今天是初一下册开学的日子(bushi),同学们带着痛苦的“笑脸”来到学校
神圣的开学典礼~~~~
园丁:我寒假作业还没写完〈哭〉艾米丽你呢?
医生:我写完了哦,待会给你抄
祭司:〈凑过头〉什么什么?我也要抄!
夜莺小姐:安静!〈走上主席台〉今天我们有一位新同学
一位灰黑色头发,头戴灰色帽子,包着夸张妆容,穿戴灰衣白手套,手中拿着一把长杖灰黑色伞的女孩走上主席台
默剧艺人:我叫克莱奥.德克鲁,请多指教
场上响起一阵掌声,默剧艺人走到牵制型班的队伍后
渔女:〈打手语〉很有特色的一人呢
宿伞之魂.白:的确,感觉最近的新同学和老同学不在同一频道上
杰克:〈打趣〉手持物也是伞,会不会和你们有关系?
宿伞之魂.黑:不会吧?(作者也不清楚,现在默剧艺人的大部分空都是“暂无”,在角色设计思路都只有可怜的短短一页,等完善后会尽量接近人物性格)
夜莺小姐:安静!这个学期没啥好说的,认真学习!
散会了,同学们向活动大厅涌去
祭司:艾米丽……作业……〈崩溃〉
医生:给你
祭司:〈崇拜〉不愧是艾米丽!连二选定位的选做作业都做了
园丁:天使,我的呢?
医生:这里〈递过去一份牵制型班的作业〉
园丁:艾米丽你最好了〈奋笔疾书抄作业〉
机械师:唔,你们牵制型班作业好多
医生:你们破译型班书面作业应该也不少吧?
机械师:还好吧…就6个人,克雷伯格老师也没留多少作业,我和傀儡会儿就写完啦〈自豪〉
火灾调查员:啊啊!作业好多,为什么不能把学校烧了(bushi)
医生:〈眼疾手快扔过去一份答案〉还有答案复印件,快抄!
火灾调查员:〈抹眼泪〉艾米丽你真是个老好人!
在大厅另一边…
“骑士”:伊芙琳,你写救援型班的作业了吗?
“法罗女士”:〈打量〉你问我一个救人60%减速的人要救援作业?还有我是破译型班的
木偶师:嗯…我写了,但是是路易帮我写的,毕竟我是牵制型班的…〈声音越来越小,慢慢拿出作业〉
“骑士”:〈一把夺过〉借我抄下,谢谢!
上课铃响了
“骑士”:淦,上课了
监管者班这也是乱作一团
红蝶:〈伸手〉裘克先生,你手中最上面那份作业是妾身的
小丑:是吗?〈手忙脚乱地翻找〉我还没抄完…喏,给你
宿伞之魂.白:裘克,你手中最下面那张是我的
小丑:啊啊,那张我还一笔未抄〈欲哭无泪〉给你
隐士:裘克,你在左手上那一张是我的
小丑:〈欲哭无泪〉我借了这么多人的作业吗?
众人匆匆赶去班级
牵制型班……
昆虫学者:〈走上讲台〉安静一下,今天有一位新同学,想必在开学典礼上已经见过了……
默剧艺人:〈走进教室〉〈走上讲台〉〈鞠躬〉我叫克莱奥·德克鲁,是名默剧艺人
昆虫学者:德克鲁同学的技能有即兴喜剧、情感累积、侧行表演和深重牵绊,大家记录一下,以免以后打实战时候忘记
众同学:〈异口同声〉好的普林尼老师〈一阵沙沙的笔记声〉
昆虫学者:德克鲁同学先和罗梅罗同学做同桌吧,毕竟是同一宿舍
默剧艺人:好的〈走向座位〉
牛仔:〈打招呼〉哈喽,我是赫南多·罗梅罗,请多指教
默剧艺人:嗯,请多指教
昆虫学者:〈拍手〉好了开始我们的固定环节——查作业
气象学家:普林尼老师天天带着头纱,应该看不清吧……〈小声逼逼〉
弓箭手:有可能,希望我撕了几页别被看出来……〈小声逼逼〉
昆虫学者:〈突然出现〉就知道你们会这么想,所以今天我请了“女王蜂”一起检查
在昆虫学者背后发出“沙沙”的声音,翅膀从身体中钻出,展开,头纱也掉落在地
昆虫学者:〈从女王蜂后走出〉所以,好自为之吧~
“女王蜂”:〈伸手〉危鲁弗同学,就从你开始查吧。
弓箭手:〈抱头痛哭〉呜哇!
