夜深人静，大头均匀的呼吸声从对面床上传来。喜乐睁开眼睛，银色睫毛在月光下泛着微光。他没有起身，只是静静地在心中默念：“系统，进入学习空间。”

【确认进入系统学习空间。当前人设值余额：50/50。检测到已兑换课程：基础剑舞课(未开始)、音乐入门(未开始)、礼仪课(可开始)。请选择。】

“开始礼仪课。”喜乐在心中回答。

瞬间，周围的环境如同水波般荡漾开来。卧室的景象淡去，取而代之的是一片纯白色的空间，无边无际，只有柔和的光从四面八方照来，却看不到光源。

喜乐发现自己站在一面巨大的落地镜前。镜中的他依然是个五岁孩子的模样，银色短发，蓝色眼睛，但身上已经换上了一套精致的小礼服——白色衬衫，深蓝色小西装，还系着一个小小的领结。

“哇哦，”他对着镜子转了转，“这身衣服有点帅啊。”

【系统提示：礼仪课第一阶段——基础仪态与社交礼仪。导师即将出现。】

一个身影在喜乐面前缓缓凝聚成型。那是一位看起来六十岁左右的女士，银发盘成优雅的发髻，穿着剪裁合体的深灰色套装，戴着一副金丝眼镜。她的姿态挺拔，眼神温和却带着不容置疑的威严。

“晚上好，喜乐先生，”女士的声音如同古典乐般悦耳，“我是你的礼仪导师，你可以叫我奥黛丽女士。”

“晚上好，奥黛丽女士，”喜乐本能地站直了身体，学着动画里看过的绅士模样，微微欠身，“很高兴向您学习。”

奥黛丽女士眼中闪过一丝赞赏：“很好的开始。现在，让我们从最基本的站姿开始。”

接下来的一个小时，喜乐在系统空间里经历了他从未想象过的“折磨”。

“肩膀放松，但不要垮下...后背挺直，想象有一根线从头顶把你拉起来...下巴微微收起，视线平视前方...”

奥黛丽女士拿着一根细长的教鞭，轻轻点着喜乐身体的各个部位。她的动作温柔，但要求极其严格。

“礼仪不是束缚，而是一种对他人的尊重和对自己控制的艺术，”她一边纠正喜乐的姿势一边解释，“良好的仪态不仅能给人留下好印象，还能增强自信。”

喜乐努力保持着姿势，小小的身体已经开始微微发抖。这比他想象中难多了！在任务世界战斗都没这么累。

“可以休息一分钟。”奥黛丽女士终于说。

喜乐立刻松懈下来，差点一屁股坐在地上。但就在这时——

【系统提示：检测到学员放松姿势不符合礼仪标准。扣除课程评分5分。】

“等等！这也扣分？！”喜乐抗议。

“礼仪是一种习惯，喜乐先生，”奥黛丽女士微笑道，“不仅在课堂上，在每一个放松的瞬间都应保持基本的体面。现在，让我们学习正确的坐姿。”

又是一番严格训练。如何走到椅子旁，如何转身，如何优雅地坐下，背部不能靠在椅背上，双脚如何放置...

“这比练习疾风步还难...”喜乐小声嘀咕。他指的是自己在原来世界作为“青青草原最快”的奔跑技能。

“你在说什么，喜乐先生？”奥黛丽女士问。

“没什么，”喜乐赶紧说，“我在想，学习这些礼仪，就像学习月光的舞步一样，每一步都要恰到好处。”

【幽默值+3，当前人设值53/50】

奥黛丽女士被这个比喻逗笑了：“很好的联想。事实上，礼仪确实像舞蹈，是与世界和谐相处的方式。”

接下来是餐具使用。系统变出了一张铺着白色桌布的餐桌，上面摆放着闪闪发光的银质餐具。

“从外向内使用，刀在外，叉在内，汤匙在最右边...”奥黛丽女士耐心讲解，“切食物时，不要发出刺耳的刮擦声...喝汤时，勺子要从里向外舀，安静地送到嘴边...”

