第十三章基金链·双王争

月考双满分的轰动效应持续发酵，但高二(3)班的氛围却日渐诡异。

这种诡异不是剑拔弩张的敌对，而是一种更加微妙、更加渗透在日常生活每个缝隙中的竞争——神明旿和廖岽昇之间那种无声的、却又无处不在的较劲，已经影响到了整个班级的运行模式。

最明显的变化出现在课堂提问环节。

以前，李老师提问时，会按照学号或者随机点名，偶尔也会专门叫几个成绩好的学生回答难题。但现在，他发现自己陷入了一个尴尬的境地。

“这道函数题的第三种解法...”李老师推了推眼镜，目光扫过教室，“有同学能想到吗？”

往常这种时候，神明旿会平静地举手，然后用最简洁的语言给出答案。如果题目特别难，可能会冷场几秒，然后神明旿依然会举手。

但现在不一样了。

李老师话音刚落，两只手几乎同时举了起来。

左手边靠窗的位置，神明旿的手举得很标准，手指并拢，手臂与桌面呈完美的直角，像训练有素的士兵。

右手边靠后的位置，廖岽昇的手举得很随意，甚至有些慵懒——他只是把手腕抬了抬，手指松散地张开，但那种姿态里的自信和张扬，比任何标准的举手姿势都更有存在感。

李老师愣了一下。

全班同学的目光在两只手之间来回移动，屏住呼吸。

“呃...”李老师犹豫了半秒，“神明旿同学。”

神明旿站起来，用平稳的语调开始讲解。他的思路清晰，步骤严谨，语言精确到没有一个多余的字。讲完后，他看向李老师，等待指示。

“很好。”李老师点头，“请坐。”

神明旿坐下。

但廖岽昇的手还举着。

“廖岽昇同学，”李老师只好说，“你也有解法？”

“嗯哼。”廖岽昇站起来，没等李老师允许就直接开口，“刚才那位同学的解法很标准，但不够高效。这道题其实可以这样...”

他开始讲解。和神明旿的严谨不同，廖岽昇的解法更加天马行空，用了几个课本上没出现的公式，但推导过程异常简洁，最后得出的答案和神明旿一样。

讲完后，他补充了一句：“当然，如果考试用这种方法，可能会被扣分，因为超纲了。但在实际应用中，效率更高。”

这话听起来像是在评价神明旿的解法“不够好”。

教室里一片寂静。

李老师张了张嘴，想说什么，但最终只是点了点头：“两种解法都很好。大家可以根据自己的情况选择...坐下吧。”

廖岽昇坐下，翘起二郎腿，嘴角挂着一抹若有若无的笑。

从那以后，这种情况成了常态。

数学课，物理课，化学课...但凡有稍微复杂一点的题目，两人必定同时举手。李老师为了避免尴尬，开始刻意避开难题，或者直接点名其他同学——哪怕那些同学根本答不上来。

“王浩，”有一次物理课，李老师叫到了正在走神的王浩，“你来回答一下这道题。”

王浩慌慌张张地站起来，盯着黑板上的电路图，大脑一片空白。他能感觉到全班同学的目光，还有廖岽昇和神明旿同时投来的视线——前者带着玩味的审视，后者平静无波。

“我...我...”王浩结结巴巴，一个字也说不出来。

“坐下吧。”李老师叹了口气，转向黑板，“那我们继续讲...”

王浩红着脸坐下，手指死死抠着桌面。

他知道，自己成了老师逃避那两人竞争的牺牲品。

但这还不是最糟糕的。

最糟糕的是，廖岽昇开始有意识地针对神明旿的“朋友圈”——或者说，那个被某些学生私下称为“基金链”的小团体。

“基金链”这个名字是年怀恩开玩笑时起的，但意外地贴切。

这个小团体的核心是神明旿和林禹，外围是尹月昕和年怀恩，偶尔还会加上几个和神明旿关系不错的体育特长生或艺术生。他们之间有一种复杂的利益交换网络——

神明旿提供学习资源和竞赛机会。他的父亲是国家队教练，母亲是艺术学院教授，能接触到很多普通学生接触不到的资源。比如最新版的竞赛真题，比如专业级的训练指导，比如一些内部名额。

