第5287篇红婵学霸笔记化学学霸笔记专栏

第301篇 化学学霸笔记专栏

专栏编号：HX-0301｜人教版九年级化学上册第六单元课题2 二氧化碳制取的研究·例题2综合精讲笔记

总字数：5019字

开篇小诗：寒窗研理探尘缘，细究气变悟方圆；智者随行开慧眼，千篇笔记赴清园。

乡村中学午后的教室，阳光穿过老旧木窗落在红婵儿摊开的化学课本上，刚写完第300篇例题一笔记的她，顺势接续推进课题2第二道综合例题的整理。从八年级化学开篇第一课《物质的变化和性质》初识化学分界，到第三百篇深耕二氧化碳基础制取，整整大半年的课堂积累，她顺着人教版课本编排脉络，把前五单元知识点层层锚定在新课题之中。桌角的手机里，《红婵清华北大学霸笔记铺》云端文档同步更新编号，这个由她自主搭建的线上行走课堂，收纳初高中全科笔记、真题变式、解题口诀、错题归纳与学科趣味小故事，全国各地学生随时留言定制专属笔记，定制内容统一编号归档入库；学生原创优质学习心得、专题总结也能投稿开设专栏，众人携手共建免费实用的学霸资源库。就在红婵提笔梳理例题框架时，时空智者的虚影静静落座桌边，伴着她拆解综合性实验计算题，不时留下穿透治学与人生的哲思短句。

一、前置知识溯源：串联全册课本脉络（八上第一课至前五单元关联复盘）

红婵儿沿袭一贯的笔记习惯，解题之前先溯源旧知，用横向串联的方式，把例题涉及考点和课本前期内容一一对应，杜绝知识点碎片化记忆。

回溯八年级化学入门第一课，物理变化与化学变化的判定标准“有无新物质生成”，是区分二氧化碳制取反应本质的根基，碳酸钙与稀盐酸混合产生二氧化碳，有新物质生成，归属于化学变化，也是本道计算题依托的反应本源。第二课时《化学以实验为基础》，教会她所有数据、实验现象都依托实操而来，例题中的气体质量、固体剩余质量全部来自实验室实测数据，不能凭空臆想。第三课时《走进化学实验室》梳理的各类仪器用法，恰好对应例题中多套改良实验装置的辨析，长颈漏斗、分液漏斗、多孔隔板、万能瓶等器材考点全部源于基础仪器识记。

第二单元氧气制取是气体制取专题参照范本，固固加热、固液常温两套发生装置选型逻辑，气体收集三法的选用规则，完全平移套用在二氧化碳装置辨析上；例题多处设问对比氧气与二氧化碳制取异同，正是课本单元知识的综合复盘 。第三单元微观粒子知识，从离子构成角度解释碳酸钙与盐酸反应本质：碳酸钙解离钙离子、碳酸根离子，盐酸解离氢离子、氯离子，离子重组生成新物质，让宏观实验数据拥有微观理论支撑。第四单元自然界的水与化合价内容，支撑化学式书写、相对分子质量核算，二氧化碳相对分子质量44、碳酸钙100等计算数据全部依托本单元化合价与相对原子质量知识点。第五单元化学方程式与定量计算，是本道例题化学方程式计算的核心依据，质量守恒定律更是整道综合计算题的解题钥匙，反应前后固体质量差值，即为逸散二氧化碳气体质量，是中考高频解题思路 。

时空智者缓缓开口，哲思落于纸页：世间所有精密的测算，都建立在一点一滴细碎的铺垫之上，正如宇宙星体运行依托万有引力，化学定量计算依托前期每一课的基础知识；治学没有凭空而来的顿悟，只有日积月累的深耕。

红婵将这句话收录进学霸笔记铺个人感悟板块，在页眉备注：综合题型考的从来不是单一知识点，而是全册知识串联能力，学会溯源，难题自拆。

二、课题2核心重难点二次梳理（承接上篇内容，增补改良装置、除杂、定量考点）

承接第300篇基础内容，本篇笔记重点补充例题涉及的拔高考点，也是例题二集中考查内容，分为四大板块整理。

板块1：改良型发生装置优缺点对比（例题装置辨析必考）

1. 长颈漏斗+锥形瓶装置：优势结构简单、耗材便宜，适合乡村简易实验室；硬性要求漏斗下端液封，否则气体外泄。

2. 分液漏斗装置：自带活塞，不用液封，可控液体滴加速率，精准调控反应快慢，随时关停液体添加。

3. 多孔塑料隔板+止水夹启普简易装置：隔板盛放块状大理石，关闭止水夹，瓶内气压升高，液体被压回长颈漏斗，固液分离，反应立刻停止；打开止水夹，液体回落浸没固体，反应重启，唯一可以随时控制反应启停的装置，例题高频设问点；备注：不能盛放碳酸钙粉末，粉末会从隔板缝隙掉落，无法实现固液分离终止反应。

