非遗传承活动

拿到京剧中级证书后，苏清鸢萌生了组织校园非遗宣传周的想法。她深知，非遗文化是中华民族的瑰宝，但很多年轻人对非遗了解甚少，她希望通过这次活动，让更多师生认识非遗、热爱非遗，传承非遗。

苏清鸢首先联系了学校的非遗文化保护协会和学生会，提出了自己的想法，得到了大家的热烈响应。“这个主意太好了！我们可以邀请民间非遗传承人来学校讲座，还可以设置展示区，让同学们亲身体验非遗技艺。”协会会长李然兴奋地说。苏清鸢点点头，开始制定详细的活动方案：宣传周为期五天，每天设置不同的主题，包括京剧展示、剪纸体验、刺绣教学、皮影表演、非遗讲座。

为了筹备活动，苏清鸢忙得不可开交。她利用课余时间联系民间非遗传承人，邀请他们来学校授课；向学校申请活动场地，绘制宣传海报，制作活动手册；还和协会成员一起准备展示物料，剪纸用的红纸、剪刀，京剧表演的戏服、道具，刺绣用的针线、布料，都一一准备齐全。

活动筹备过程中，也遇到了不少困难。有的非遗传承人因为路途遥远，担心无法按时赶来；活动场地申请遇到波折，需要多次和学校沟通；还有的同学对非遗兴趣不高，担心参与人数太少。苏清鸢没有放弃，她一一解决问题：主动承担部分传承人的交通费用，多次向学校说明活动的意义，最终争取到了宽敞的活动场地；通过校园公众号、班级群、海报等多种方式宣传，展示非遗技艺的精彩瞬间，吸引同学们的关注。

苏清鸢自己则负责京剧展示和剪纸体验两个环节。她精心挑选了《霸王别姬》《穆桂英挂帅》等经典京剧选段，准备了多套戏服，还邀请了几位同样喜欢京剧的同学一起表演；剪纸体验环节，她准备了简单易学的剪纸图案，如窗花、喜字、小动物等，方便同学们上手操作。

活动前一天，苏清鸢和协会成员一起布置活动场地。展示区里，剪纸作品、刺绣手帕、皮影道具整齐摆放，吸引了不少路过的同学驻足观看；表演区的舞台上，戏服、乐器一应俱全；体验区里，桌椅整齐排列，物料摆放有序。看着精心布置的场地，苏清鸢心中充满了期待：“希望这次活动能让更多同学爱上非遗，让非遗文化在校园里生根发芽。”