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藤原与林清的关系【为滕恺加更】

郭嘉们的综漫日常

日/本有些不耐烦的看了柯南一眼,离开教室。

日本(藤原樱)
日本(藤原樱)

(总感觉江户川柯南好烦,一直问这问那的,他打的小算盘说不定连扶/桑都听见了。)

3
段评

这个扶桑是什么意思

日本(藤原樱)
日本(藤原樱)

(套话套得这么明显,别以为我会上当。)

有有些傲娇成分的日/本微微蹙眉,吐槽起了江户川柯南。

日本(藤原樱)
日本(藤原樱)

(刚才看了一下课程表,下节课好像是阿瓷的吧……不知道阿瓷会不会被套话,不过就算江户川柯南想要套她的话,阿瓷也会看出来吧?)

日/本的身形渐远,没过多久就消失在了一年B班门口。

江户川柯南
江户川柯南

(藤原老师刚才是不是不耐烦了?)

江户川柯南
江户川柯南

(应该是看出我在套话了吧?)

江户川柯南
江户川柯南

(有些可疑,回去要跟安室哥哥说一下……)

江户川柯南
江户川柯南

(但是很奇怪,如果藤原老师是组织的人的话,身为“组织雷达”的灰原哀怎么会没有反应……而且我们却觉得藤原老师很亲近?)

江户川柯南陷入了头脑风暴中,灰原哀看了看他,加入了他的话题。

两个假·小学生就这样有些诡异(?)地谈论着。

灰原哀
灰原哀

你也发现不对劲了吧?

灰原哀提问。

江户川柯南点点头,随即反问:

江户川柯南
江户川柯南

你是不是也觉得藤原老师很亲近?

灰原哀
灰原哀

是的。

灰原哀
灰原哀

虽然觉得藤原老师很可疑,但他确实不是组织的人……

江户川柯南
江户川柯南

而且他的发色有些奇怪。

灰原哀
灰原哀

头发有其他颜色也很正常的吧?就像安室先生一样。

灰原哀有些不确定地反驳江户川柯南。

江户川柯南并没有反驳回去,而是陷入了一轮新的头脑风暴。

江户川柯南
江户川柯南

确实。

江户川柯南
江户川柯南

听说这次来的不止一个老师,我在想,他们几个会不会有什么关系?

灰原哀若有所思。

灰原哀
灰原哀

可能会有。

灰原哀
灰原哀

下节课是外语。

灰原哀
灰原哀

先静观其变吧,等会儿可以再试试套话。

江户川柯南
江户川柯南

也想不出其他办法了,就先这样做吧。

灰原哀和江户川柯南就这样决定了下来。

答辩铃声
答辩铃声

当当当当,当当当当……

上课铃声再次响起。

一名黑色长发的美人走进了教室。

瓷(林清)
瓷(林清)

同学们好,我是林清,姓林名清,大家叫我林老师就可以啦。

江户川柯南
江户川柯南

(是华国人吗……)

学生一
学生一

老师好漂亮!

学生二
学生二

哇塞哇塞!我又活了!

学生三
学生三

你活几次了都?

学生二
学生二

不重要,你就不觉得这个老师好看吗?

学生三
学生三

确实很可爱。

学生一
学生一

老师,你是我的神!

学生三
学生三

yyds(永远的神)!

灰原哀
灰原哀

(有些反常?连续两个老师都让他们这么亢奋了,他们或许真的有什么关联。)

灰原哀
灰原哀

(不过我也感受不到这个老师的气息……是巧合吗?)

瓷(林清)
瓷(林清)

安静一下,安静一下。

瓷突然发话,整个教室安静了下来。

瓷(林清)
瓷(林清)

林老师是第一次教书呢,还不认识同学们。

江户川柯南
江户川柯南

(所以说,又要走流程了吗?)

瓷(林清)
瓷(林清)

所以先请同学们从左到右,从前到后挨个报一下自己的名字吧。

瓷(林清)
瓷(林清)

以后林老师会在日常生活中与大家更加了解的~

与瓷的表面不同,她的内心其实很尴尬。

瓷(林清)
瓷(林清)

(完蛋,一嘴瓢就把美/利/坚的专属波浪号整上去了……)

瓷(林清)
瓷(林清)

(所以这一切都是美/利/坚的错吧!都怪你,美/利/坚。)

伴随着瓷在内心中的哀怨,不知道身处何处的美/利/坚打了个喷嚏。

美利坚(罗尔)
美利坚(罗尔)

阿秋,是谁在骂我?

法兰西(奥·安茹)
法兰西(奥·安茹)

中国有句话,叫做“一想二念三骂”,所以肯定是有人想你好吗?

美利坚(罗尔)
美利坚(罗尔)

真的?