林禹提供“人脉保护”。作为学生会主席，他能在规则范围内给这个小团体很多便利——活动场地优先使用权，评优评先的倾斜，甚至在某些纪律问题上“睁一只眼闭一只眼”。

尹月昕提供“社交资本”。她家境优渥，时尚品味好，能弄到很多限量版的东西，从球鞋到演唱会门票。她也是校文艺部部长，掌握着学校各种文艺活动的资源和曝光机会。

年怀恩提供“信息渠道”。他认识的人多，消息灵通，从老师们的偏好到各种比赛的内幕，他都能打听到。他还是个“技术派”，能搞定一些电脑或网络上的问题。

这几个人形成了一个闭环：神明旿的资源通过林禹的运作在学校内落地，尹月昕的社交资本让这个小团体在校内外都有影响力，年怀恩的信息渠道让他们总能抢占先机。而作为回报，林禹、尹月昕、年怀恩都能从神明旿那里得到最优质的学习资源和竞赛机会。

这就是“基金链”——一个以神明旿为核心，以资源交换为纽带，在学校里几乎无所不能的小团体。

廖岽昇很快就摸清了这个链条的运行模式。

他决定，先从最薄弱的一环下手——不是直接攻击神明旿，而是切断这个链条。

第一次试探发生在学生会组织的校园文化节筹备会上。

作为文艺部骨干，尹月昕负责本次文化节的服装和道具筹备。按照惯例，这部分预算由学校拨一部分，剩下的由文艺部自己拉赞助。

往年，尹月昕总能轻松拉到足够的赞助——她认识很多开公司的叔叔阿姨，或者通过神明旿的关系，联系到一些愿意赞助学校活动的企业。

但今年不一样了。

“月昕，赞助的事怎么样了？”文艺部部长，那个高三的学姐，在筹备会上问。

尹月昕的表情有些尴尬：“还在谈...有几家往年一直合作的，今年都说预算紧张...”

“那怎么办？还有两周就要用了。”

“我...我再问问。”

会议结束后，尹月昕躲在楼梯间打电话。王浩正好路过，听到了她的声音：

“张叔叔，真的不能再多给一点吗？往年都是五万的...”

“李阿姨，您看我们学校这个活动影响力很大的...”

“王总，我们可以在宣传册上给您最好的位置...”

一个又一个电话，一个又一个婉拒。

尹月昕的声音从最初的自信满满，渐渐变得焦躁，最后几乎带上了哭腔。

王浩悄悄离开，回到教室时，看到廖岽昇正坐在座位上，低头玩手机。他的嘴角挂着一抹不易察觉的笑。

第二天，事情出现了转机。

一家名为“云峤军工”的公司主动联系学校，表示愿意全额赞助本次文化节的服装和道具，预算上不封顶，只有一个要求——要在所有宣传材料上突出展示公司logo。

云峤军工，廖震程的公司。

文艺部部长喜出望外，立刻答应了。尹月昕虽然脸色不太好看，但也只能接受。

筹备会再次召开时，廖岽昇作为“赞助商代表”出席了会议。

他今天没穿校服，而是一身剪裁合体的深灰色西装，红发梳成了规矩的背头，露出整张精致得过分的脸。他坐在会议桌旁，双腿交叠，手里拿着一份赞助协议，慢条斯理地翻看着。

“廖岽昇同学，”文艺部部长满脸堆笑，“真是太感谢你们公司了，解决了我们的大问题。”

“不客气。”廖岽昇头也不抬，“互利共赢。”

他顿了顿，补充道：“不过既然我们出了钱，有些细节我想确认一下——比如服装的设计，道具的采购，还有宣传方案。”

“当然当然！您有什么要求尽管提！”

廖岽昇抬起头，目光扫过在场的所有人，最后停留在尹月昕脸上。

“我听说往年这部分是尹月昕同学负责？”他问，语气很随意。

“是的，月昕很有经验...”

