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三恋教学之“虐恋”

我奇奇怪怪的想法

大家有听过“三恋”吗

病恋

虚恋

虐恋

名字听起来好像怪怪的?

我想讲的是

“虐恋”

这是一次虐恋教学

都是我的经验组成的

感到不适请点退出键

如果没事的话

就开始了

老师
老师

感情结束之后为什么伤心

老师
老师

因为舍不得,因为戒断反应,大概就是这样子

老师
老师

关于虐点

老师
老师

可以根据你自己的亲身经历

老师
老师

或者根据版给你的一些信息来

老师
老师

去猜怎么才能温柔的来给对方伤害

老师
老师

怎么给老板伤害呢

老师
老师

就是温暖她,帮助她,走进她的心里,互相重视,然后如果要离开,就能让人感到不舍

老师
老师

走进人的心里,要拨开一层雾,拨开他的伪装。

老师
老师

正常来说来简单的版,除了新手或者是专门恶搞,都会露出破绽,以其带入角色

老师
老师

怎么进入他的心里呢

老师
老师

比如说对方是一个缺乏安全感的,身边没什么人的

老师
老师

可以在聊天过程中给足安全感,在最后将要结束的时候说你和所有不在他身边的人都是一样的,你也会离去,不在意他

老师
老师

这样的虐点很容易制造,且代入感比较高的,很难抽离

老师
老师

一个很常见的问题 : 对面很正常,过得很好,怎么虐?

老师
老师

这样的来找虐恋都是来图新鲜感,或者通过虐感感到不一样的感觉,算是找新鲜感那种,我们可以剖出来想法

老师
老师

把对面一些不堪,相对于现实来说不公平的想法摆到明面上,纯粹图新鲜感的话,就告诉他,你的生活很好,如果我的伤害能让你感到不一样或者是好奇,那我会感到荣幸

老师
老师

虐恋虐恋最重要的是恋和虐两字,字面上理解的可以看成在恋爱中给对方不可忽视的痛,但是又让人上瘾这种伤害

老师
老师

需要虐恋的人又想要什么呢,这个我很不确定,因人而异

老师
老师

但就我来说,有可能大部分的人都是想从中找到不一样的感觉,那种痛像是上瘾的快感,可以让人短暂地从被拉回理智,找到自我

老师
老师

我们学习的方面就是以找到虐感和制造虐点的方面

老师
老师

还有一个很重要的就是剖析

老师
老师

一定要猜对方此刻是怎样的心境,怎样的状态

老师
老师

可以不那么准确,但是一定要尝试去猜

老师
老师

“我只有你了”

老师
老师

是怎么样的表现

老师
老师

我只有你了,这句话出来的时候,我们要想对方是以什么样的情绪和心态来说的,是遇到了什么事情,如果这件事情是因为我们,证明我们对于对方来讲很重要,给对方带来了影响,如果不是的话,那证明对方是把你当做靠山和倾诉对象,证明你可靠,并且在他心里的分量很重,在你身边有安全感,那我们就要想,为什么他会说出这种话,是需要什么?那无非就是需要你的安慰与保护,或者你的询问问他怎么了,如果你已经知情的情况下,你也可以顺带调戏一下

老师
老师

找虐点这个和我们刚刚说的一样,比如说对方需要爱,你就给他,然后再离开这样的,根据他所说的,他缺少什么你就要给什么,或者说他需要什么你就给他

老师
老师

虐感主要是体现在,比如说你刚刚离开之后有空落落的感觉,愣神之类的,或者是直接虐哭的那种就是有虐感

老师
老师

可以时常预示着自己的离开,或者是说预示你和之前的那些人一样这种

老师
老师

恋感就和虚差不多的温柔以待

老师
老师

接话你就顺着他的话说就好了,或者说你先随便引入一个话题,但是一定要和你们两个之间有关的

老师
老师

虐恋概括的说还是每个人理解不一样

老师
老师

因人而异,在我看来是交心的两个人,把对方的伤口剖开或制作,走进对方心里的柔软再离开

老师
老师

虐恋的基本就是爱之间夹杂着痛

老师
老师

有句话不是说,靠近你就靠近痛苦远离你就远离幸福吗

老师
老师

就这种意思

老师
老师

在这场游戏中我们扮演痛苦和幸福

老师
老师

抛出自己期待的同时也在给对方期待,就算之后没有二次也会是不错的结尾。

结束

那么

你看懂了吗