语文课的社死现场

第二天早上，林野像往常一样踩着上课铃走进教室到座位上，夏汐已经坐好了，课本翻到今天要讲的内容，笔记本摊开在旁边，笔帽整整齐齐地放在笔袋里。整个人看起来就像“学霸”这个词的实体化。

　　“早。”林野说。

　　“早。”夏汐没看他。

　　林野坐下来，把书包塞进桌洞里，掏出课本。翻了两页发现不对——今天第一节是语文，他拿的是英语书。又翻了一遍书包，语文书没带。

　　“……”

　　夏汐把她的语文书往中间挪了两厘米。就两厘米，刚好够林野看到。

　　林野没说话，侧过身子瞄着那两厘米的领地，开始听课。

　　语文老师姓陈，四十多岁，讲课喜欢扯闲篇。今天讲《赤壁赋》，讲着讲着就开始讲苏轼的人生经历，从乌台诗案讲到东坡肉，从东坡肉讲到海南椰子鸡。

　　“苏轼被贬到海南的时候，六十多岁了，带着儿子坐船过海，那叫一个惨。但人家到了海南照样吃吃喝喝，还研究出了椰子鸡的做法……”

　　“老师，”陈阳在后面举手，“椰子鸡不是海南的招牌菜吗？”

　　“对，就是苏轼发明的。”

　　林野小声嘀咕了一句：“苏轼发明了椰子鸡，那他发明东坡肉了吗？”

　　夏汐的嘴角动了一下。

　　陈老师没听见，继续讲。讲到“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的时候，他忽然停下来，目光扫过全班，最后落在林野身上。

　　林野把头低下去，低到快贴到桌面了。他在心里疯狂祈祷：别叫我别叫我别叫我别叫我……

　　“林野。”

　　林野的身体僵住了。

　　他慢慢抬起头，发现全班都在看他。陈阳在后面捂嘴笑，夏汐没有表情，但林野注意到她的笔在手里转了一下——这是她紧张时的动作。

　　“你来回答一下，”陈老师指着黑板上的板书，“‘寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟’这句话表达了作者什么样的思想感情？”

　　林野站起来，脑子一片空白。

　　蜉蝣？什么蜉蝣？是那种一到夏天就“知了知了”叫的东西吗？不对，那个叫蝉。蜉蝣是什么来着？

　　“呃……”林野开口了，“这句话的意思是，作者把一只……虫子寄存在天地之间，觉得自己就像大海里的一颗……小米。”

　　教室里安静了一秒。

　　“小米？”陈老师的声音拔高了半度。

　　“对，就是……那个熬粥的小米。”林野越说越没底气，“作者的意思是，他觉得自己像一只流浪的虫子，饿了就吃大海里的小米粥……”

　　陈老师的眼镜差点从鼻梁上滑下来。

　　“你再说一遍？大海里的小米粥？”

　　“就是……海里的米，海米？不对，海米是虾仁……”林野发现自己越扯越远，赶紧刹车，“总之就是，作者很渺小，像虫子一样，很可怜。”

　　陈老师深吸一口气，沉默了三秒钟。

　　“蜉蝣是一种朝生暮死的昆虫，寿命只有一天。苏轼用它来比喻人生的短暂。沧海一粟，指的是大海里的一颗米粒——不是小米粥。”陈老师咬着牙说完最后三个字，“你坐下吧。”

　　林野刚准备坐下，陈老师又开口了。

　　“别坐。我再问你一个。”

　　林野僵住了。

　　“‘挟飞仙以遨游，抱明月而长终’——这句话是什么意思？”

　　林野盯着黑板上的字，脑子里开始疯狂运转。挟飞仙……挟持一个飞天的仙人？抱明月……把月亮抱在怀里？

　　“就是……”林野清了清嗓子，“作者想挟带着一个会飞的仙女，在天上到处玩，然后……抱着月亮过一辈子。”

　　陈老师手里的粉笔掉了。

　　“仙女？”陈老师的声音已经不太正常了。

　　“对，就是带着仙女……私奔的那种感觉。”

　　陈阳在后面忍不住了，噗嗤一声笑出来，被同桌一巴掌拍在胳膊上才勉强收住。但全班已经炸了，窃笑声此起彼伏，像一群憋坏了的蚊子。

　　陈老师拿起黑板擦在讲台上敲了两下，等安静下来之后，他盯着林野，眼睛里写满了“你到底是来上课的还是来气我的”。

　　“仙女。抱月亮。私奔。”陈老师一字一顿地重复，“林野，你是不是最近看网络小说看多了？”

　　“没有，老师，我这是……文学想象。”

　　“你这个想象也太丰富了。”陈老师摘下眼镜擦了擦，重新戴上，“我再问你最后一个问题，你要是再答不上来，今天放学你就把《赤壁赋》抄三遍。”

　　林野的后背开始冒冷汗。

　　“‘惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色’——苏轼在这里想要表达什么？”

