林北最近意识到一个问题——
他的任务是让全班数学不及格,但他已经很久没干正事了

不是说要背叛课代表……

就是,偶尔手痒一下,应该没问题吧……
于是,他决定——
搞点小动作,不影响大局的那种
————
方案一:
趁课代表不在,偷偷把书写作业拿走
林北蹑手蹑脚地走到讲台边,伸手去拿作业本

你在干嘛?
林北僵住了
#我 ……我……在整理数学作业!

……

哦,那你拿错了

那是语文作业
林北低头一看
#我 ……谢谢。

出师不利。
方案二:
在数学课上,故意问一些听起来很蠢的问题
林北举起手
#我 老师,我有一个问题

说。
#我 既然1+1=2,那为什么1×2不等于1+2?
数学老师沉默了两秒

……

因为一个是加法,一个是乘法。
#我 那为什么加法不能用乘法的规则(认真脸)
数学老师推了推眼镜

林北,你是不是最近补课补得太多了?
#我 啊
#我 没有啊

那就别问这种问题了。坐下。
林北坐下,转过头,看到课代表正看着他
面无表情
课代表用口型说道

你在干什么?
#我 没……干什么
方案三:
趁课代表不在,偷偷改掉同学们的作业
午休,课代表去办公室拿卷子,林北抓住这个机会,溜到教室后排,翻出几个同学的作业本。

嘿嘿,把对的改成错的,错的改成更错的……
他拿起笔,正要动手
课代表的声音从门口传来

你在干什么?
林北手一抖,笔掉在地上
#我 ……我在……帮他们检查作业!
课代表走过来,看了一眼他手里的本子

那是王强的作业,他昨天请假了,没交作业

你拿的是空白本
林北低头一看
#我 还真是

我今天是不是不适合做坏事?
课代表看着他,非但没有生气,嘴角反而微微动了一下

手痒了?
林北眼看被戳穿,有点尴尬
#我 嘿嘿
课代表把卷子放回桌上

坐下,做题
#我 哦。
————
补课结束,课代表收拾东西,起身准备走
林北忍不住问
#我 你……不生气?
课代表看了他一眼

早就知道你会忍不住
#我 ……
#我 那你为什么不拦我?
课代表顿了一下

因为憋久了反而麻烦

不如让你自己试一次,自己发现“搞不动”
林北沉默两秒
#我 ……你是在养我?
课代表面无表情

不

是在观察你。
林北被噎住
课代表转身往门口走
突然回头

林北
#我 嗯?

你想让全班数学不及格,首先,你得让自己不及格
#我 ……什么意思?

你月考23分,全班平均分91

现在全班唯一需要“毁掉数学”的人

是你自己。
她走了
林北一个人坐在座位上,陷入沉思

……她说得好有道理,我竟然无法反驳。
他低头看了一眼面前的卷子,上面画满了草稿,没有一道题是错的

我到底是来毁掉数学的……还是来被数学毁掉的?
窗外阳光正好
课代表的影子从走廊尽头消失
————
距中考还有260天
距林北成功毁掉全班数学,还有……很久
不过话说回来,他好像连自己都还没搞定……