喜乐盯着眼前的三把叉子、两把刀、两个勺子，感觉头都大了：“为什么需要这么多餐具？”

“不同的食物需要不同的工具，就像不同的任务需要不同的技能。”奥黛丽女士回答，“当你能够熟练地使用它们时，就能专注于与餐伴的交流，而不是纠结于该用哪把叉子。”

喜乐点点头，开始练习。他很快就发现，系统课程有一个巨大的优势——这里的时间流速和外界不同。外界的一小时，在这里可以是三小时甚至更久。而且，系统会即时纠正他的每一个错误。

“手腕动作太僵硬了，想象你在握笔，而不是握剑...”

说到剑，喜乐突然想到自己兑换的剑舞课。他眼睛一亮：“奥黛丽女士，如果我想把剑舞的优雅融入日常礼仪中，可能吗？”

导师惊讶地看着他：“非常独特的想法。礼仪的本质是控制与优雅，而剑舞要求精确与流畅...两者确实有共通之处。也许我们可以尝试融合？”

接下来的课程变得有趣起来。奥黛丽女士调整了教学计划，将一些基础动作与想象中的“剑舞礼仪”结合。

“行走时，想象你手持一把无形的礼仪剑，保持平衡与警觉...鞠躬时，想象在向对手致意...甚至握餐具时，也可以借鉴持剑的稳固与灵活...”

喜乐越学越投入。他发现，当把礼仪看作一种“社交场上的剑术”时，一切都变得生动起来。每一个动作都有了目的，每一次停顿都有了节奏。

“非常好！”奥黛丽女士罕见地鼓掌，“你找到了属于自己的学习方法。礼仪不是死板的规则，而是可以个性化表达的技能。”

课程进行到社交礼仪部分。奥黛丽女士变出了几个虚拟人物，让喜乐练习打招呼、介绍、交谈和告别。

“记住，良好的交谈不只是说话，更是倾听。眼睛要注视对方，但不要死盯着看...要找到对方感兴趣的话题...”

喜乐面对一个虚拟的“严肃商业人士”，努力寻找话题：“呃...今天天气不错？”

【对话评分：2/10。评价：过于老套，缺乏诚意。】

“好吧，”喜乐深吸一口气，换了个方式，“我注意到您手表的设计很独特，是机械表吗？我听说机械表的工艺非常精湛。”

【对话评分：8/10。评价：观察到细节，引出开放性问题，显示真诚兴趣。】

“进步神速！”奥黛丽女士称赞道。

喜乐咧嘴一笑：“月光教过我，每个人都有自己的‘时间齿轮’，找到那个齿轮，就能打开对话的大门。”

【幽默值+4，当前人设值57/50】

课程的最后部分是关于特殊场合的礼仪。奥黛丽女士展示了各种场景：正式宴会、家庭聚会、节日庆典...

“不同的场合有不同的规则，但核心原则不变：尊重他人，展现最好的自己。”

当课程即将结束时，奥黛丽女士看着喜乐，眼中带着欣慰：“喜乐先生，你是我教过的最特别的学生之一。你不仅学得快，还能创造性地将不同领域的知识融合。保持这份好奇心，它会带你走得很远。”

【礼仪课第一阶段完成。评分：92/100。奖励：基础仪态掌握、社交礼仪入门、餐具使用熟练。特殊奖励：因创造性学习方法，解锁‘礼仪与剑舞融合’技能雏形。】

系统空间开始淡去，喜乐发现自己回到了卧室床上。窗外的月亮稍微移动了位置，显示时间只过去了一个小时，但他在系统空间里已经学习了整整六个小时。

他轻轻坐起来，感受着身体的变化。不仅仅是记住了知识，肌肉似乎也记住了那些仪态要求。他走到镜子前，看到镜中的自己虽然还是那个五岁孩子，但站姿已经悄然改变——肩膀自然打开，背部挺直，头微微抬起。

