家庭聚会

小赵听到他的问题，连忙说

哇噻!他说这话搞得小赵很好奇，自己的成绩是还可以的，不知道这个弟弟成绩怎么样

不过想起爷爷奶奶提起他成绩那副肯定的样子就知道他成绩应该还可以

但是吧，她同学有出去当家教的，有的说雇主的小孩有点一言难尽，能请得起家教的家庭条件肯定差不到哪里去，但是家庭氛围，家庭教育就有很大差别了

有的是讲了课他也不听，还捣乱或者接下茬，一直被打断，你连课都不想上了，跟家长反映了，他们又觉得自己的孩子没问题，是你老师的能力

还有就是他课很认真的听了，看着他好像懂了，你问他他也说懂了，你问他哪里没懂他又说好像没有，但是一到检验和做作业的时候又一塌糊涂，讲过的又做错了，你只能把同类型的归到一起，举一反三，拓展延伸，这样下次他碰到同类的题目就不会一脸懵了，准备一个错题本，自己学着归类，反思，弄懂，改进，完全掌握，这样才算解决了这一类

有的家长会觉得这是你该做的，不会有什么反映，有的家长会觉得你多管闲事，还给自己孩子留了那么多作业，自己孩子聪明的很，你给他们增加负担了，还有的听你提起，很重视，甚至愿意多给你点钱，让你把她孩子教好，还表示全力配合你的工作，最后一类的是神仙家长，属于可遇不可求的

还有天赋型的，你只要打辅助就行，孩子已经自己形成习惯了，也不用你时时刻刻盯着，很省心，就是对老师的要求高，他会看不起还不如他的老师，家长也是，可能家庭是高知家庭，比较冷漠，严肃一点，看重成绩和能力，还有一种是努力型的，她自己本身很努力了，家长还要他努力，他把自己活成了一个旋转陀螺 这时候，你应该做好家长和孩子的思想工作，适当给他增加或者减少一些课外的课程和作业，给他减负

这时候家教比较吃香，学历比较有含金量，学的知识也没那么水，都是含量比较高的，有的还会自己多学一些知识，泡在图书馆里，所以家长很喜欢请她们这种家教

她了解到的就是这些，不知道他弟弟恩达是那种情况了

大人都去弄菜了，只留下她们这些老人和小孩在客厅里玩，或者看电视，本来她想进去帮忙的，但是被她们以休息和陪老人聊天的借口给打发了

爷爷奶奶很久没见她了，很想她，还专门带了她喜欢吃的葡萄，无花果，一直放在自己包里呢，没有压坏，保护的可好了

小赵，吃着吃着都哭了

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