第十五章 精神空间（三）木偶

班主任瞪了何屿一眼，说道：“好好看看你的试卷，改完错我要看到你的试卷分析！听见没有！”

何屿心里翻了个白眼，嘴角撇得快挂油瓶了。他长这么大，从来没写过什么试卷分析，更何况是这种离谱的77分？简直是天方夜谭。他磨磨蹭蹭地从牙缝里挤出两个字，声音里带着浓浓的不情愿：“……听见了。”

班主任没再理他，拍了拍手，清了清嗓子：“好了，我们开始上课。”

粉笔在黑板上“吱呀”一声划过，何屿盯着自己试卷上刺眼的红叉，余光却忍不住往苏晚那边瞟。她的试卷干干净净，红勾一路到底，127分的数字像一道嘲讽的光，晃得他眼睛疼。

课堂里的空气闷得像灌了铅，讲台上班主任的声音嗡嗡作响，混着粉笔在黑板上摩擦的刺耳声响，却像隔着一层厚厚的棉花，落不到何屿和苏晚的耳朵里。

两人谁也没真的在听课，不约而同地用余光瞟向教室前排的三个身影。

那是三个穿着校服的学生，端端正正地坐在座位上，脊背挺得笔直，连姿势都分毫不差。

没有呼吸的起伏，没有眨眼的动静，甚至连衣角都纹丝不动。

就像三尊被钉死在座位上的木头雕像，安安静静地，却透着说不出的诡异。

苏晚的后背莫名冒起一层冷汗，他下意识地往何屿的方向偏了偏头，用只有两人能听见的气音低低开口：“你……看到了吗？”

何屿没回头，只微微动了动唇，声音轻得像一阵风：“嗯。”

教室里的一切都太“正常”了。

正常的班主任，正常的讲课内容，正常的课间铃声，正常的同桌互动——除了那三个一动不动的人。

正常得，像有人照着“高中课堂”的模板，拙劣地复刻了一个空壳，却忘了给这些“背景板”注入灵魂。

何屿盯着前排学生的后脑勺，看着他们连发丝都不曾晃动一下，一股寒意顺着脊椎爬了上来。他忽然觉得，这幻境里的“正常”，比试卷上的红叉、被苏晚反超的分数，还要让人毛骨悚然。

课堂的余音还没散，下课铃就炸了起来，尖锐的“叮铃铃铃铃”声撞在墙壁上，震得人耳膜发疼。班主任的声音还带着讲课的尾调：“好了，下课！”

几乎是话音落下的瞬间，教室里的空气像是被按下了某个开关。

何屿和苏晚几乎同时抬头，目光盯向前排那三个“木头人”。

他们动了。

不是正常学生那样伸懒腰、交头接耳，而是以一种僵硬得不可思议的弧度，同时、同步地从座位上起身，脊背绷得笔直，像三根被掰直的钢筋。下一秒，三人整齐划一地对着讲台，猛地鞠下了一个标准的九十度躬。

动作精准得像被程序设定好的木偶，连弯腰的速度、停顿的时间都分毫不差。

“老师再见。”

三个人的声音叠在一起，没有一丝起伏，没有半分情绪，像三个一模一样的复读机，连尾音的颤抖都如出一辙。

苏晚的后颈瞬间炸起一层鸡皮疙瘩，他下意识地往苏晚那边靠了靠，用只有两人能听见的气音咬着牙说：“这……这也太诡异了吧？”

何屿的眼神沉了沉，没说话，只是指尖微微蜷了蜷。

班主任像是完全没察觉到这诡异的一幕，挥了挥手就走出了教室，连一个多余的眼神都没给他们。

那三个“木偶”还维持着鞠躬的姿势，直到班主任的脚步声彻底消失在走廊里，才又以同样僵硬的动作，直起了腰，然后“咔哒”一声，重新坐回座位，脊背依旧挺得笔直，一动不动，仿佛刚才的鞠躬只是一场精准的机械表演。

苏晚盯着他们，心里的猜测冒了出来：“难道……附身这三人身上的鬼走了？不然怎么会像个提线木偶似的？”

何屿终于偏过头，看了他一眼，眼神里带着点冷意：“不是鬼走了，是这幻境里，他们本来就只是‘道具’。”

她顿了顿，声音压得更低：“就像我们现在，也是这个剧本里的角色。”