红婵自创速记口诀：分液控速率，隔板启停宜，长颈要液封，漏液实验弃。

智者补充哲思：器物改良是为了顺应规律、灵活调控，人打磨自身学识，也是不断优化处事方式，进退自如方为上策。

板块2：二氧化碳除杂知识点（例题杂质探究设问）

实验室用浓盐酸制取CO₂，气体混有HCl杂质；混杂气体不能直接检验、收集。除杂试剂选用饱和碳酸氢钠溶液，既能吸收氯化氢，又能生成二氧化碳，不损耗目标气体；不能选用氢氧化钠溶液，氢氧化钠会同时吸收二氧化碳与氯化氢，造成气体损耗。

板块3：万能瓶多功能用法（例题拓展收集装置）

万能瓶分三类用法：①向上排空气集气：长管进气、短管出气；②排水测气体体积：瓶内装满植物油隔绝二氧化碳溶于水，短管进气、长管排水接入量筒，排出水体积等于二氧化碳体积；③洗气除杂：长管通入混合气体，瓶内盛放除杂试剂，短管导出纯净气体。

板块4：质量守恒在气体计算的应用

固体反应前后减少的质量=生成二氧化碳质量，是本例题定量计算突破口，依托第五单元质量守恒定律，也是中考化学计算题经典模型 。

三、例题2原题完整呈现+分层拆解解析（中考综合探究计算题）

【例题原题】

某化学探究小组取用12.5g含杂质的石灰石（杂质不溶于水，也不和稀盐酸发生反应），与足量稀盐酸在改良型启普装置中充分反应，完全反应后，剩余固体总质量7.5g，请结合实验装置与数据作答：

（1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式；

（2）计算实验一共生成二氧化碳气体的质量；

（3）求该石灰石样品中碳酸钙的质量与样品中碳酸钙质量分数；

（4）选用启普简易装置制取二氧化碳的突出优点是什么？该装置能否用来制取过氧化氢分解的氧气，简述理由；

（5）若实验改用浓盐酸制取二氧化碳，收集到的气体通入澄清石灰水不变浑浊，分析原因；

（6）若用万能瓶搭配量筒测定生成二氧化碳体积，瓶内液体不能用水，需要添加什么试剂，原因是什么？

（7）简述整套实验先后操作步骤，写出验满与检验二氧化碳的规范操作。

逐小问精细化笔记解析（标注得分点、易错陷阱、课本出处）

（1）化学方程式书写

标准答案：\boldsymbol{CaCO_3+2HCl=CaCl_2+H_2O+CO_2↑}

得分要点：CaCl₂化学式书写无误、HCl系数配2、CO₂标注向上气体符号；易错：漏标气体符号、氯化钙写成CaCl，失分点全部来自第三、第五单元基础知识点。红婵备注：但凡气体制取方程式，先写文字表达式，再配平化学式，规避低级书写失误。

（2）利用质量守恒求CO₂质量

解题原理：杂质不参与反应，固体减少质量全部是碳酸钙反应溶解+二氧化碳逸出质量，固体减重=12.5g−7.5g=5g，即生成CO₂质量5g 。

笔记批注：质量守恒计算题固定套路：反应前总质量−反应后剩余固体质量=气体质量，是第五单元定量计算核心题型。

（3）化学方程式定量计算（中考必考大题格式）

解：设样品中碳酸钙质量为x

$$\begin{align*}

CaCO_3+2HCl&=CaCl_2+H_2O+CO_2↑\

100&\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad44\

x&\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad5g

\end{align*}$$

\dfrac{100}{44}=\dfrac{x}{5g}，解得x≈11.36g

碳酸钙质量分数=\dfrac{11.36g}{12.5g}×100\%=90.88\%

答题规范：必须设未知数、列比例式、带单位运算、最后写答句，缺一项扣除对应分值。红婵在笔记侧边整理计算题标准书写格式，归纳进学霸笔记铺【化学方程式计算规范】专题，方便全国同学提取背诵。

