学校图书馆大厅，阳光明媚。
大叔（木藤）正翘着二郎腿，坐在前台嗑瓜子，瓜子皮随手乱吐。他觉得这个图书馆就是他的后花园。
(木藤正哼着小曲，突然感觉门口一暗。他抬头一看，一个穿着黑色制服、长得比明星还帅的少年，正抱着书站在那里。)
大叔：（心里不爽，觉得自己被冒犯了） “喂！新来的？懂不懂规矩？图书馆重地，闲人免进！”
霍执管理员 没有说话，只是默默地从口袋里掏出一张盖着校长红章的任命书，轻轻地放在木藤面前的桌上。)
“兹任命 霍执同学为我校‘听潮楼’古籍部唯一管理员，全权负责听潮楼一切事务。即日起生效。校长亲笔。”
大叔：（嗤笑一声，把任命书扔在桌上） “哈！听潮楼？那地方都荒废多少年了！全是些破烂古书，有什么好管的？小子，别以为长得帅就能偷懒，这里我说了算！扫地去！”
霍执 凛缓缓抬起头，摘下了右手的手套。他露出的手掌修长白皙，但上面却布满了因为翻阅古籍而留下的厚厚老茧和细小的伤痕。)
霍执“破烂古书？木藤先生，你知道你脚下踩着的这块地板，是明代的金丝楠木吗？”
霍执“你知道你刚才吐的瓜子皮，落在的那本《永乐大典》残卷上吗？”
(木藤吓得一哆嗦，赶紧把脚挪开。)
大叔真晦气，什么破书？吓唬谁呢？
霍执，用极其优雅的动作，捡起了一颗瓜子皮，放在手心，眼神像看死人一样看着木藤。) “从今天起，这里是我的领地。你，木藤，只是个负责扫外围的清洁工。”
霍执凛转身，抱着书，走向图书馆深处那个尘封已久的“听潮楼”。他的背影挺拔而孤傲。)
(在转身的瞬间，他脸上的高冷面具瞬间碎裂，露出了一双通红的、充满恨意的眼睛。)
霍执内心独白）： “姐姐……我找到那个男人了。 “他就在这里。 “我成为了这里的管理员，成为了这里的‘王’。 “在这个充满书卷气的牢笼里，我会亲手把他变成一本‘书’……一本再也翻不开的‘人皮书’。
走进听潮楼，轻轻关上门。黑暗中，他从怀里掏出一张泛黄的照片——那是姐姐失踪前的照片。)
弟弟找到了大叔家
偷偷潜入
找到一个血缘的地下室
(突然，光束照到了角落里一个微微蠕动的小身影。)
浑身一僵，握着手电筒的手指关节发白。他屏住呼吸，慢慢地走了过去。)
(当他看清那个孩子的脸时——)
(那孩子因为先天不足，长得有些丑陋，脑袋微微歪着
有一只眼睛是红色的，就是遗传了家族
(但就在手电筒光照到他的瞬间，那孩子缓缓抬起了头。)
霍执的呼吸在那一瞬间停止了。)
(那张脸虽然扭曲、畸形，但那双眼睛……那眼神里透出的恐惧、无助和一丝对生的渴望，简直和姐姐一模一样！)
……！！！”
“这双眼睛……这双眼睛……！！！”
“是姐姐……是姐姐的眼神！”
“天啊……他还活着……姐姐真的生下了他……这就是那个恶魔的孩子……也是姐姐的骨肉……”
(夜神凛感觉一股热血冲上了头顶，他死死地捂住自己的嘴，才没有让自己哭出声。他的身体因为激动和愤怒而剧烈颤抖。)
(对面，那个3岁的孩子（小宝）并没有像见了大叔那样吓得发抖。)
(更让夜神凛心碎的是，孩子竟然颤颤巍巍地、试探性地，向他伸出了一只手。)
(孩子看着霍执，那只斜视的眼睛里，竟然慢慢地、慢慢地弯了起来，露出了一个极其笨拙、甚至有些滑稽的…… 微笑 。)
(他甚至发出了一声含糊不清的、像是在叫“哥哥”又像是在叫“妈妈”的声音。)
再也忍不住了，他猛地扑过去，一把将那个脏兮兮、瘦弱的小身体紧紧地抱进了怀里，眼泪大滴大滴地落在孩子的肩膀上。)
：（在心里无声地嘶吼）
“对不起……对不起……弟弟来晚了……”
“你是我的外甥……是我的亲人……”
“我发誓……我一定要把你从这个地狱里救出去……”
(杂物间里，两个身影紧紧地抱在一起。一个是绝望中唯一的光，一个是黑暗里最后的希望。)
(姐姐挣扎着想坐起来，铁链哗啦作响。她看着弟弟，嘴唇颤抖，声音沙哑得像砂纸磨过。)
老师“弟？怎么是你？你怎么会在这里？快走！快带着孩子走！”
(弟弟看着姐姐脸上的伤痕，看着这间囚禁她的牢笼，一向冷静的他，眼泪瞬间就下来了。)
霍执“姐……我来晚了……对不起……”
老师(姐姐猛地摇头，她的眼神疯狂而坚定。她看向弟弟怀里的孩子，那是她在这地狱里唯一的光。)
老师“别管我！听我说！带着小宝走！现在就走！”
(弟弟看着姐姐，又看看怀里那个丑陋却无辜的孩子，心如刀绞。他怎么可能丢下姐姐一个人在这里？)
霍执“姐，我们一起走！我有能力，我能带你们走！”
(姐姐惨然一笑，她指了指自己的腿，那里有一道狰狞的伤疤。)
“傻孩子……我的腿断过，走不了远路的。而且……那个男人马上就回来了。如果我们都走了，他一定会追的。”
老师“小宝还小……他不能没有未来……他是我的命……也是你的外甥……”
(弟弟看着姐姐决绝的眼神，看着怀里那个懵懂无知、正用那只斜视的眼睛好奇地看着自己的孩子，他感觉自己的心被撕裂了。)
霍执“姐……我不能……我不能把你一个人丢在这里受苦……”
老师“我不苦……只要小宝能活下去，我就不苦。修，听话……带他走……这是姐姐最后的……请求。”
老师“走吧……趁他还没回来……忘了我……就当……姐姐已经死了……”
(弟弟抱着孩子，站在原地，身体因为极致的痛苦而颤抖。他看着姐姐瘦弱的背影，那是他在这个世界上最爱的人，此刻却在把他往外推。)
(弟弟深吸一口气，做出了这辈子最艰难的决定。他用颤抖的手，从口袋里掏出一个微型录音笔，放在了姐姐的枕头下。)
霍执发誓） “姐……我带你走……但不是现在。” “我会把那个男人……彻底摧毁。” “到时候……我会回来……风风光光地……接你回家。”
(地下室里，只剩下姐姐一个人。她听到弟弟离开的声音，终于忍不住，趴在冰冷的地面上，失声痛哭。)
”：弟弟没有强行带走姐姐，是因为他尊重姐姐的选择，也因为他明白，带着一个行动不便的姐姐和一个孩子逃跑，成功率几乎为零。他的妥协，是为了更彻底的复仇。
剧情分析
她强迫自己推开弟弟和孩子，这种“反人性”的举动，恰恰证明了母爱和姐弟情的深沉。
：弟弟没有说“我一定会回来救你”，而是选择了行动（放录音笔、发誓）。这种沉默的承诺，比任何语言都更有力量。
未完待续
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