我这是怎么了

过了没一会，老师就来了。

万能老师1好了，同学们，虽然我们是以实践课为主，但这并不代表没有理论课

老师一边说着，一边拿出了一本书一样的东西。

左奇函看到后简直不敢相信自己的眼睛，于是破天荒的主动开口问杨博文。

左奇函你们平常就用这么朴素的方式上课？

杨博文明白他这是觉得不可思议，也知道他肯定是不知道那是什么，所以很耐心的解释到。

杨博文那不是普通的书，它是高级异能道具，可以和已经缔结联系的所有书同步信息，而且无论在什么地方都不会被屏蔽

万能老师1所以，我们的开学第一课是“异能对我们而言意味着什么”“怎样控制异能”等基础理论课

老师刚说完，下面就哀嚎一片。

万能同学1啊？不行了，怎么每学期都要来上一次这种课

万能同学2虽然我是第一次来这里上学，但是这听起来好无聊

万能同学3这是为了我们更好的了解和掌握自己的能力

万能同学1切，除了某个怪胎，我们根本就不需要吧，反正我们都是正常人，谁控制不了自己的异能啊

这里的“某个怪胎”是指左奇函，因为他几乎从来不使用异能，唯一使用的几次是之前学校异能检测的时候，所以所有人都默认他掌控不了自己的异能。

实际上，左奇函只是担心别人会害怕，所以才不用的。

说这几句话的人离左奇函并不远，声音不算大也不算小，刚刚够左奇函听到。

他听到后本就不高的情绪明显就更失落了。

左奇函（内心）兜兜转转到最后，还是被讨厌了啊

杨博文马上就察觉到了他的不对劲，所以轻轻的用气声对他说。

杨博文没关系，我其实也不太会控制异能，我一般都是用异能道具的

虽然杨博文也误会了左奇函不用异能的原因，但是左奇函并不打算解释，也并不难过，因为他知道杨博文是在安慰自己。

而且知道了有人不讨厌自己，左奇函也就没那么失落了，眼睛里面明显就有了光。

杨博文（内心）这么好哄的吗？他该多没安全感啊……

杨博文忍不住的心疼他。

过了一会儿，杨博文给了左奇函一张纸条，上面写着:

“同桌，你的名字怎么写呀？”

左奇函疑惑的问他。

左奇函你问这个干什么

杨博文我想知道嘛，你给我写

左奇函本来不想给他写的，因为他根本没打算和谁当朋友。但一对上杨博文那亮晶晶又充满期待的眼，他就不知道该怎么拒绝了。

一时间，“不能让他失望”的念头又重新回到了脑海中。

左奇函拿起了笔，略显潇洒的写下了自己的名字，杨博文拿到后，又拿了一张纸，整整齐齐的写下了一句话：

“你好呀左奇函，我叫杨博文”

按照左奇函“不交朋友”的想法，他本来应该不理会那张纸或者直接扔掉，但不知道为什么，他不仅拿起来看了看，最后甚至还放进了口袋里。

左奇函自己也不知道自己到底是怎么了。

左奇函（内心）等等，我这是在干什么啊？我今天都不像我自己了

杨博文看到他这超明显的大动作后，嘴角忍不住上扬。

杨博文（内心）什么嘛，表面凶凶的，内心软软的

两个人就这么各怀心思的度过了一下午。