“女王蜂”:〈翻开作业本,发现只剩书皮〉这是什么意思,危鲁弗同学?
气象学家:〈震惊〉这就是撕了“几页”啊……
女王蜂:〈二次伸手〉福特同学,你的呢?
气象学家:〈递过作业〉This
女王蜂:〈看了看〉嗯……完成的不错……不对!“写一篇你对人皇步的认识”,你怎么写的气象论文?!
气象学家:嘿嘿……〈挠头〉
女王蜂:〈扔〉重写!
气象学家:〈失望〉哦……
女王蜂走向下一桌人
女王蜂:黛尔同学,伍兹同学,你们的作业
医生:〈递过作业〉嗯。
园丁:〈同时递过〉好了!
女王蜂:〈同时翻阅〉嗯……写得不错……不过答案怎么一样?
医生:〈愣〉这个……
园丁:〈抢先一步〉我是和艾米丽一起写的!有些地方一起讨论的,所以一样!
女王蜂:〈疑惑〉好吧,放过你们
女王蜂走向下一桌,不一会儿就传来她的咆哮
女王蜂:〈大吼〉布兰德,为什么你的答案和标答一样!
昆虫学者:〈思考〉标准答案我记得奥菲斯先生只给了一人,那就是……
女王蜂与昆虫学者同时看向医生
医生:〈咽了咽口水〉呃……
检查完毕,昆虫学者走上讲台汇报情况
昆虫学者:〈清嗓子〉咳咳……这次作业情况十分不理想!作业质量好的只有艾米丽.黛儿、艾玛.伍兹、克洛伊.奈尔、安妮.莱斯特、卢基诺.迪鲁西和马蒂亚斯.切尔宁, 其他人的作业真是“叫人惊奇”!还有优生流出答案现象……〈盯着医生〉
医生:呃……〈流汗〉
昆虫学者:好了不说这些,接下来我们复习一下上学期学的人皇步,你们中只有奈尔同学完全掌握了
众同学:好
辅助型班……
小说家〈心想〉:好累啊……
小说家:今天就随便抽几个同学检查寒假作业,吉尔曼同学,就你的吧
祭司:好〈心想〉WCWCWC为什么是我?!
祭司把作业拿到讲台上
小说家:〈翻看着作业〉这答题风格……怎么这么像黛尔同学的?
祭司咽了咽口水,生怕小说家骂她
小说家:(心想)算了算了可能是没想很好的问题,干啥都疑神疑鬼
小说家:没什么问题,拿走吧
祭司:〈大喜〉谢谢老师!
小说家:嗯,下一个……艾利斯同学吧
前锋:那个老师……我的作业被亲戚家的狗叼走了……〈支支吾吾〉
小说家:〈平静〉你看我信吗?
前锋:呃……不信?
小说家:〈平静〉那就对了〈拿出一份新作业〉三天之内重写一份
前锋:〈痛苦〉啊——
小说家:本来想结束了,谁叫艾利斯同学坏了我的心情,所以再查两个……卡尔同学和波本同学吧
入殓师:……〈默默递上作业〉
调酒师:〈摇晃酒瓶〉奥尔菲斯老师,你喝多夫林吗?
小说家:〈扫了一眼〉〈淡淡的〉不喝
调酒师:〈将酒瓶塞到小说家面前〉喝一瓶嘛,这可是我亲手现调的
小说家:不喝,作业拿来〈推开酒瓶〉
调酒师:〈激将〉老师你不会酒量不行吧?
小说家:〈火〉怎么可能〈一把夺过酒瓶喝下〉嗯,味道还不……
小说家直接倒地上了
调酒师:〈笑〉我在里面加了强效安眠药,够他睡一会儿了
众同学:噢耶~〈欢呼〉
“噩梦”:〈乱入〉奥尔菲斯校长晕了吗?那我代替他检查一下作业叭~
入殓师:〈举起棺材〉〈声音小但清晰〉碎颅杀!(这个是借鉴的)
“噩梦”的乌头直接被砸碎,倒地时还不忘竖起中指,场面不可描述
入殓师:emm……〈默默退开〉
祭司:〈震惊〉我曾想过辅助班里攻击力最强的是威廉,甘吉,或是穆罗,现在看来应该是卡尔啊……
“小女孩”:〈担心〉他不会有事吧……
拉拉队员:〈拍拍“小女孩”的头〉哎呀别瞎担心了,他可是领导啊,一定没事的!