“今年换个人吧。”廖岽昇打断她，语气温和，但不容置疑，“我这边有专业的团队，可以负责设计和采购。尹月昕同学...专心学习就好。”

尹月昕的脸色一下子白了。她张了张嘴，想说什么，但文艺部部长已经抢先开口：

“好的好的！那就麻烦您了！”

会议在一种诡异的气氛中结束。

廖岽昇起身离开时，经过尹月昕身边，停了一下。

“对了，”他像是突然想起什么，“听说你在找《天鹅湖》的演出票？我父亲正好认识国家芭蕾舞团的团长，需要的话，我可以帮你弄几张。”

这话听起来像是在示好，但尹月昕听出了里面的意味——不是帮忙，是展示实力。

是在说：我能给你的，比你从神明旿那里得到的，更多，更好。

尹月昕咬了咬嘴唇，没说话。

廖岽昇笑了笑，走了。

这次事件在“基金链”内部引起了不小的震动。

“他故意的。”放学后，在天台，林禹靠在栏杆上，嘴里叼着一根没点燃的烟，“先切断月昕的资源，让她在文艺部失去话语权。”

年怀恩蹲在一旁，手里摆弄着那个罗盘：“云峤军工...廖震程这是明着跟神明家叫板啊。商场上是竞争对手，现在连孩子的学校都不放过。”

尹月昕坐在台阶上，抱着膝盖，脸色很难看：“我打电话问了好几个叔叔阿姨，他们都说今年不方便...后来我才知道，廖震程提前打过招呼了。”

“打招呼？”神明旿开口，他站在天台边缘，背对着他们，看着远处的城市天际线。

“嗯。那几个公司，要么跟云峤军工有合作，要么不敢得罪廖震程。”尹月昕的声音有些发涩，“他这是...断我后路。”

空气沉默了几秒。

“所以他的目标是我。”神明旿转过身，表情依然平静，“通过打击你们，来削弱我。”

“不止。”林禹把烟从嘴里拿出来，在手指间转着，“他是想让我们内乱。月昕在文艺部失势，你的资源就少了一个输出渠道。接下来...”

他顿了顿，看向年怀恩：“该你了。”

年怀恩苦笑：“我估计也快了。我打听到，廖岽昇正在接触几个我平时‘合作’的老师...用更优厚的条件。”

“什么条件？”尹月昕问。

“钱，或者资源。”年怀恩叹了口气，“廖家比神家更有钱，而且廖震程是军火商，手眼通天。他能给出的东西，我们给不了。”

天台上的风很大，吹得几个人的头发和衣角猎猎作响。

神明旿沉默了很长时间，然后说：“那就让他来。”

他的声音很平静，但里面有一种不容置疑的坚定。

“他想竞争，就竞争。想切断链条，就试试看。”

他看向林禹：“学生会那边，稳住。”

看向年怀恩：“信息渠道，守住。”

最后看向尹月昕：“文艺部，失去就失去了。我们还有其他路。”

尹月昕抬起头，眼眶有些红：“可是...”

“没有可是。”神明旿打断她，“这是战争。有损失，很正常。”

他说完，转身离开天台。

背影在夕阳下拉得很长，挺拔，坚定，像一棵不会倒下的树。

林禹看着他的背影，突然笑了。

“有意思。”他把烟塞回嘴里，虽然没点燃，但做出了一个吸烟的动作，“越来越有意思了。”

接下来的几天，竞争升级了。

廖岽昇开始在各种场合，以各种方式，展示他的“实力”。

学校要组建一支队伍参加全国中学生模拟联合国大会，往年都是神明旿带队，今年廖岽昇直接找到了校长，表示可以联系到外交学院的教授来做指导，还能提供全额经费——包括去北京参赛的机票和住宿。

校长动摇了。

学校图书馆要更新一批外文原版书，预算有限，往年都是神明旿的母亲帮忙联系出版社，以优惠价采购。今年廖岽昇直接捐了五十万，指定用于购买最新的英文原版教材和学术期刊。

图书馆长喜笑颜开。

甚至连体育部都受到了影响——校篮球队需要新的训练装备，往年是林禹通过学生会申请经费，今年廖岽昇直接赞助了一整套专业装备，从球鞋到护具，全是顶级品牌。

篮球队长对廖岽昇感激涕零。

每一件事，都是对“基金链”的一次精准打击。

每一次打击，都在削弱神明旿的影响力。

老师们开始察觉到了不对劲。

李老师在一次教研会上忍不住说：“咱们班那两个学生...是不是斗得太厉害了？感觉整个班的氛围都不对了。”

