二年级开始,有了简单的小组作业。
老师让大家自由组队,画一画“我心中的校园”。
七个小朋友几乎是下意识地,凑成了一组。
张桂源说:“我们要分工,不能乱。”他负责安排谁画什么,条理清清楚楚,像个小组长。
左奇函最有想法,抢着说:“我画大门!我画滑梯!我还会画小鸟!”他想象力丰富,就是有点坐不住,画一会儿就要动一动。
杨博文温柔又耐心,负责画花草、云朵、太阳,颜色涂得轻轻柔柔,特别好看。
陈思罕皱着小眉头,认真观察:“树是高高的,教学楼是方方的,我们不能画歪。”他负责提醒大家细节,哪里歪了、哪里漏了,都逃不过他的眼睛。
陈奕恒性格大方,负责和老师沟通、拿彩笔、递东西,谁缺什么他都主动帮忙。
王橹杰喜欢干净整齐,把彩笔一盒盒摆好,用完就收好,不让东西乱堆。
陈浚铭最小,拿不好大画笔,就拿着小小的蜡笔,认真地点点小草、小花、小石子。
张函瑞最会画画,他负责最后整理、勾线,把大家乱七八糟的画,变得整齐又好看。
画着画着,左奇函和陈奕恒不小心为了颜色吵了一小句。
杨博文轻声说:“别生气,我们一起选颜色就好啦。”
张桂源说:“我们是一组的,要一起完成。”
陈浚铭仰着小脸:“我们是好朋友呀。”
几句话,小小的不愉快一下子就没了。
大家安安静静、你帮我、我帮你,一幅画慢慢成型:有教学楼、梧桐树、操场、小鸟,还有七个手拉手的小小人影。
老师走过来,笑着夸:“你们小组又团结,又认真,画得真好看。”
七个小朋友互相看了看,都偷偷笑了。
他们第一次真真切切地懂了:
什么是一起努力,什么是好朋友。