（4）启普装置优缺点与适用范围辨析

优点：可随时控制反应的发生与停止，关闭止水夹反应停，打开止水夹反应启动；

不能用于过氧化氢制氧气：二氧化锰是粉末状固体，会从多孔塑料隔板缝隙掉落至容器底部，无法实现固液分离，不能终止反应。

易错警示：很多同学只记优点，忽略粉末药品禁用隔板装置，是考场高频错题。

（5）浓盐酸制气石灰水不变浑浊原因

浓盐酸挥发性强，挥发出氯化氢杂质气体，氯化氢先和澄清石灰水中氢氧化钙发生中和反应，消耗Ca(OH)₂，二氧化碳无法和石灰水反应生成碳酸钙沉淀，故而无浑浊现象，对应本课题药品选择知识点。

（6）万能瓶测体积液体选用

选用植物油；原因：二氧化碳能溶于水且和水反应生成碳酸，用水会损耗气体，造成测得体积偏小，植物油隔绝水与二氧化碳接触，保证气体体积测量精准。

（7）实验步骤、检验、验满规范书写

操作步骤：查气密性→装块状石灰石固体→组装装置→长颈漏斗加注稀盐酸→收集气体→气体检验与验满；

检验：气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明是CO₂；

验满：燃着木条平放集气瓶瓶口，木条熄灭即集满。

例题正文解析完毕，红婵自主延伸三道变式小题，写入笔记拓展板块：

变式1：若想要除去二氧化碳中混有的氯化氢杂质，瓶内盛放什么溶液？答：饱和碳酸氢钠溶液；

变式2：改用分液漏斗装置，相较于长颈漏斗，实验优势？答：控制液体滴速，调控反应速率；

变式3：实验中长颈漏斗未液封，实验后果？答：气体从漏斗逸出，收集不到足量二氧化碳。

时空智者在此留下第二段哲思：一道综合例题，便是一场微型科学探究，从装置选择、药品取舍到定量测算，环环相扣如同人生取舍，一步出错全盘受影响，严谨便是治学与做人最稳妥的标尺。

四、知识整合：氧气、二氧化碳制取横向对比表格（红婵原创整理，收录笔记铺专题）

红婵在笔记空白处绘制对比表格，归纳两大气体制取全考点，统一归档进《红婵清华北大学霸笔记铺》【气体制取专题】专栏，编号备用。

气体 药品状态 反应条件 优选发生装置 收集方法 检验方式

  固体+液体 常温 分液漏斗/长颈漏斗装置 排水、向上排空气 带火星木条伸入瓶内复燃

  块状固体+液体 常温 启普装置/固液常温装置 仅向上排空气 通入澄清石灰水变浑浊

五、学霸笔记铺互动板块推广+红婵学习心得收尾

红婵整理完全篇笔记，打开手机更新《红婵清华北大学霸笔记铺》公告：

本期更新HX-0301号笔记，人教版九上化学六单元课题2例题2综合探究计算题精讲，涵盖装置改良、除杂、万能瓶用法、化学方程式定量计算全中考重难点，配套原题解析+三道自主变式训练，适配单元同步、期中期末、中考三轮复习使用。

专栏持续开放两大免费互助板块：

1. 定制笔记专区：所有初高中同学可在评论区留言定制各科笔记，示例：定制人教版八上英语Unit4知识点笔记、定制初三物理电功率错题笔记、定制化学单元方程式默写清单，收到留言后按需编撰、编号入库，随时免费提取；

2. 原创投稿专区：同学们自己总结的解题妙招、课堂重难点笔记、化学趣味小故事均可投稿，平台开设专属专题专栏免费发布，合力打造海量免费全科学霸知识库。

窗外乡间晚风卷着草木气息吹进教室，红婵合上课本，指尖抚过三百多篇密密麻麻的化学笔记。从刚接触化学时懵懂怯生的乡村小姑娘，到能自主拆解综合大题、归纳专题、搭建知识体系的初三学霸，没有高价教辅与课外补课，靠着课本、纸笔与云端共享的学霸笔记铺，一步步夯实初中化学全部内容。距离两千篇化学笔记的目标稳步向前，初中三年筑牢根基，高中三年深化拔高，奔赴清华的路途，就藏在日复一日伏案整理的一字一句里。

时空智者最后的哲思落于笔记尾页：所有通往理想的长路，没有一蹴而就的奇迹，只有一页页笔记堆叠、一道道习题打磨的踏实。化学丈量物质的离合变化，你以笔墨丈量自我成长，点滴沉淀，终能跨越山野，抵达心中学府。

红婵提笔写下个人学习感悟：化学计算依托守恒定律，人生前行依托点滴坚守；二氧化碳制取教会我变通装置、审慎选材，求学路上亦是择良法、稳步伐，三百零一篇笔记是脚印，余下一千六百余篇，便是我奔赴清华漫漫征途。

全篇末尾标注：本篇综合例题为中考实验计算母题，配套变式可直接用于课后自测，务必吃透质量守恒计算、改良装置两大高频考点。