清晨的风带着秋末的微凉,吹得教室窗外的梧桐叶簌簌作响,高三(二)班的灯比往日亮得更早。江念慈走进教室时,陈劲生已经坐在座位上,面前摊着语文作文本,指尖捏着红笔,正低头批注着什么。晨光斜斜落在他的侧脸上,把他专注的眉眼衬得格外清晰,连笔尖划过纸页的沙沙声,都透着细碎的温柔。
“早啊。”江念慈放轻脚步走到座位旁,桌肚里照例躺着温热的豆浆和肉松小贝,还是她爱吃的味道。她剥开小贝咬了一口,凑到陈劲生身边,探头看向他的作文本,“在改我的作文吗?”
“嗯。”陈劲生抬头,眼底漾着浅浅的笑意,把作文本推到她面前,“你的《陪伴》情感很真,但结尾有点仓促,我标了两处可以补充细节的地方,比如加一句你们一起在图书馆刷题到闭馆的场景,会更有画面感。”
红笔标注的字迹利落工整,旁边还附了简短的修改建议,江念慈看着那些密密麻麻的批注,心里暖烘烘的,指尖轻轻划过纸页:“我知道了,等会儿就改。对了,倪伽还没来吗?”
话音刚落,倪伽就背着书包快步走进教室,脸上带着雀跃的笑意,手里扬着两个作文本:“来啦来啦!我把我的作文也带来了,还有我姐给我的高考作文素材,里面有好多优美段落,我们可以一起参考!”
三人凑到一起,把三张作文本摊在桌上,形成一个小小的学习角。陈劲生的作文逻辑严谨,论据充分;江念慈的文笔细腻,情感真挚;倪伽的思路新颖,角度独特。他们互相批注,各自提出修改意见,偶尔为某个段落的表达争得面红耳赤,转眼又被彼此的想法逗笑,晨光透过窗户洒在作文本上,把三人的身影叠在一起,温馨又鲜活。
“陈劲生,你这个比喻用得也太好了吧!‘青春是题海泛舟,陪伴是彼岸灯塔’,我怎么就想不出来?”倪伽看着陈劲生的作文,眼里满是佩服。
“多积累素材就好了,”陈劲生笑了笑,把自己的素材本推过去,“这里面记了很多好词好句,还有我整理的作文结构模板,你可以拿去看看。”
江念慈也把自己的英语笔记拿出来:“我的英语完形填空总错,你们看,我标了很多易错短语,我们可以一起背,互相抽查。”
“这个好!”倪伽立刻响应,“我的物理实验题总是丢分,陈劲生,你上次整理的实验步骤笔记,能不能借我复印一份?”
“不用复印,我直接写给你。”陈劲生拿起笔,从书包里抽出一本新的笔记本,开始认真书写,笔尖划过纸页的声响,与窗外的鸟鸣交织在一起,成了清晨最动听的旋律。
课堂上的时光依旧紧凑,数学老师的函数图像、物理老师的电磁感应、化学老师的平衡移动,知识点密集得像织成的网,却再也没人觉得枯燥。江念慈不再像以前那样害怕理科难题,每当遇到卡壳,她就想起陈劲生教她的“拆解法”,指尖在草稿纸上慢慢梳理,总能找到解题思路;倪伽的作文水平肉眼可见地提升,那些曾经让她头疼的立意和结构,在三人的讨论中变得清晰;陈劲生也在江念慈的影响下,语文阅读理解的得分越来越高,曾经的短板渐渐变成了优势。
午休时分的图书馆,成了三人固定的“冲刺基地”。他们依旧坐在靠窗的位置,阳光斜斜洒在桌上,陈劲生和江念慈并排坐着,倪伽坐在对面,三人面前都堆着厚厚的复习资料,却井然有序。遇到难题时,他们会低声讨论,声音轻得怕吵到旁人;累了就互相递一颗糖,或者趴在桌上小憩十分钟,醒来后又满血复活,继续刷题。
有一次,江念慈被一道数学压轴题难住了,揉着发胀的太阳穴,忍不住叹了口气。陈劲生见状,悄悄从笔袋里拿出一颗薄荷糖,塞进她的手心:“别急,先放松一下,我们一起看看。”
他把自己的草稿纸推过去,指尖点在辅助线上:“你看,这里可以构造一个全等三角形,把不规则图形转化为规则的,再用勾股定理计算……”
他讲得耐心,江念慈听得认真,倪伽也凑过来一起研究,没过多久,三人就找到了解题方法,江念慈豁然开朗,笑着拍了拍陈劲生的胳膊:“太厉害了!我怎么就没想到呢?”
“因为你太着急了,”陈劲生揉了揉她的头发,眼底满是温柔,“以后遇到难题,先深呼吸,别慌,你比自己想象中更厉害。”
倪伽看着两人的互动,嘴角不自觉地弯起,心里没有半分嫉妒,只有满满的羡慕与祝福。她拿起笔,在自己的错题本上写下:“向陈劲生和江念慈学习,沉稳、耐心、互相扶持。”
日子在刷题、讨论、背诵中悄然流逝,期中考试的脚步越来越近,教室里的学习氛围也越来越浓厚,却没有压抑的焦虑,只有笃定的前行。王老师看着三人越来越默契的配合,看着班级里越来越浓的互助氛围,欣慰地在班会课上说:“真正的高三,不是你追我赶的内卷,而是互相成就的共赢。陈劲生、江念慈、倪伽三人的学习小组,就是最好的例子,希望大家都能找到自己的‘战友’,一起朝着目标冲刺!”
班会课后,越来越多的同学加入了学习小组,教室里形成了“比学赶超”的良好氛围。有人请教陈劲生理科题,有人跟着江念慈背英语单词,有人和倪伽讨论作文立意,曾经寂静的自习课,变成了充满活力的“互助课堂”,每个人都在进步,每个人都在成长。
晚自习结束的铃声响起时,月色已经爬上了中天,银辉洒满了整个校园。陈劲生替江念慈背着书包,三人并肩走在回家的小路上,手里都拿着互相抽查的知识点卡片,偶尔停下来背一个单词,或者讨论一个公式,笑声在寂静的小路上回荡,格外清脆。
走到岔路口时,倪伽朝他们挥了挥手:“明天就是期中考试了,大家加油!祝我们都能考出理想的成绩!”
“加油!”陈劲生和江念慈异口同声地回应,眼里满是坚定。
看着倪伽的身影消失在夜色里,陈劲生握紧了江念慈的手,掌心的温度稳稳传来:“紧张吗?”
“有一点,但更多的是期待。”江念慈抬头看向他,眼里盛着细碎的星光,“我们一起努力了这么久,我相信我们一定能做到。”
“嗯,一定能。”陈劲生低头,在她的额头上印下一个温柔的吻,“不管结果怎么样,你都是我心里最厉害的江同学。”
江念慈的脸颊微红,却没有躲,反而轻轻靠在他的肩膀上,两人并肩走在月色里,影子被拉得很长,交叠在一起,像一幅永远不会褪色的画。
回到家,江念慈坐在书桌前,看着桌上三人一起整理的复习资料,还有陈劲生写的物理笔记、倪伽分享的作文素材,心里满是安稳。她拿起陈劲生塞给她的幸运符,上面依旧是“落笔生花,万事顺意”八个字,只是这次,旁边多画了两个小小的笑脸,一个像她,一个像他。
她把幸运符放在枕边,躺在床上,脑海里浮现出三人一起学习的点点滴滴,浮现出陈劲生温柔的眼神、倪伽爽朗的笑容,浮现出教室里浓厚的学习氛围。