“逃脱大师”:但愿如此吧,先藏好他们再说〈扔出迷烟炉〉
小说家和“噩梦”霎时被烟雾笼罩了
众同学:欧耶!〈冲出教室〉
过了十分钟,小说家迷迷糊糊醒了过来
小说家:〈打哈欠〉做了个好长的梦……什么东西血腥味这么浓?
小说家一转头就看见了倒在鲜血中的“噩梦”
小说家:〈连连后退〉WC!WCWC!什么情况?
救援型班……
“骑士”:幸好刚刚把马蒂亚斯的作业借过来抄完了〈庆幸〉
记者:〈走入〉唔…同学们,这次作业就不查了,因为大家上学期掌握得并不好
“骑士”:淦〈悔恨〉
记者:斯特林同学,你上学期救人震慑率是70%哦,要好好打基础
“骑士”:好吧(心想)那我刚抄……写完的作业有什么用啊〈抓狂〉
记者:首先先来复习一下卡半救,卡半救定义很简单,是指将在狂欢之椅加载条即将超过一半前将人救下,这样可以拖时间。但同时也要注意不要出现过半救的现象,毕竟淘汰进度过半下次上椅时就会立即淘汰,会对对局产生不利影响,而这个学期我们要学习卡血线,当然也有人喜欢叫扯血线〈笑〉哪位预习了的同学可以为我们讲解一下扯血线的定义
坐在空军边上的佣兵快趴桌上睡觉了,空军狠狠肘了他一下
佣兵:〈惊醒〉〈小声〉咋了…
空军:别睡了老师叫人回答问题!〈小声〉
记者:〈环视〉嗯……贝坦菲尔同学?
空军:〈站起〉卡血线是指前往救人的求生者通过等待狂欢之椅加载进度达到更靠近半截或满值的状态后再前往狂欢之椅前进行救人博弈,以达到争取够修机时间的效果,这一点与卡半救压满救基本一致,但新的概念是通过不断救人以达到延缓狂欢之椅加载速度的效果。
记者:〈微笑〉〈点头〉不愧是贝坦菲尔同学,回答得十分正确。所以说,作为团队中的救人位,各位还要学的有很多……我们去找坎贝尔(此处指愚人金)老师实战一下吧
守墓人:〈弱弱的举手〉可我记得今天他好像不在啊……
记者:哦对,那我们去找奥尔菲斯主任(此处指“噩梦”)好了,他刚刚去辅助班了,大家一起去吧
于是六学生一老师向辅助型班走去
小说家:〈气愤〉这些烟雾是怎么回事?一定是埃弗隆.怀兹这搞的鬼!〈踹了迷烟炉一脚〉还有“噩梦”怎么也倒在这里?
记者:啊,是奥尔菲斯先生
小说家:〈疑惑〉德罗斯小姐?抱歉我刚从昏迷中醒来,不太确定
记者:嗯,是我,我来教下烟雾〈走进迷烟中,关掉了迷烟炉〉
“噩梦”的惨状顿时展现在记者与救援型班学生面前
记者:嗯……这里发生了什么?〈看着一切〉
空军:〈小声逼逼〉你们有没有觉得校长和副校长之间有一种诡异的和谐
大副:〈小声逼逼〉确实,感觉礼貌到了极点
佣兵:先不说这些,你们不觉得这里很恐怖吗……〈小声逼逼〉
哭泣小丑:确实,感觉心里毛毛的〈小声逼逼〉
“骑士”:仔细看这像尸体似的东西谁都会心里发毛吧〈小声逼逼〉
小说家:那……德罗斯小姐有办法修复“噩梦”吗?
记者:没问题,但奥尔菲斯先生,我好奇发生了什么?这里一个学生都没有
小说家:〈回忆〉当时我查了几位同学的作业,喝了黛米.波本同学调的酒,然后……
佣兵:〈插嘴〉就倒在这儿了?不可能吧
小说家:〈忿然〉鬼知道她加了什么东西
操场上……
调酒师:啊啾!〈打喷嚏〉嗯嗯……谁在说我坏话!
