第13章2

然后，消散。

会议室里，只剩下青辞和莉莉。

“恭喜。”莉莉微笑，“你终于……被认可了。”

“这只是一个开始。”青辞说。

“是啊。”莉莉望向窗外，“每一个结束，都是下一个开始。”

窗外，阳光正好。

远方，有孩子们的笑声传来。

那是……希望的声音。

又一个月后，学校。

教室里，坐满了人。

不仅是学生，还有老师，甚至……校长。

所有人，都在听青辞讲课。

今天讲的是《论语》。

“子曰：学而时习之，不亦说乎？”

青辞在黑板上写下这句话，然后问：

“这句话，你们怎么理解？”

有学生举手：“学习知识，要经常复习，这样很快乐。”

“对，也不对。”青辞说，“这里的‘学’，不只是知识的学习。而是‘道’的学习。‘习’，也不只是复习。而是‘实践’。学习道理，并时常实践……这才是真正的快乐。”

她在黑板上，用毛笔写下两个字：

“知行”

“知，是知道。行，是做到。”她说，“知而不行，等于不知。行而不知，等于蛮干。只有知行合一……才是真正的成长。”

学生们认真听着。

窗外，梧桐树的叶子，在秋风中飘落。

一片叶子，飘进教室，落在讲台上。

青辞捡起叶子，放在手心。

“这片叶子，从春天发芽，到夏天茂盛，到秋天凋落……它完成了自己的‘道’。”她说，“我们也是。每个人，都有自己的‘道’。找到它，走好它……这就是人生。”

她将叶子，送给第一排的一个小女孩。

小女孩接过叶子，眼睛亮晶晶的。

“老师……我也能找到自己的‘道’吗？”

“能。”青辞微笑，“每个人都能。”

下课铃响了。

学生们涌出教室，奔向操场。

阳光灿烂，秋风凉爽。

青辞站在走廊里，看着孩子们奔跑的身影。

胸口的文心之书，在微微发烫。

书里，多了一页。

新的一页。

页上，写着：

“教育之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

她合上书。

然后，笑了。

路还很长。

但，她不怕。

因为，她不是一个人。

走廊尽头，安安、千韩、库库鲁，在朝她挥手。

“青辞！快来！体育课！”

“来了。”

她迈步，走向阳光。

走向……新的开始。

（第十三章完）