第6846篇红婵第四部分 书面表达：海洋探索与环保主题记叙文

第四部分 书面表达：海洋探索与环保主题记叙文

本单元写作任务为海洋探索故事、海洋环保倡议类写作，高考科技、环保主题高频写作题型。行文逻辑：开篇介绍人类海洋探索的历程；主体讲述探索的成就与当下海洋面临的问题；结尾发出保护海洋、理性探索的倡议。恰当使用本单元海洋词汇、各类时态被动语态高级句型。

高分三段式模板框架

Sea Exploration and Ocean Protection

For thousands of years, the sea has been explored by human beings. Ancient sailors set sail to discover new lands, and modern scientists dive into the deep sea to study marine creatures. The ocean has witnessed the development of human civilization.

However, human activities have brought serious harm to the ocean. Lots of waste is poured into the sea, and many marine species are endangered. Ocean currents are being polluted, and the balance of the sea ecosystem is broken. It is high time that we took action to protect our blue planet. We should carry out more scientific exploration and reduce pollution. Measures must be taken to preserve the ocean environment.

The sea is the treasure of the earth. Only when we explore it wisely and protect it well can we live in harmony with nature. As students, we can learn more about ocean knowledge and spread the idea of environmental protection. Our small efforts will make a big difference to the blue world.

高分加分句型：

1. has been explored现在完成时被动，体现长期探索历程。

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2. It is high time that we took action…虚拟语气句型，倡议书万能句式。

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3. Only when…can we…部分倒装，提升文章档次。

红婵儿批注：写海洋主题作文，要兼顾探索成就与环保责任，不要片面歌颂探索而忽略生态保护。写完通读全文，重点检查各类时态被动语态的be动词形式，主谓一致是否正确。

第五部分 单元复盘学习规划

1. 早读任务：熟读人类海洋探索发展史课文，背诵重点短语、荷马名言，口头梳理海洋探索三个阶段的核心内容。

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2. 词汇学习：遮住中文自测单词，标记反复记不住的词汇滚动复习；挑选8个重点短语仿写航海、环保相关句子。

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3. 语法：整理八大时态被动语态错题本，牢记不及物动词无被动，区分不同时态被动结构。

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4. 写作：熟读海洋环保范文，独立完成一篇海洋探索与保护的短文，熟练运用两种以上时态被动语态。

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5. 拓展练习：选取科普叙事类阅读理解训练，巩固本单元话题词汇，梳理时间线类阅读的答题技巧。

红婵儿放下手中的笔，长长呼出一口气，十几页笔记写得满满当当。窗外夜色深沉，远处村庄点点灯火摇曳。

时空智者望向厚重的笔记本，缓缓开口。大海从不拒绝每一滴溪流的汇入，理想也从不辜负每一份微小的坚持。你生长在内陆乡村，未曾见过大海，可你笔下的每一个单词、每一条语法，都是在为自己建造一艘驶向远方的航船。不必畏惧前路的未知与风浪，你的坚持就是最好的船帆。一步一步踏实前行，终会穿越知识的海洋，抵达北大的理想彼岸。

红婵儿在笔记本末尾郑重写下一行英文：Bravery explores the ocean, persistence reaches the dream shore.勇气探索深海，坚持抵达梦之彼岸。

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