第二章 问题所在

我叫何伊忱，在上初中一。

从六年级开始，我的性格变得孤僻起来。

我开始不爱交往，不爱说话。我每天只会不停的画画，老师在课上讲，我总是左耳进右耳出，偷偷在底下绘画。

老师说，不爱学习的孩子长大后是没有成就的。

我不这么认为。

是否拥有成就与努力还是有关系的，并不全押注在天赋上。

可世间都认为天赋是最重要的。

没有天赋就否认了一条路。

那我既有天赋又爱努力画画。这不就有成就了吗？

同学们笑话我画画只是一个卑微的，无业游民的爱好而已，并不是一个职业。

我不敢反驳，反驳了就会挨打。

一个混混每天翘课躲在厕所里抽烟，看手机。她们偶尔也会像低年级学弟学妹们敲诈钱财。

不能反抗，反抗了就会挨打。

他们会拿烟头烫你的脖子，不停的殴打你，威胁你。

都是十三岁的孩子，可差别就是那么大。

……

学校进行心理检查时，因为医生单独把我叫到了单独的房间。

那个医生问我是不是有什么心事。

我笑了笑，说 : 没有。

医生微微皱了皱眉，语气却温和了一些，他对我说:“你有手机吗？”

我乖巧回答 :“有的。”

“你加一下我微信。”说着这个医生拿出了一张名片。

我看见名片上写是中国三级医生。

学校厉害的能请动他了吗？

我不禁有点怀疑，并没有第一时间要立马加上他的微信。

那个医生可能看出了我的疑惑，对我说 :“不用担心，你们学校老师也是个大人物，能请得动我。毕竟我拿钱办事。”

我的神色这时才有些缓和。