辅助型班教室……
记者:也就是说,有人在您昏迷时将赶来帮助的“噩梦”打成了这样……(心想)能造成这样伤口的会是辅助型班哪位同学呢……
小说家:要不德罗斯小姐先把“噩梦”修复?
记者:好的〈将“噩梦”的残骸收入一个袋子〉那我先走了,奥尔菲斯先生
众学生:我们呢?
记者:〈温柔〉先下课吧,回宿舍好好消化休息一下
众学生:欧耶!
破译型班……
作曲家:〈优雅〉修机也是一门艺术,希望一个寒假不要把知识都忘光,那我们就由你们之中修机效率最高的亚当斯同学示范一下〈做出“请”的手势〉
盲女:好的〈用盲杖探路走上讲台〉
教室里只剩下“啪嗒啪嗒”的破译声,不过一分钟,密码机便已经破译完毕
作曲家:〈拍手〉不错,亚当斯同学的示范十分标准。接下来……莫雷同学?
“法罗女士”:〈点头〉〈走上讲台〉好的
在“法罗女士”刚接触到密码机的那一刻,一阵烟雾飘过,密码机霎时加上了10%的破译进度,底下传来一阵惊呼
机械师:〈用震惊的目光看向“法罗女士”〉不愧是伊芙琳……真是“巧技”
“法罗女士”指定了一台不知谁练习时破译到一半的密码机,缓慢下降那台电机的破译进度以提升自己的破译速度,手法娴熟到没有一丝破绽
律师:没想到伊芙琳这家伙居然把下课后和我赌牌的技巧放这儿来了〈气〉
“法罗女士”:〈忙着偷闲答了一句〉你凭什么叫我伊芙琳?我和你很熟吗?
律师:〈不屑〉千王
上个学期的一个课间……
律师:〈拿出一副扑克牌〉莫雷同学,你赌不赌牌?
“法罗女士”:〈头也没回〉没兴趣
律师:一局10块,谁点数大谁胜,咋样?
说时迟那时快,牌忽然出现在“法罗女士”手中
“法罗女士”:我洗牌
咻咻咻!“法罗女士”洗牌的速度叫人根本看不清,但她本人却已经记住了牌的顺序
“法罗女士”:〈将牌摊开〉你先抽
律师盯着牌盯了一会儿后随手拿了一张,“法罗女士”紧盯着那张牌
“法罗女士”:(心想)运气这么好,居然是大王?
于是“法罗女士”随手拿起一张牌,趁律师看别处时(0.01秒)对调了两人的牌
律师:你抽好了吧,那看牌吧
于是两人同时开牌,律师的是梅花6,“法罗女士”的是大王
“法罗女士”:〈伸手〉给钱
律师一想起那节长课间和“法罗女士”赌了n局,输了10n块钱就想哭,赌到最后他把一张手里的牌折了个角(这种方法可千万别学!)被“法罗女士”换走他才察觉对面出千
“法罗女士”:就算是千王又怎么样,反正修得比你快
“法罗女士”也迅速破译完了密码机
“囚徒”:莫雷同学好厉害!
冒险家:不见得,我觉得海伦娜那样实打实修还好点
“囚徒”:〈斜眼〉你有实打实修吗?不都是挖了宝藏用书页修吗?
冒险家:要你管
机械师:巴尔萨克同学的技能能和伊芙琳的技能相似吧〈甜甜地笑〉我觉得她们俩都很厉害呢
此时记者提着一个黑袋子路过破译型班的教室
记者:克雷伯格先生?我想借列兹尼克同学一用
作曲家:嗯?〈转头〉什么用?
记者:〈简单的〉修复。
作曲家:好吧〈挥手〉列兹尼克小姐,你去吧
记者:带上机械傀儡
机械师:好哒!〈操控机械傀儡,蹦蹦跳跳跟着记者走了〉
作曲家〈自言自语〉真的没问题吗?
监管者班……
夜莺小姐生气,夜莺小姐不解,夜莺小姐崩溃
夜莺小姐现在真想给当时同意给“噩梦”代班的自己两巴掌
看着吵吵闹闹,用自己做实验,教唆别人入教,扒别人触手烤鱿鱼(bushi)的监管者们,夜莺小姐放弃了管理,又寻思“噩梦”怎么还不回来呢……
夜莺小姐:哎呦!
