获奖后的日子仿佛被按下了快进键。晦生不再是那个默默无闻的转学生，她的名字出现在校报上，作文被印在宣传栏里，甚至有别班的同学特地跑来三班，就为了看一眼“那个会写文章的女生”。

但这种关注并没有让晦生感到快乐，反而像一层无形的枷锁。每当她在数学课上回答不出问题，在英语听写中出错，总能感受到那些目光中的失望——仿佛一个会写文章的人，就不该在其他科目上如此平庸。

这天放学，周老师又把她叫到办公室。

“省里要举办一个青年作家夏令营，”周老师递给她一张宣传页，“我觉得你很适合。”

晦生看着宣传页上“未来作家培养计划”几个字，手指微微发抖。夏令营在省城举办，为期两周，费用全免。

“我...要考虑一下。”

回到家，母亲正坐在沙发上休息，孕肚已经很大了。晦生把夏令营的事告诉她。

“要去省城？”母亲皱眉，“你现在最重要的是把学习成绩提上去。写文章能当饭吃吗？”

继父回来后，态度却出乎意料地支持：“让她去。这是个机会。”

母亲还想说什么，继父打断她：“获奖是好事，但要懂得利用。这个夏令营的导师都是文学界的名人，建立人脉比学什么都重要。”

晦生看着继父精明的眼神，突然明白了他的支持从何而来——这又是一次可以拿来炫耀的资本。

晚上，她收到唐晨的短信：“听说你要去夏令营？”

“还没决定。”

“去吧。”唐晨罕见地发了条长消息，“在那里，你可能会遇到真正懂你的人。”

真正懂她的人？晦生看着这句话，心里泛起一丝苦涩。连她自己都不确定，那个站在领奖台上的人，是不是真实的自己。

第二天语文课，周老师让晦生给同学们分享写作经验。她站在讲台上，看着下面一双双期待的眼睛，突然不知道该说什么。

“我...就是把自己想的写下来。”

有同学举手问：“你是怎么想到‘深海里的星星’这个比喻的？”

晦生沉默了一会儿。她想起那些和唐晨在书房地板上度过的下午，想起他说“你来了之后，我开始觉得活着也许没有那么糟糕”时的表情。

“因为...我见过真正在深海里挣扎的人。”

台下静悄悄的。

“写作不是为了获奖，”她轻声说，“是为了让那些无法发声的人，能被听见。”

下课铃响了，同学们陆续离开。周老师走到她身边：“你说得很好。”

晦生摇摇头：“老师，我害怕。”

“害怕什么？”

“害怕再也写不出那样的文字，害怕让大家失望。”

周老师温和地笑了：“晦生，文字从来不会骗人。只要你继续真诚地写，就一定会有人被感动。”

周末，晦生去书店买参考书。在文学区，她意外地遇见了林薇。

“晦生！”林薇抱着一本《汪曾祺全集》，“你也来买书？”

她们自然地走到一起，在书店的咖啡区坐下。林薇是校文学社的社长，聊起文学时眼睛闪闪发光。

“其实我一直想找你，”林薇不好意思地说，“但总觉得你可能会嫌我烦。”

“为什么？”

“因为你看起来总是很疏离，”林薇笑了笑，“好像活在自己的世界里。”

晦生愣了一下。她从未意识到自己给别人这样的印象。

“我不是疏离，”她轻声说，“只是...不知道该怎么和人相处。”

林薇理解地点点头：“有时候，文字比人更可靠，对吧？”

那天下午，她们聊了很多。从汪曾祺的淡泊到余华的残酷，从古典诗词的韵律到现代诗的奔放。晦生发现，原来在这个学校里，真的有人懂得文字的力量。

分别时，林薇说：“如果你去夏令营，记得给我寄明信片。”

回到家，晦生开始整理行李。母亲走进来，递给她一件新衣服：“去了别丢人。”

继父则在客厅打电话：“对，我继女要去参加省里的作家夏令营...是啊，孩子有点天赋...”

晦生听着那些话语，突然觉得很累。她把那本《海子诗选》小心地放进行李箱，又塞进了唐晨送她的星空魔方。

深夜，唐晨发来短信：“决定了吗？”

“嗯，我去。”

“很好。记得写信给我。”

晦生看着手机屏幕，突然想起得奖那天，唐晨站在雨中的身影。他说她在台上像星星一样，可他不知道，正是他这个在深海里挣扎的人，给了她发光的力量。

出发的前一晚，晦生站在窗前，望着城市的夜景。十六楼的高度让她有些眩晕，但这一次，她不再感到害怕。

也许前方还有更多的迷茫和不确定，但至少，她找到了自己的声音——那些从心底流淌出来的、真诚的文字。

她打开笔记本，写下新的开头：

“深海里的鱼终将游向远方，不是因为不再孤独，而是因为相信，远方还有另一片深海在等待。”