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家庭的风暴虽然平息,但校园里的暗流却从未停止涌动。
周一的早自习,气氛格外压抑。
梓涵刚走进教室,就感觉到周围投来异样的目光。有窃窃私语,有指指点点,还有毫不掩饰的嘲讽。
“听说了吗?隔壁班那个……”
“真的假的?难怪成绩突飞猛进,原来是走捷径啊。”
“啧啧,真不要脸。”
梓涵低着头,快步走到座位上,手指紧紧攥着衣角。她知道,那些流言是关于她和萱玲的。
萱玲还没来。
第一节课是英语课。凯丽老师踩着高跟鞋走进教室,脸色比平时更加冷峻。她手里没有拿教案,而是捏着一张折叠的信纸。
“上课前,先处理点私事。”凯丽的声音不大,却有着不容置疑的威严,瞬间压下了教室里的嘈杂。
她将那张信纸“啪”地一声拍在讲台上。
“有人给教导处写了一封举报信,”凯丽的目光像探照灯一样扫视全场,最后停留在教室后排几个平时爱起哄的男生身上,“举报我们班两名女同学‘行为不端’,‘有损校风’,要求学校给予处分。”
教室里一片死寂。
梓涵的心脏狂跳,脸色煞白。她下意识地看向萱玲的空座位,心里充满了恐惧。
“信里言之凿凿,说这两位同学‘公开秀恩爱’,‘影响恶劣’。”凯丽冷笑一声,拿起信纸抖了抖,“但我看了一下,这两位同学,一个是年级前十的学霸,一个是进步最快的黑马。她们的英语成绩,加起来能顶你们半个班。”
那几个男生低下了头,不敢与凯丽对视。
“写这封信的人,躲在阴沟里,见不得光。”凯丽的声音陡然拔高,“你以为匿名我就找不到你?你以为用这种下三滥的手段就能毁了两个努力的孩子?”
她走到窗边,指着操场上正在跑操的班级。
“我教了二十年书,见过为了前途拼命学习的学生,也见过为了嫉妒毁人前程的小人。”凯丽转过身,目光坚定,“在我凯丽的班上,只有一种关系是被允许的——那就是共同进步、互相成就的战友之情!”
“萱玲和梓涵,是我的得意门生。她们互相讲题,互相鼓励,把英语成绩从及格线拉到了优秀线。这叫‘行为不端’?那你们这些上课睡觉、下课打闹、成绩一塌糊涂的人,是不是该集体退学?”
凯丽的话像连珠炮一样,轰得那些造谣者抬不起头。
“这封信,我已经撕了。”凯丽把碎纸片扔进垃圾桶,“教导主任那边,我去解释。如果还有人不服,让他直接来办公室找我。我倒要看看,是谁这么闲,有空盯着别人的私生活,没空背单词!”
说完,凯丽深吸一口气,语气缓和了一些:“梓涵,站起来。”
梓涵颤抖着站起来。
“把头抬起来。”凯丽看着她,“你没错。努力学习没错,和朋友互助没错。别让那些烂人烂事,挡了你的路。”
梓涵眼眶红了,重重地点了点头。
就在这时,教室后门被推开了。
萱玲气喘吁吁地站在门口,显然是听到了刚才的动静。她看着讲台上的凯丽,又看了看站着的梓涵,眼神里满是怒火和心疼。
“报告。”萱玲的声音冷得像冰。
“进来。”凯丽看了她一眼,“下次别迟到。”
萱玲走到座位上,路过那几个传谣言的男生时,她停下脚步,侧头冷冷地扫了一眼。
“再让我听到一句废话,”她压低声音,用只有那几个人能听到的音量说,“我会让你们知道,什么叫真正的‘行为不端’。”
那几个男生吓得缩了缩脖子。
萱玲坐回座位,在桌下悄悄握住了梓涵冰凉的手。
“别怕,”她低声说,“有我在,还有凯丽老师在。”
梓涵反握住她的手,感受着掌心的温度,心里的恐惧终于慢慢消散。
讲台上,凯丽打开了课本,仿佛刚才的一切都没发生过。
“翻到第45页,今天我们讲定语从句。”
阳光透过窗户洒进来,照在两个女孩紧握的手上,也照在凯丽老师挺拔的背影上。
这一刻,流言蜚语显得如此苍白无力。