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偷声音的妖怪和还声音的小女孩

世间美好写下来保住他

从前,有一座大山,山里住着一个小妖怪。

这个妖怪长得一点也不可怕。他只有巴掌那么大,浑身毛茸茸的,像一朵会动的蒲公英。他有两颗圆溜溜的绿眼睛,一对尖尖的小耳朵,还有一条特别特别长的尾巴——长到他自己走路的时候经常踩到,然后“啪叽”摔一跤。

他的名字叫咕噜。

咕噜有一个奇怪的爱好——他喜欢收集声音。

不是普通的声音,是那种特别特别好听的声音。

比如,风吹过风铃的“叮咚”声。比如,小溪流过石头的“哗啦”声。比如,小猫打呼噜的“呼噜呼噜”声(这也是他名字的由来)。

但咕噜最喜欢的声音,是人间的孩子们发出来的。

“咯咯咯”的笑声,像一串小铃铛在风中摇晃。

“妈妈妈妈”的叫声,像一颗奶糖在嘴里慢慢化开。

还有孩子唱歌的声音,“啦啦啦”,像春天的小溪水,清亮亮地淌过草地。

咕噜每天晚上都会偷偷溜下山,藏在村子外面的大树后面,竖起耳朵听这些声音。听着听着,他就忍不住伸出长长的尾巴,悄悄地把这些声音“勾”走一小截。

是的,他有这个本事。

他的尾巴尖能像吸管一样,把空气中的声音吸进去,存在肚子里。等他回到山上,再把声音吐出来,装进一个个小瓶子里,整整齐齐地摆在石洞里。

“叮咚叮咚”,那是风铃的声音瓶子。

“哗啦哗啦”,那是小溪的声音瓶子。

“咯咯咯咯”,那是孩子笑声的瓶子。

咕噜每天晚上都抱着这些瓶子睡觉,梦里全是甜甜的声音。他觉得这是世界上最幸福的事情。

可是,村子里的人们开始觉得不对劲了。

先是王奶奶发现了问题。她家屋檐下挂了一串风铃,本来风一吹就“叮叮当当”地响,特别好听。可是最近,那风铃好像哑巴了,风吹过来的时候,只发出“呃——呃——”的怪声,像鸭子叫。

王奶奶把风铃摘下来摇了摇,没坏呀?又挂上去,风吹过来,还是“呃——呃——”。

“邪了门了。”王奶奶嘀咕。

然后是李叔叔发现了问题。他家门口有一条小水沟,本来水声“哗哗”的,听着就凉快。可现在,那水声变成了“嘶——嘶——”,像一条大蛇在吐舌头。李叔叔趴在水沟边看了半天,水明明流得好好的,可声音就是不对劲。

最后是幼儿园的周老师发现了最大的问题。

她的班上有个小女孩叫小艾,是全班最爱笑、最爱唱歌的孩子。小艾的笑声像银铃铛,小艾的歌声像小黄鹂,每次她一开口,全班的小朋友都会跟着笑起来、唱起来。

可是有一天,小艾笑不出来了。

她张开嘴巴,“咯咯咯”的声音变成了“咔咔咔”,像生锈的机器在转。她想唱歌,“啦啦啦”变成了“嘎嘎嘎”,像一只小鸭子在叫。

小艾急得眼泪直掉。

小朋友们吓坏了。

周老师也吓坏了。

消息传遍了整个村子,所有人都很害怕。有人说山里来了一个妖怪,专门偷好听的声音。有人说那个妖怪就藏在最高的那棵松树后面,每天晚上都会出来干坏事。

大家决定组织一支队伍,上山去把妖怪赶走。

小艾也想去。虽然她的声音变难听了,但她还是能说话的。她说:“我要去找那个妖怪,把我的声音要回来。”

大人们都不同意,说山上太危险了。但小艾很倔强,她趁大家不注意,一个人溜出了村子,沿着山路往上爬。

山很高,路很难走。小艾的鞋子磨破了,脚上起了泡。她爬呀爬,爬到天快黑的时候,终于看见了一个石洞。石洞门口挂着许多小瓶子,被风吹得晃来晃去,发出各种各样的声音。

小艾听到自己的笑声从其中一个瓶子里传出来——“咯咯咯”,清脆得像风吹过银铃。

她高兴极了,跑过去想把瓶子摘下来。可是瓶子的塞子塞得很紧,她拔呀拔,怎么也拔不动。

“别动我的瓶子!”