一团怨火砸向夜莺小姐的后脑勺,夜莺小姐猛得站起
夜莺小姐:〈气愤〉罗比,怀特!
贪哭鬼:〈低头〉对不起夜莺老师〈可怜巴巴〉
夜莺小姐不想深究,但她一抬头,还是愣住了
夜莺小姐:〈揉眼睛〉嗯?一定是我眼花了……
肯定是眼花了!不然怎么会看见满教室的安息树,满教室的雾区,满教室的蜘蛛丝,满教室的蝴蝶,半教室的触手(另一半被烤熟了),满教室的机关墙,满教室的炸弹,满教室的音符,满教室的雕像,满教室的水渊,满教室的碎石藤蔓,满教室的台球轨道呢……
夜莺小姐直接趴在讲台上睡着了
红蝶:嗯……夜莺老师,你吃鱿鱼吗?〈递来五串鱿鱼须〉
夜莺小姐抬头,夜莺小姐沉默
夜莺小姐拿走了一串鱿鱼须
嚼吧嚼吧……还挺好吃的?
门口飘来一阵血腥味,记者提着个黑袋子,机械师蹦蹦跳跳跟着,机械傀儡跟在最后面
夜莺小姐:爱丽丝?
记者:唔,夜莺小姐您在坐班?
夜莺小姐:〈痛苦点头〉嗯,你有看到“噩梦”吗?
记者:哦〈拿起手中的袋子〉在这
夜莺小姐:修复?
记者:嗯,我还要去找一下黛尔同学〈看到了教室里的景象〉呃……你继续加油
夜莺小姐无奈摆手,记者走了
夜莺小姐:WC!
一团热蜡喷到了她脸上
夜莺小姐:菲利普!可去写1万字检讨!还有你们!你们!〈指其他人〉也都写!〈终于爆发〉
班里沉默三秒,忽然所有人闪现在夜莺小姐身边
红蝶〈扇扇子〉莫生气莫生气
黄衣之主:〈拿鱿鱼须〉吃点东西改善心情
宿伞之魂:白:〈撑伞〉窗外阳光大,我帮你遮遮
摄影师:〈照相〉smile!笑一个
“使徒”:〈将猫塞入夜莺小姐手中〉摸摸猫心情好点
如此这般如此这般,夜莺小姐沉默
叮零零~
夜莺小姐:〈猛一下站起〉终于下课了!〈原地消失〉
众学生:唉?
大部分学生涌向活动大厅
舞女:戚十一,你平时作业都完成挺不错的嘛,怎么这次…
古董商:哦,暑假和罗比玩雪的时候他因为太冷生了怨火,然后不小心烧了我的作业本〈平静〉
信徒:哦,怪不得今天罗比的袋子看上去瘪瘪的〈走来〉
医生:咦?伊德海拉呢?
信徒:她呀,更喜欢待在教室里
医生:这样啊…
记者:〈忽然出现〉黛儿同学,和我来一下
医生:嗯?好的…
医生跟着记者走了…
舞女:也不知道她们去干嘛…
调酒师:〈跑来〉我知道哦
辅助型班的学生都来了
空军:嗯,我们班也知道
“法罗女士”:我们班也听到了,特蕾西还去了〈走来〉
舞女:难道只有牵制型班不知道嘛……〈气〉
调酒师:我说下开头,我往酒里下安眠药给奥尔菲斯校长喝,然后“噩梦”领导来了,卡尔用碎颅杀一招制敌,我们就跑了
空军:我们班去找“噩梦”领导时看见了那一幕,德罗斯副校带走了“噩梦”领导的残骸,说什么“修复”
“法罗女士”:后来来我们班带走特蕾西,也是说“修复”
红夫人:〈走来〉咦那好像我们也略知一二,课上到一半“噩梦”领导走了,换夜莺主任坐班,后来和德罗斯副校长说了几句话,后面还跟着特蕾西
卡尔:……(心想)会不会下手太重了……
祭司:希望没事吧。〈祈祷〉
第一章end
P.S.感觉写到后面越来越流水账……又没灵感了,让我收集点灵感……
其实后面我是想把剧情串起来,所以可能会更注重逻辑性而非偏文艺
有些老师写的文笔真的好好〈握拳〉我也要努力!灵感已经有了,但感觉写不了多长……
修改了乱码,使观看效果更好(其实是英文中括号问题)