　　林野大脑疯狂的转动。清风，明月，耳朵听到就是声音，眼睛看到就是景色。

　　这题应该不难吧？

　　“他的意思是……”林野想了想，“出去玩不用花钱。”

　　教室里安静了整整两秒钟。

　　然后爆发出全班有史以来最大的一次笑声。陈老师站在讲台上，整个人像被定住了一样，脸上的表情在“愤怒”和“想笑”之间反复横跳，最后定格在一种“我教了二十年书没见过这种学生”的复杂神情上。

　　“出去玩不用花钱。”陈老师重复了一遍这句话，语气像在品味一道奇怪的菜，“林野，你是我见过最有‘创意’的学生。”

　　“谢谢老师。”

　　“这不是表扬。”

　　“哦。”

　　陈老师深吸一口气，又吐出来。他看着林野，嘴唇动了几下，最后说了一句：“你把《赤壁赋》全文抄两遍就行了。三遍我怕你抄完更离谱。”

　　林野坐下了。

　　他感觉自己的脸烫得能煎鸡蛋。夏汐在旁边低着头，肩膀在微微发抖在憋笑。

　　“你想笑就笑。”林野小声说。

　　夏汐抬起头，脸上的表情已经崩了。她用手背挡住嘴，声音从指缝里漏出来：“你那个‘出去玩不用花钱’怎么想出来的？”

　　“这不是很合理吗？清风和明月又不要门票。”

　　夏汐终于忍不住了，笑出了声。声音不大，但林野听得很清楚。那是他第一次听到夏汐笑——不是嘴角微动的那种，是真正笑出声的那种。声音轻轻的，像风吹过风铃。

　　陈老师还在讲台上讲课，讲的是《赤壁赋》的写作背景。他说苏轼被贬到黄州，心情郁闷，所以写这篇文章来排解心中的苦闷。

　　林野趴在桌上，盯着课本上的字。那些字在他眼前晃来晃去，他一个字都看不进去。脑子里全是刚才的画面：“与仙女私奔”“抱月亮”“出去玩不用花钱”。

　　他现在想起来都觉得离谱，但更离谱的是他在心里给苏轼道了个歉。

　　对不起啊苏东坡，我不是故意的。

　　上午最后一节是体育课，跑完步之后自由活动。林野和陈阳坐在篮球场边上，陈阳喝了一口水，忽然凑过来。

　　“昨天帮你补作业的那个同学，到底是男的女的？”

　　“关你什么事。”

　　“你越不说我越好奇。”

　　“那你就好奇着吧。”

　　陈阳盯着他看了三秒钟，忽然露出一副“我懂了”的表情。“女的。”

　　林野没说话。

　　“夏汐。”

　　林野还是没说话。

　　“卧槽，真是夏汐？”陈阳的音量瞬间拔高了，“她帮你补作业？那个从来不跟男生多说一句话的夏汐？帮你补作业？”

　　“你能不能小点声。”

　　“你们两个——”陈阳压低了声音，但眼睛亮得像灯泡，“什么情况？”

　　“没什么情况。她刚好也在教室，顺便帮了我一下。”

　　“顺便？”陈阳的语气充满了不信，“她放学不回家，刚好在教室，顺便帮你把数学和英语都补完了？你这个‘顺便’的半径也太大了。”

　　“你脑子里装的都是什么东西？”林野白了他一眼。

　　“装的都是对你终身大事的关心。”陈阳一脸正经。

　　“滚。”

　　陈阳没滚，他用胳膊肘捅了捅林野，压低声音：“说真的，夏汐那个人你知道吧？班上跟她坐过同桌的男生，没一个不被她冷到自闭的。上学期李明跟她坐了一个月，直接抑郁了，天天找我哭诉说他是不是长得太丑了。”

　　“李明本来就丑。”

　　“那是另一回事。”陈阳摆摆手，“重点是，她居然主动帮你补作业。这说明什么？”

　　“说明她那天刚好没事。”

　　“放屁。”陈阳斩钉截铁，“她哪天没事？她每天都没事。但她选择帮你补作业，不选择帮李明补作业。这就叫——区别对待。”

　　林野没接话，拿起水瓶喝了一口。

　　陈阳盯着他看了三秒钟，忽然露出一个意味深长的笑容：“你耳朵红了。”

　　“水烫的。”

　　“你喝的是凉水。”

　　林野看了看手里的水瓶，沉默了。陈阳得意得像抓住了什么把柄，正要继续发挥，体育老师吹哨了，让集合。林野站起来拍拍裤子，快步走向集合点，把陈阳甩在后面。

　　陈阳追上来，凑到他耳边说了一句：“你逃不掉的，兄弟。”

　　林野没理他。

　　集合的时候，体育老师说了下周要测一千米的事。全班一片哀嚎，林野也跟着嚎了两声，但他的注意力不在跑步上。他在想另一件事——今天放学要留下来补语文，《赤壁赋》抄两遍。