一个声音从她身后传来。

小艾转过头,看见了一个巴掌大的毛茸茸的小东西。他瞪着一双绿眼睛,长长的尾巴卷成了一个问号,正紧张兮兮地看着她。

“你就是那个妖怪?”小艾问。

“我不是妖怪,”咕噜挺了挺小胸脯,“我是声音收藏家。”

“可是你偷了我的声音!”小艾指着那个瓶子,“把我的声音还给我!”

咕噜看了看那个瓶子,又看了看小艾,忽然低下了头。

“我……我不是故意的。”他的声音很小很小,“我只是觉得你的声音太好听了,比我收集过的所有声音都好听。你的笑声像天上的星星在跳舞,你的歌声像月亮在唱歌……”

他说着说着,声音越来越小,最后变成了一阵“嗡嗡”声,像一只不好意思的小蜜蜂。

小艾本来很生气的,可是看着这个毛茸茸的小东西垂头丧气的样子,她的气消了一大半。

“你为什么不自己发出好听的声音呢?”小艾问,“为什么要偷别人的?”

咕噜叹了一口气。他的尾巴垂了下来,在地上画圈圈。

“因为我发不出好听的声音。”他说,“我试过学风铃,可是我一开口,‘叮咚’就变成了‘叮咚哎哟’——因为我咬到了舌头。我试过学小溪,‘哗啦’变成了‘哗啦噗’——因为我吐出了个泡泡。我试过学你唱歌,‘啦啦啦’变成了‘辣辣辣’——像吃了辣椒一样。”

咕噜说着说着,眼眶红了。

“我是一只没有好听声音的妖怪。所以我才到处收集声音,把它们存在瓶子里。这样晚上睡觉的时候,我就不会觉得……”

“觉得什么?”小艾轻轻地问。

“觉得孤单。”咕噜说完,把脸埋进了自己的尾巴里。

小艾蹲了下来,看着这个小小的、毛茸茸的家伙。她忽然发现,石洞的墙壁上歪歪扭扭地刻着许多画——有风铃,有小溪,有小猫,还有一个小女孩在唱歌。那个小女孩扎着两个小辫子,嘴巴张得大大的,画得虽然歪歪扭扭,但能看出来画得很用心。

那是她。咕噜在树后面偷看她的时候,把她也画下来了。

小艾的鼻子酸酸的。

“咕噜,”她说,“你试过发出自己的声音吗?不是学别人,是你自己的。”

咕噜从尾巴后面露出一只眼睛:“我自己的?”

“对呀。”小艾坐下来,把咕噜放在自己的膝盖上,“每个人都有属于自己的声音。我的笑声是我的,你的声音是你的,它们不用一样好听,只要是真的就好。”

咕噜想了想,张了张嘴,又闭上了。

“我……我不会。”

“那我们一起试试?”小艾笑了。虽然她的笑声现在是“咔咔咔”的,但她的笑容还是很好看,弯弯的眼睛像两道小月牙。

咕噜看着她的笑容,忽然觉得心里有什么东西软了一下。他深吸一口气,张开嘴巴——

“呜——”

不是风铃的叮咚,不是小溪的哗啦,也不是小艾的咯咯咯。那是一阵轻轻的、柔柔的、像蒲公英种子飘在风中的声音。那个声音不大,但它穿过石洞,穿过树林,一直飘到了山下的村子里。

村子里的小朋友们都抬起了头。

“你们听到了吗?”一个小朋友说,“好温柔的声音呀,像有谁在挠我的耳朵。”

周老师也听到了。她放下手里的教案,走到窗前,轻轻地说:“这是谁在唱歌呀?”

