历史32

第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展

一、新的生产和经营方式:(1)表现:111世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动，多数是农民自发开

垦，垦殖者成为新开发地区的主人，这些新开发地区也仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区。2农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。3手工业不断发展，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成雇佣关系。(2)影响:1庄园逐浙衰落和瓦解。2土地集中成为一种趋势，租地农场出现，经营上雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。3推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

二、富裕农民和市民阶级:(1)13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式控制了生产、交换等环节，成为农村中富有生气的阶级力量。(2城市中，手工业者、商人成为城市居民。富商巨贾还投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。

第14课文艺复兴运动(资本主义时代的曙光)

一、文艺复兴:(1)背景:114世纪中吐，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。2形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。(2)兴起:资产阶级提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义(文艺复兴的指导思想)的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。(3)性质: 资产阶级思想解放运动。(4)意义:1促进了人们思想的大解放。2推动了欧洲文化思想领域的繁荣， 为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

二、但丁:是文艺复兴的先驱，出生于意大利佛罗伦萨。代表作《神曲》，表达了市民阶层的情感与理想。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。”人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” “走自己的路，让别人说去吧！”都是他的名言。

三、达·芬奇:意大利人。兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。最大成就是绘画，代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。

四、莎士比亚:15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，莎士比亚是其中的代表。莎土比亚出生于英格兰中部一个商人家庭。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。

第15课 探寻新航路

一、背景:1随着手工工场和租地农场的发展，欧洲人渴求开拓新市场。2意大利人马可·波罗的描绘更激起欧洲人对东方的无限想象和向往。15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道。人们逐渐相信地球是圆的，他们断定，从欧洲向西航行可以到达东方。 513世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。6欧洲的造船技术取得重大突破。 二、表现:1迪亚士到达好望角:1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，沿非洲西海岸南下，第二年到达非洲的好望角。2达·伽马到达印度:1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。哥伦布发现美洲:1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率船队从西班牙出发，横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为“印第安人，即印度人。4麦哲伦环球航行:1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命， 经过3年的航程，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。【意义】这次航行是世界

航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证

明了地圆说的正确

三、意义:1新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 2世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。