敬拜吧

青峰本来就容易走神，每次小人咔哒一响，他的目光就会不由自主地飘过去，盯着小人摇摆的动作，嘴里还念念有词：“这玩意儿还挺有意思……”

　　“青峰！看这里！”绿间用笔敲了敲桌子，“我在听写单词！”

　　青峰猛地回神，一脸茫然：“啊？刚才说到哪了？”

　　“咔哒……咔哒……”小人依旧摇摆着，声音不大，总能精准地勾走青峰的注意力。2

　　灰崎看着青峰那副魂不守舍的样子，忍不住嗤笑一声：“喂，你该不会被这破玩意儿催眠了吧？”

　　“才没有！”青峰反驳，眼睛却又瞟向了小人。

　　紫原趴在桌上，看着小人摇摆，忽然说：“像钟摆……会让人想睡觉……”

　　说着，脑袋一歪，真的闭上了眼睛。

　　黑子无奈地看着他们，又看了看一脸铁青的绿间，轻声说：“绿间君，要不先把它收起来吧？”

　　一周的补习时间里，我自然不可能每天都有空。

　　学生会的事务，还有自己的复习节奏，早已把日程排得满满当当。

　　于是，补习的任务又分摊给了其他人——绿间负责英语和数学，桃井帮忙整理文科重点，甚至连黑子都被拉去辅导基础薄弱的灰崎了，教他最基本的公式应用。

　　而我，则暂时从补习老师的身份中抽离出来，回到了自己的复习节奏里。

　　没想到，在教室，我就依旧成了全班的香饽饽。

　　是因为每次考试都稳居年级第一的成绩太过扎眼，加上临近期末，班里的学习氛围骤然紧张，我莫名其妙就被推上了“学神”的神坛。

　　课间休息时，我的座位周围总会围上一圈人，手里拿着各种疑难杂题。

　　“赤司班长，这道物理题的受力分析我实在搞不懂，能不能讲讲？”

　　“赤司君，国语的现代文阅读怎么才能抓准得分点啊？”

　　“学神！求划重点！大事件时间线记不住啊！”

　　我被围在中间，更离谱的是，不知从什么时候起，班里开始流行起一种“考前膜拜”的仪式。

　　每天早上，我一进教室，就会看到几个同学对着我的座位双手合十，嘴里念念有词：

　　“赤司学神保佑，期末必过！”

　　“沾沾学神的欧气，考试超常发挥！”

　　我木着脸，看着这一切，心里只有一个念头：这样真的有效吗？为什么大家都跟着一起发癫呢。

　　“赤司！学神！拜托你了！”

　　一个熟悉的声音挤了进来，是渡边健太。

　　他是我的小学同学，性格一直大大咧咧，成绩中游，每次考试都在及格线边缘徘徊。

　　此刻，他举着一本数学练习册，挤到我面前，脸上堆满了讨好的笑。

　　“这几道题，我琢磨了一晚上都没弄懂，你就大发慈悲，给讲讲呗？”

　　我看着他手里的题，都是些基础的应用题，难度不大。

　　“坐下来吧，”我指了指旁边的空位，“最后几分钟，听不懂就没办法了。”

　　渡边立刻喜笑颜开。

　　讲题的间隙，我瞥了一眼周围，忍不住问渡边：“你们这样……真的觉得有用？”