回到住处,苏昭月静坐片刻,心中有了打算。
此地偏僻闭塞,群山环抱,村民们缺医少药。
村民一生病便只能硬挨,小疾拖成沉疴,轻伤熬成顽症,岁岁年年,不知多少人被寻常病痛磋磨半生。
一念及此,她眸色微沉,抬手从空间里取出一本《药材大全》,里面收录了数千种药草。
她决定传授村里人医术。
苏昭月随即找来丫丫娘,将自己欲教导村民识药行医的想法告知,托她代为通传全村,征询潜心向学、踏实肯干之人。
消息很快传遍整座村落,村民们都很是开心。
对众人而言,苏昭月愿意无偿授艺,无疑是天降恩泽,是照亮全村病痛困局的一线生机。
大家满心感念,反复斟酌筛选,最终公推了三名品性端正、心性坚韧的年轻人拜师学艺,伶俐懂事的丫丫便在其中。
巴乃地处偏远,村中百姓大多目不识丁。
苏昭月便因材施教,定下循序渐进的授课法子。
白日里,她带着三人辨识山野药材,观药草形色、辨根茎花叶、记生长习性;
下午一字一句教他们识字读书,将药材名称、生长习性、药理功效一一对应讲解,文理药理,循序渐进灌入三人心中。
三人皆知,这个机会来之不易,所以个个心怀敬畏、刻苦勤勉。
其中丫丫天赋最为出众,厚厚的药材典籍,她只需潜心研读几遍,便能将各类药草的样貌、药性、主治功效尽数熟记于心,分毫不错。
另外两名学徒虽天资稍逊,不及丫丫悟性卓绝,却胜在心性坚韧、踏实勤恳。
他们不敢懈怠,日夜苦记背诵,反复揣摩所学药理,苏昭月布置的课业与知识点,总能按时牢记掌握。
苏昭月深知,学医之道,纸上谈兵终是虚妄,唯有知行合一、亲身实操方能学有所成。
因此,除却室内授课讲学,她时常带着三人深入后山,实地辨药。
山林百草繁茂,许多药草外形极为相似,常人极易混淆误用。
她随机指着一株株野草,让三人轮流应答,说出药材的名号、生长环境、药性寒热与主治用途。
初时学艺不精,三人屡屡认错混淆,答错数次。
可苏昭月从无半分苛责,耐心十足地为他们拆解解惑。
她俯身抬手,纤细指尖轻轻抚过草叶纹路与根茎肌理,将两株相似药草并列比对,从花叶轮廓、色泽质感、绒毛细节,到根茎粗细、表皮纹路、内里肌理,再到药性寒热、主治功效、配伍禁忌、常见误用误区,抽丝剥茧,逐条拆解清楚。

“学医最忌心浮气躁、急于求成。”
苏昭月直起身,目光清和地看着三人,

“山中药材品类繁杂,不少药草外观酷似,药性却天差地别,一味误用便可能害人伤身。”

“初学认错是常事,不必焦躁,慢慢来,孰能生巧,牢牢记住每一处细节,才是行医立身的根本。”
为了让三人记得更透彻,她还会就地取材,摘下药材的叶片、根茎,让他们亲手触摸质感、细闻气味,通过感官记住每一味药材的特征。
丫丫悟性极高,苏昭月讲解一遍后,她便能彻底铭记,并融会贯通。
后续再遇到这些易混淆的药材,她不仅能精准分辨、准确说出所有知识点,还能举一反三,主动梳理出相似药材的区别诀窍,分享给另外两个伙伴,帮助他们进步。
几个月下来,三人出错的次数越来越少。
苏昭月见差不多了,便开始进阶授课。
不再局限于认药记性,转而教他们简单的药材处理手法,还有最基础的止血、消肿、治风寒、止腹痛等常见病症的治疗方法。
她从空间中取出干净药臼、药筛、药盘等器具,一步步传授他们药材清洗、分拣、晾晒、炮制、捣碎的规范手法,再三叮嘱每一道工序的关键讲究与禁忌。

“药材清洗不净、晾晒不透、炮制不当,都会损耗大半药性,即便药方对症,熬煮出来的汤药也药效全无,救不了人。”
苏昭月神色郑重,认真叮嘱道,

“行医救人,容不得半分敷衍侥幸,每一道工序都关乎人命,必须严谨以待。”
三人谨遵教诲,一举一动都格外谨慎,不敢马虎。
村里人时常远远看着他们跟着苏昭月上山认药、归来晒药,心中满是期盼与感激。
自打村子里有人跟着苏昭月学医,大家心底都踏实了不少。
以往村中缺医少药,家家户户但凡有个头疼脑热、磕碰摔伤,只能硬扛着,不少小毛病拖来拖去反倒熬成了顽疾,常年折磨身心。
如今眼见着三个学医的人日渐精进,村民们都盼着日后村里能有自己的大夫,再也不用受病痛无医的苦楚。1
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