物理老师点头：“是啊，上课都不敢提问了，一问就两人抢着答。其他学生完全插不上话。”

英语老师叹气：“廖岽昇那孩子，英语是好，但太张扬了。神明旿倒是稳，可两人这么较劲，其他学生还学不学了？”

“而且听说廖岽昇在拉拢其他学生，”班主任李老师压低声音，“用钱，用资源...这哪是学生该干的事？”

“神明旿那边不也一样？”有老师小声说，“那个小团体，不也是资源交换？”

“但那至少还遮遮掩掩，廖岽昇这是明着来啊...”

老师们忧心忡忡，但又无可奈何。

因为从表面上看，廖岽昇做的每一件事，都是在“为学校做贡献”。

捐书，赞助活动，联系资源...哪一件都是好事。

他们总不能因为“好事做得太多”而批评学生吧？

只能眼睁睁看着，那个曾经以神明旿为核心的班级秩序，一点点被打破，被重构。

王浩作为旁观者，感受最为复杂。

一方面，他乐见神明旿受挫。那个永远高高在上、永远完美无瑕的神明旿，终于有了对手，终于不再是一枝独秀。

另一方面，他又恐惧廖岽昇的手段。那种用资本开路、用资源碾压的方式，让他看到了另一个层面的残酷——那不是学生间的小打小闹，而是成人世界的规则，被直接搬进了校园。

而他，依然是那个被夹在中间、无力反抗的小人物。

周五下午的班会课，李老师终于忍不住了。

“最近班里有些情况，我想跟大家谈谈。”李老师站在讲台上，表情严肃，“同学之间，应该互相帮助，共同进步，而不是搞恶性竞争，拉帮结派。”

他说这话时，目光有意无意地扫过神明旿和廖岽昇。

两人都坐着，一个在低头看书，一个在转笔，表情都很平静，仿佛老师说的不是他们。

“有些同学，家里条件好，愿意为班级、为学校做贡献，这是好事。”李老师继续说，“但不要把这种贡献变成攀比，更不要用它来排挤其他同学。”

教室里一片寂静。

所有人都知道老师在说谁，但没人敢接话。

“我希望，”李老师深吸一口气，“大家能把心思放在学习上，放在自我提升上。而不是...”

他的话没说完。

因为廖岽昇突然举手了。

“老师，”廖岽昇站起来，脸上挂着无辜的笑容，“您是在说我吗？”

李老师愣住了。他没想到廖岽昇会这么直接。

“我...我是说一种现象。”李老师有些尴尬。

“哦。”廖岽昇点头，笑容不变，“那我就放心了。我还以为我做了什么错事呢。”

他坐下，继续转笔。

李老师的脸色很难看，但他没再说什么，匆匆结束了班会。

放学后，王浩收拾东西时，听到前排两个女生在小声议论：

“廖岽昇好刚啊，直接跟老师刚...”

“是啊，不过老师说的也没错，他和神明旿斗得确实太厉害了...”

“但我感觉廖岽昇赢面大，他太有钱了...”

“神明旿也不差啊，而且还有林禹他们...”

“林禹？学生会主席而已，廖岽昇要是真想弄他...”

话没说完，因为林禹正好从她们身边走过。

他今天没拄钢管，但校服口袋里鼓鼓囊囊的。听到议论，他停下脚步，看向那两个女生。

女生们立刻闭嘴，低头假装收拾东西。

林禹看了她们一眼，没说话，走了。

但他的嘴角，勾起了一抹冰冷的弧度。

王浩看着这一幕，心里一阵发寒。

他知道，这场战争，才刚刚开始。

而且，会越来越残酷。

夕阳西下，把教室染成一片血色。

神明旿和廖岽昇几乎同时起身，一前一后走出教室。

两人的背影在走廊里拉得很长，没有交集，但所有人都能感觉到，那两条影子之间，有无形的电流在噼啪作响。

像两头年轻的雄狮，在争夺同一片领地。

谁也不会退让。

谁也不能退让。

因为退一步，失去的可能不止是“年级第一”的名号。

而是整个高中时代的话语权。

乃至未来，更长远的，某种东西。