能力交换

怎么改？

这么夸张？

这可以用于教育机构的合作协议，保护学生和老师的权益

不是为了打赢，是为了争取逃跑时间。第一招，被人从背后抱住，踩脚、肘击、逃跑。力度要狠，但不要恋战

你这力度，真打的话我肋骨要断

所以要控制

目标是脱离危险，不是证明你厉害。江满，你来试试

重心再低一点，用腰力，不是手臂。想象自己是一根弹簧，压缩，然后爆发

很好

有天赋。以后每周两次，所有人必须来。北京不比小城市，要有自保能力

我不是教你们画画

是教你们'看见'。闭上眼睛，回忆今天最让你情绪波动的一个瞬间

地铁上，一个妈妈骂孩子，孩子不哭，只是攥紧拳头。那种压抑的愤怒，让我很难受

画那个拳头

不是画场景，是画情绪。拳头的大小、指甲的深浅、皮肤的纹理，都是信息

你看见了愤怒，也看见了压抑。这是心理咨询师的眼睛。如果你将来做儿童心理，这种观察力很宝贵

我没有加字幕解释背景

因为解释是傲慢。我相信观众有能力理解。如果我解释，就是在控制他们的思考

今天讲'依恋理论'

婴儿和照顾者的关系，会塑造成年后的亲密关系模式。安全型的人，信任他人，也相信自己值得被爱。焦虑型的人，害怕被抛弃，会过度讨好。回避型的人，害怕被控制，会保持距离

你是什么型？

我以前是回避型

但现在……在向安全型转变。因为你们。稳定的、支持性的关系，可以改变依恋模式。这是我想研究的方向——如何通过群体支持，修复个体的创伤

今天讲'社会企业'

传统商业，利润归股东。非营利组织，靠捐赠生存。社会企业在中间：用商业模式解决社会问题，利润再投入使命

我们的'乡村女童助学'

如果做成社会企业，可以连接城市家长和乡村学校，做远程辅导。家长付费，我们抽成维持运营，大部分给乡村教师。这比纯捐赠可持续，因为不依赖捐款人的心情

这就是治理结构的重要性

我们可以在章程里限定：董事会必须包含受益方代表，重大决策需要她们同意。这叫'利益相关者资本主义'，不是股东至上