春阳正好,惠风拂拂,天际轻悬着棉絮般的流云。林间雀跃的鸟儿,恍若跳动的音符,在枝桠间穿梭,奏响暮春的尾声。暖阳如流水般倾泻大地,温柔地吻过盛放的繁花,与校园里琅琅的诵读声交织,一同融入春日的诗行。
清脆的下课铃声骤然响起,与教室内的喧闹交织,共同迎来了上午的课间时光。此刻,教室里——

近期,教育行政部门对传统文化传承教育的重视程度日益提升……你们想好今天下午去参加哪节选修课了吗?
(在今天早上,老师通知学生们,学校将举办一场中国传统文化主题活动。活动设置了书法、戏曲、针绣、陶艺、雕版、珐琅等10类传统文化选修课,要求每位学生必须选修其中一门)
(活动结束后,学生需围绕“中国传统文化”这一主题,结合自身感想撰写一篇2万字的论文,并于下周提交。)

其实相对于这个活动,我更在意的是那个要命的论文……这可怎么办,我好像一点头绪都没有啊!!!对了年糕学长,你选的是什么呀?我不知道选哪个好,要不我跟你一起去吧?

嗯(思考中)……要不,选陶艺吧……(犹豫)这种大部分都是可以用自己做的物品留个纪念的,还能培养我们的动手能力(犹豫)……而且,还可以是顺手记点八卦……嗯,要不就戏曲,那里估计也挺热闹的。

死黑毛,你怕是“醉翁之意不在酒,在乎‘八卦’也。”吧,死八卦精!

死白毛,显着你初中学的好了是吧?!死暴力狂!上课怎么没见你学这么认真?!

你!你再说一遍!死niang糕!

谁要听你这个死财迷的?!

好了好了,瓜子,消消气吧,你想去听什么课呀?(转移话题中)

看在花卷的份子上,这次就饶你一回!(不服气)嗯,花卷,我想选戏曲或者雕版,你呢?
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(乱入)因为雕版可以重复印刷卖钱,戏曲可以录在录音带上卖……

闭嘴!
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我吧,想选戏曲,我之前看戏台班子唱戏,特别文艺典雅~

嗯……

油条,你呢?你想上什么?

我想踢足球!上体育课!

(捶油条)没有这个选项……你有没有认真听我说话?!

哦哦,对哦。(刚回过神来)我选……(思考)

选什么?

算了,好像想不出来,你选什么呀?要不我跟你一起去吧。

啊……感觉刺绣挺好的,可是陶艺也挺不错的呀,珐琅好像也可以……
——After two thousands years——

呃,我还是不知道我要选什么。

正常的,豆花她有选择困难症。

要不去看戏曲吧?大家一起去看,人多热闹。

嗯好,我听说好多灵异事件就和戏有关,啊~真的好期待呀!

(突然有点害怕是怎么回事?)

馒头乌龙,你们选啥呀?我想去听戏曲,听说唱戏的人衣服特别好看呢。

我也是呢!听说她们都会穿特别漂亮的小裙子,而且这个活动还有学习的环节,最后还会随机抽幸运观众上台表演。我超想演那位巾帼女英雄——秦良玉!

嗯,那我也去。

拉面,听说看戏的地方那有特别好吃的茶水点心,还有专门给我们青少年编的新曲目呢,超有意思的,咱们一起去看吧!

(一边吃着中奖得来的汉堡一边说)好呀!我们一起去!(拿出一个炸鸡)水饺,吃吗?

好耶!拉面最好了,谢谢拉面!

不用客气。

既然这样,那我们大家一起去看戏吧!

好啊!我们可以一起去看戏了!(开心)
时光飞逝,转眼间已到下午。众喵便结伴启程,一路说说笑笑,朝着远方的蔚蓝走去……
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预告
青衫翩跹,水袖轻扬,婉转的戏腔随着铿锵锣鼓传遍八方,热闹非凡。
古朴的铜镜边缘雕刻着精细的祥云纹饰,映照出冰冷的LED灯光……
镜中人影,
还是他吗……