那确实是歌声。咕噜自己都不知道,他在发出那个“呜——”的时候,不知不觉地哼出了一支曲子。那支曲子没有歌词,只有简单的调子,却让人听了想微笑,想抱一抱身边的人,想把藏在心里很久的话说出来。

小艾听着听着,眼睛亮了起来。

“咕噜,你的声音好好听啊。”她小声说。

咕噜愣住了。他停住了歌声,难以置信地看着小艾。

“真的?不……不好听吧?我明明发的是‘呜——’,可是听起来好像一只蜜蜂在打哈欠……”

“就是好听。”小艾很认真地点点头,“像风吹过棉花田的声音,软软的,暖暖的。”

咕噜的眼泪一下子涌了出来。大颗大颗的泪珠滚过他毛茸茸的脸蛋,滴在小艾的膝盖上,把小艾的裤子弄湿了一片。

“你骗人。”他抽抽噎噎地说。

“没骗你。”小艾伸出小拇指,“不信我们拉钩。你要是觉得不好听,我把我的笑声分你一半。”

咕噜伸出自己细细小小的爪子,和小艾的小拇指勾在一起。那个瞬间,石洞里所有的瓶子都轻轻震动了一下,瓶塞“啵”的一声弹开了,所有的声音都飞了出来——风铃的叮咚、小溪的哗啦、小猫的呼噜,还有小艾的笑声和歌声,全都从瓶子里飘出来,在空中转了几圈,然后朝着山下的方向飞去了。

它们要回到自己主人的身边去。

小艾张开嘴,“咯咯咯”——她的笑声回来了,清脆得像刚摘下来的新鲜苹果。

她又唱了一句“啦啦啦”——声音清亮亮的,像春天的小溪水。

咕噜看着小艾开心的样子,也跟着笑了。他笑起来的声音很奇怪,是“呼呼呼”的,像一只小小的风箱。但那确实是他自己的声音。

小艾没有骗他,那声音确实好听。不是好听在音色上,是好听在——那是真的。

那天晚上,小艾在山洞里住了一夜。咕噜拿出他珍藏的果子招待她,那些果子都是他秋天存下来的,圆滚滚、亮晶晶的,咬一口满嘴都是甜汁。他们坐在石洞口,看着满天的星星,你一句我一句地瞎聊天。咕噜说他的尾巴经常打结,解都解不开;小艾说她有一次上课想放屁,憋了整整一节课,结果放学的时候“噗”的一声把书包都震飞了。两个人大笑了一通,笑得星星都在天上晃了晃。

第二天早上,小艾要下山了。

咕噜站在石洞口,长长的尾巴卷成了一个句号,嘴巴张了好几次,最后小声说了一句:“你……你还来吗?”

小艾转过身,阳光照在她的脸上,她的笑容亮晶晶的。

“当然来啦。我要带你下山去,让大家都听听你的声音。你不是妖怪,你是……你是声音魔法师!”

咕噜开心得尾巴卷成了一个大大的惊叹号,差点把自己卷成一个球。

后来,咕噜真的下了山。小艾牵着他的尾巴走进了村子,全村人都跑出来看。一开始大家都有点害怕,但当咕噜张开嘴,发出那阵像蒲公英种子一样温柔的“呜——”声时,所有人都安静了。

那声音飘过每个人的耳朵,像一阵小小的春风,把大家心里皱巴巴的地方都吹平了。

从那以后,咕噜就住在了村子里。他在村口的大树上安了一个小房子,每天傍晚都会坐在树枝上唱歌。他的歌声引来了小鸟、蝴蝶,还有隔壁村的老黄狗。孩子们最喜欢围在树下,听他唱那些奇奇怪怪的小调。

至于咕噜的收藏癖好,他也没有完全放弃。只不过他不再偷声音了,而是换了一种方式——他随身带着一个笔记本,谁要是觉得自己的声音好听,就对着本子喊一嗓子,咕噜用尾巴尖记录下来,存在本子里。

他的笔记本越来越厚,里面存满了各种各样的好声音。有婴儿“哇哇”的哭声明亮得像小喇叭,有老爷爷“咳咳”的咳嗽声沙哑得像旧风琴,有炒菜时“滋啦”的油炸声,有下雨天“滴答”的漏水声,还有孩子们吃糖时“吧唧吧唧”的咀嚼声。

每一个声音都普普通通的,但每一个声音都独一无二的。

咕噜每天睡觉前,都会翻开笔记本,把当天的声音听一遍。听着听着,他就笑了。他再也不觉得孤单了。

因为这些声音告诉他一个秘密——

世界上最好听的声音,从来不是最完美的那个。

是世界上有一个小小的、真实的你,正在发出属于你的声音。

作者
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