辅导同学

测验成绩公布的那天，阳光透过窗户，在公告栏前投下一片小小的阴影。

　　那里早已围满了人，挤得水泄不通，各种惊叹声、哀嚎声、懊恼声交织在一起，像一锅煮沸的粥。

　　我站在人群外围，并不需要挤进去看。

　　田中老师一进教室就用他那标志性的大嗓门宣布了结果：“这次测验，我们班的赤司同学依旧是年级第一，满分！大家鼓掌！”

　　教室里爆发出一阵热烈的掌声，夹杂着几声调侃：

　　“赤司大佬果然从不失手！”

　　“我就知道是这样！”

　　我接受着这些目光和掌声。

　　对我而言，这不过是“不出意外的不会出意外”——就像太阳总会东升西落，就像绿间真太郎总会因为错了一道小题而懊恼半天。

　　“可恶！这道题明明算对了，居然把单位写错了！”他咬牙切齿。

　　【居然因为这种低级错误输给赤司！太不甘心了！】

　　我拍了拍他的肩膀：“只是一次测验而已。”

　　“很多知识不用那么死扣细节，抓大放小反而不容易误算。”

　　绿间的学习风格就是这样，过分追求完美，生怕出一点差错，这种严谨确实让他很少犯原则性错误，但也常常因为过度紧张，在细枝末节上栽跟头。

　　就像这次，最基础的单位换算上出了错。

　　我心里叹了口气。

　　他紧绷的肩膀明显放松了些，【也是，……下次我一定会注意单位的。】

　　当然，老师把一沓试卷丢讲台上。

　　他先是清了清嗓子，吸引了所有人的注意，“赤司同学不仅自己学习好，还特别乐于助人。上次渡边同学的数学成绩进步，就是多亏了赤司同学的辅导！”

　　渡边健太立刻从座位上站起来，一脸憨厚地笑：“是啊是啊！好懂多了！”

　　【虽然这次又没及格，但比上次多对了五道题！下次一定能及格！】

　　田中老师满意地点点头，话锋一转：“所以啊，老师有个想法。我想让赤司同学牵头，组织一个学习小组，帮助一下班里成绩不太理想的同学。大家觉得怎么样？”

　　“好！”同学们异口同声地回答，看向我的眼神里充满了期待，像是找到了救星。

　　田中老师笑得更开心了，显然对这个“民意”很满意：“那就这么定了！赤司同学，这个任务就交给你了，有问题吗？”

　　我看着他期待的眼神，他巴不得我去多教育其他学生，最好能把全班的成绩都带上去，这样他脸上也有光。

　　“那……”我顿了顿，故意拖长了声音，“如果真的要辅佐其他同学……绿间起码也要跟着我一起吧？”

　　“绿间同学！”田中老师拍手叫好，“年级第二，成绩非常优秀，有他帮忙，学习小组肯定能办得更好！”

　　绿间真太郎张了张嘴，想说“不愿意”，却怎么也说不出口。

　　【赤司！！看你干的好事！】

　　哈哈哈哈。

　　最终，他咬了咬牙，“既然老师都这么说了，我就勉为其难答应吧。”

　　“那学习小组就定在每天放学后，地点就在我们教室，赤司你负责安排具体的内容，绿间你辅助他，有问题随时找我！”

　　“好的，老师。”我点头应下。