　　两遍。全文。

　　苏轼你知道你写这么长干嘛吗？被贬到黄州就好好种地不行吗？写什么赋啊。

　　林野在心里把苏轼骂了一遍，又把陈老师骂了一遍，最后把自己骂了一遍，谁让你上课不好好听讲？谁让你说“出去玩不用花钱”？谁让你说“带着仙女私奔”？

　　他当时到底是怎么想的？

　　林野回忆了一下当时的心理活动，发现自己什么都没想。嘴在前面跑，脑子在后面追，等脑子追上的时候，话已经说完了。

　　这大概就是学渣的宿命吧。

　　下午最后一节课是自习。张诚坐在讲台上改作业，教室里安静得只剩翻书声和笔尖划过纸面的沙沙声。

　　林野趴在桌上，面前摊着语文课本——《赤壁赋》全文，他要抄两遍。他已经抄了半遍了，字写得歪歪扭扭，像一群喝醉了的蚂蚁在纸上爬。

　　夏汐在旁边做数学题，笔速飞快，草稿纸上的步骤写得整整齐齐，跟印刷体似的。林野瞄了一眼，又低下头继续抄。

　　“那个‘挟飞仙以遨游’，”夏汐忽然小声说，“飞仙不是仙女。”

　　林野没抬头。“我知道。”

　　“那你上课的时候为什么那么说？”

　　林野的笔停了一下。他总不能说“我当时脑子一片空白，能想到的最接近‘飞仙’的东西就是仙女”吧？

　　“故意的。”林野说。

　　“故意？”

　　“对，活跃一下课堂气氛。”

　　夏汐看了他一眼，嘴角微微动了一下。“那你挺会活跃的。陈老师下课后在办公室里念叨了整整一个课间，‘出去玩不用花钱’、‘仙女私奔’、‘大海里的小米粥’。”

　　林野把头埋得更低了。“你能不能别说了。”

　　“我没说。”夏汐的声音里带着一丝笑意，“是陈老师自己说的。他还说，他要把你这些‘金句’记下来，等这届学生毕业了念给下一届听。”

　　林野把脸埋进胳膊里，发出一声闷闷的哀嚎。

　　夏汐终于没忍住，轻轻笑了一声。笑声很短。但林野听得很清楚。

　　他从胳膊缝里偷偷看了夏汐一眼。她已经在做下一道数学题了，表情恢复了，好像刚才什么都没发生过。

　　林野重新拿起笔，继续抄《赤壁赋》。

　　放学铃响的时候，林野终于把两遍《赤壁赋》抄完了。他的手酸得快要断掉，字迹从第一遍的“喝醉的蚂蚁”进化成了第二遍的“中风了的蚂蚁”，更乱了。

　　他把抄好的纸叠好，塞进书包里，站起来伸了个懒腰。夏汐已经在收拾书包了，动作依然不紧不慢。

　　“今天不用补作业了吧？”夏汐问。

　　“不用。”林野说，“但是我明天可能要补别的。”

　　“什么？”

　　“语文。”林野说，“陈老师说了，下周一抽查《赤壁赋》背诵。我连读都读不顺，别说背了。”

　　夏汐想了想，从书包里拿出一本小册子递过来。“这个给你。”

　　林野接过来一看，是一本手抄的《赤壁赋》注释本，字迹工整，重点词汇用荧光笔标出来了，旁边还写了白话翻译。

　　“你什么时候弄的？”林野愣住了。

　　“中午。”夏汐把书包拉链拉上，“反正我午休也没事干。”

　　林野看着手里的小册子，忽然觉得有点沉。不是纸重，是别的什么重。

　　“谢了。”他说。

　　“不用谢。”夏汐背上书包，朝教室门口走去，“你要是真想谢我，就把《赤壁赋》背下来。别再说什么‘出去玩不用花钱’了。”

　　林野站在原地，看着夏汐的背影消失在走廊里。

　　陈阳从后面冒出来，拍了拍他的肩膀。“还说你没感觉？你刚才看夏汐的眼神，跟看英语卷子似的又呆又愣。”

　　“你闭嘴。”

　　“我是你兄弟，我才跟你说这些。”陈阳一脸过来人的表情，“你想想，她为什么帮你？为什么偏偏是你？为什么不是李明？”

　　“你能不能别拿李明举例了，他真的很丑。”

　　“那不是重点！”陈阳急了，“重点是——夏汐对你有意思。”

　　林野白了他一眼。“她只是同情我。”

　　“同情你什么？”

　　“同情我是一个学渣。”林野把书包甩到肩上，往教室门口走，“行了行了，你赶紧回家吧，你妈不是让你早点回去吗？”

　　“你别转移话题！”

　　林野没回头，挥了挥手，走进了走廊的夕阳里。