第6476篇红婵学霸笔记第六部分 单元错题复盘与复习规划

第六部分 单元错题复盘与复习规划

高频错题整理

1. ____(inspire) by the song, he made up his mind to learn music.答案Inspired

解析：he是“被激励”，过去分词作状语。

​

2. She has a talent ____ composing music.答案for

固定搭配have a talent for。

​

3. The band stick to ____(create) original music.答案creating

stick to中to为介词，后接动名词doing。

红婵儿的复习规划

1.第一遍：通读单元全部单词短语，遮住中文自测，标记记忆薄弱词汇；重点记忆介词to陷阱短语，不可数名词equipment；

2.第二遍：精读课文与拓展文段，圈出全部分词结构，判断是作状语还是定语，分清主动被动逻辑；

3.第三遍：背诵演讲稿范文框架，更换主题，仿写一篇介绍音乐节的邀请信；

4.第四遍：复盘单元错题，把逻辑判断要点写在错题旁边，定期回看，杜绝同类错误反复出现。

红婵儿在笔记末尾写下心底独白：我身在乡村，没有丰富多彩课外条件，书本与笔就是我的全部财富。英语如同属于我的乐曲，每一篇笔记，每一道习题，都是一个个音符。日积月累，终会拼凑出奔赴北大的完整乐章。

时空引路人望着写满字迹的笔记本，轻声感慨：“伟大乐曲，由一个个音符慢慢谱写；远大理想，由日复一日点滴努力筑造。不必急于求成，一步一步踏实向前，时间终会回馈每一份默默耕耘。”

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