六、高频题型答题模板整理
题型1:全词多处使用历史典故,请简要分析典故在词中的作用
答题模板:
①内容层面:运用孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇五处典故,追忆历史兴亡故事,赞美古代英雄功业,吸取历史失败教训,感慨现实民心淡忘国耻,抒发怀才不遇的悲愤。
②情感层面:借古讽今,委婉表达渴望收复中原的爱国理想,劝谏朝廷谨慎北伐,批判当朝苟安冒进,抒发报国无门的悲愤。
③表达效果:不用直白议论抒情,含蓄深沉,扩充词作历史内涵,意境厚重苍凉,留给读者广阔回味空间。
题型2:赏析名句“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”
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①画面:描写佛狸祠之下,百姓年年祭祀,乌鸦争食祭品,祭祀鼓声喧嚣热闹的画面。
②对比:和四十三年前扬州战火连天、国土沦陷的惨痛记忆形成强烈对比。
③情感:词人内心无比沉痛,感慨岁月流逝,沦陷区百姓长久异族统治之下,渐渐淡忘国仇家恨,暗含对国运深深忧虑。
④主旨:深化全词忧国忧民主题,警示朝廷收复故土不只是打赢战争,更要唤醒百姓家国记忆。
题型3:赏析结尾“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”
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①手法:运用廉颇典故,反问句式,以廉颇自比。
②含义:词人年纪虽老,依旧拥有领兵北伐的壮志与才干;可是朝廷只是简单征召,并不真正信任重用自己,没有人体谅自己报国之心。
③情感:抒发暮年壮志不衰却报国无门、无人赏识重用的孤独悲愤。
④效果:问句收束全词,不直接直言悲苦,含蓄沉郁,余韵悠长,强化怀古伤时的悲凉感。
题型4:理解性默写(高考高频考题)
1.感叹英雄逝去,江山依旧:千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
2.追忆刘裕北伐赫赫战功:想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
3.警示朝廷不要草率北伐:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
4.回望当年扬州战乱景象:四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
5.痛心百姓淡忘国耻:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。
6.全词结尾,自比廉颇抒发悲愤:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
七、个人学习感悟与错题反思
红婵在笔记末尾认认真真写下一大段感悟。
读完这首《永遇乐·京口北固亭怀古》,我的内心久久无法平静。辛弃疾一生,从少年起义投奔南宋,到六十六岁暮年登临北固亭,四十三年光阴匆匆而过,一辈子最大的理想就是收复中原故土。
很多人以为爱国只是一腔热血,一腔呐喊。辛弃疾让我看见真正的爱国,不止有满腔激情,更要有清醒冷静的思考。他渴望北伐复国,却坚决反对头脑发热仓促开战。理想滚烫,头脑清醒,看见荣耀背后潜藏巨大风险,敢于说出现实之中残酷真相,冒着被朝廷厌弃的风险劝谏掌权者,这才是最难得的担当。
我从乡村一路走来求学,很多时候立下目标,总想着立刻看见结果,急于求成,稍微努力一段时间看不到进步,内心便焦躁不安,想要走捷径快速提升成绩。辛弃疾的故事提醒我,远大理想绝对不能依靠一时冲动。想要实现目标,必须静下心沉淀积累,稳扎稳打,做好每一步规划,不能急于求成,盲目冒进。
同时我也读懂了坚守的重量。四十三年岁月磋磨,无数次被贬闲置,无数次失望打击,到了六十六岁满头白发,他心中报国理想依旧不曾熄灭。前路越是艰难,越不要轻易放弃心中志向。哪怕暂时不被看见,暂时得不到认可,也要默默打磨自己,积蓄力量。
少年当有家国情怀,既要有一往无前追梦的热血,也要有审慎冷静看清前路的理智,心怀理想,脚踏实地,沉下心慢慢沉淀成长。
八、作文素材积累(适用主题:家国担当、冷静务实、切勿急功近利、坚守初心、居安思危、正视历史)
1.北固亭头,落日苍茫,滚滚长江向东奔流。六十六岁的辛弃疾登高远望,一身白发,一腔孤忠。他既期盼王师北上收复中原,又清醒看见仓促北伐潜藏的灭国危机。五段历史典故,句句藏着忧国苦心,一腔热血不代表治国良策,爱国热忱更需要清醒理智作为支撑。
2.真正的理想主义者,永远不会被激情蒙蔽双眼。心怀远大目标,同时看清前路重重险阻,谨慎筹划,步步前行,拒绝急功近利,拒绝浮躁冒进,方能行稳致远。
3.岁月可以冲淡伤痛,却不能磨灭历史记忆。常怀居安思危之心,铭记过往艰难,守住心中清醒,方能守护来之不易的安稳。
适用作文主题:家国情怀、务实理想、戒骄戒躁、居安思危、坚守初心、理性追梦。
九、配套模拟鉴赏大题
题目1:后世评价这首词“用典虽多,但是没有一处多余”,结合词句谈一谈你对这句话的理解。
参考答案:全词五处典故顺序安排逻辑严密,环环相扣,层层递进。孙权、刘裕典故,赞美立足京口建功立业的英雄,寄托词人收复中原的理想,反衬当朝统治者苟安无为;刘义隆的典故,借北伐惨败史实,直接警示朝廷,不可急于求成,贸然出兵;佛狸祠的典故,由历史教训转到现实景象,担忧沦陷区百姓淡忘国耻,民心涣散;廉颇典故转向自身,抒发年老壮志不衰,却得不到重用的悲愤。五处典故由赞美、警示、忧时、伤己依次展开,完整表达词人复杂深沉的家国情怀,典故服务主旨,每一处都不可缺少,厚重含蓄,没有堆砌冗余之感。
题目2:苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》同为怀古豪放词,两位词人抒发情感的侧重点有何不同?带给当代青年怎样启示?
参考答案:情感侧重点:苏轼怀古,由历史英雄对照自身坎坷遭遇,最终看淡个人得失,走向精神层面的自我和解,重点解决个人内心痛苦困境;辛弃疾怀古,借历代兴亡得失审视国家命运前途,理想是收复中原,心中放不下家国危难,悲愤源于家国忧患,重点抒发为国担忧、报国无门的苦闷。
启示:当代青年成长路上,既要学会苏轼那样豁达的心态,面对学业挫折、人生失意,不过分纠结一时成败,学会自我调节,走出精神内耗;更要学习辛弃疾深沉的家国担当,把个人理想和时代家国联系在一起。追梦之时保持清醒务实,拒绝浮躁急进,心怀热忱,行以稳重,在漫长时光之中坚守初心,沉淀自我,担当时代赋予青年人的责任。
整篇精读笔记书写完毕,红婵放下黑色钢笔,轻轻抚平笔记本微微褶皱的纸页。千年之前北固亭萧瑟落日,滚滚不息的万里长江,承载着一位爱国志士一生未曾熄灭的复国理想,穿越岁月长河,依旧向后人诉说着理想、理智、家国与坚守的深刻道理。江边萧瑟秋风缓缓消散,辛弃疾苍老坚毅的身影慢慢隐入笔墨诗文深处,留下一句穿越岁月悠长的寄语。热血可贵,清醒更难得;志向可贵,坚守更难得。心怀家国,戒骄戒躁,稳踏前路,纵使岁月漫长,亦不改心中最初的理想。
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附:《永遇乐·京口北固亭怀古》完整原文
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?