“有意思...”喜乐轻声说。

第二天早上，围裙妈妈惊讶地发现喜乐的变化。

“喜乐，你今天看起来...不太一样？”她一边准备早餐一边说。

喜乐正帮着她摆餐具，动作流畅自然：“可能是昨晚月光给我上了节‘站立课’，说好的仪态能让人长高一点点。”

【幽默值+2，当前人设值59/50】

围裙妈妈笑了：“那你得多上几节。”

大头揉着眼睛从房间出来，看着喜乐摆放整齐的餐具：“哇，好整齐！”

早餐时，喜乐不自觉地用上了刚学的餐桌礼仪。他握刀叉的姿势标准，切食物时几乎没有发出声音，喝牛奶时也格外注意。

小头爸爸注意到了：“喜乐，你这些餐桌礼仪是和谁学的？”

“书上看来的，”喜乐回答，“我觉得挺有意思，就像学习一种新游戏。”

“很好啊！”小头爸爸赞赏地说，“良好的习惯要从小培养。”

上幼儿园的路上，喜乐继续练习着。行走时保持仪态，遇到认识的邻居礼貌问候，甚至帮一位老奶奶捡起了掉落的购物袋。

“谢谢小朋友，真有礼貌！”老奶奶笑眯眯地说。

【日常礼仪实践，人设值+3，当前人设值62/50】

王老师也注意到了喜乐的变化。在课堂上，他举手回答问题的姿势更加得体，与同学分享玩具时更加周到，连午睡起床整理床铺都做得一丝不苟。

“喜乐，你最近特别有礼貌呢。”王老师在一次活动后夸奖道。

“月光礼仪学校，夜校毕业。”喜乐一本正经地说。

【幽默值+3，当前人设值65/50】

下午的自由活动时间，幼儿园的小朋友们玩“过家家”。喜乐被选为“茶会主人”，他自然而然地用上了刚学的礼仪知识。

“请坐，女士们先生们，”他模仿着奥黛丽女士的语气，“今天我们有‘想象中的饼干’和‘假装的红茶’。”

他为大家“倒茶”时动作优雅，“递点心”时考虑周到，甚至连“擦嘴”的假动作都做得格外认真。小朋友们被他的表演吸引，玩得特别投入。

“喜乐，你好像真的在开茶会一样！”一个小女孩崇拜地说。

“因为礼仪就像魔法，”喜乐神秘地说，“当你真心相信时，想象就会变成现实的一部分。”

【创造温馨社交场景，人设值+5，当前人设值70/50】

放学后，围裙妈妈告诉孩子们一个消息：“爸爸说，为了庆祝项目成功，公司要举办一个小型庆功宴，我们可以一起去！”

“庆功宴？”大头眼睛亮了，“是不是有很多好吃的？”

“是正式场合哦，”围裙妈妈说，“大家都要穿得漂漂亮亮的。”

喜乐心中一动——这不正是实践礼仪知识的好机会吗？

晚上，喜乐再次进入系统空间，请求奥黛丽女士进行“庆功宴特训”。

“非常好的实践机会！”导师很高兴，“现在，让我们学习正式场合的礼仪...”

这一次，喜乐学得更加投入。他知道这些知识很快就能用上。除了常规的宴会礼仪，他还特别询问了祝酒、致辞、与不同身份人交谈的技巧。

“记住，孩子出现在正式场合时，最大的优势是纯真与可爱，”奥黛丽女士提醒，“不必过度模仿大人，保持孩子的本真，同时展现良好的教养，就会给人留下深刻印象。”

课程结束时，奥黛丽女士说：“喜乐先生，你已经掌握了基础礼仪的精华。剩下的就是在实践中不断练习和调整。记住，真正的礼仪不在于完美的动作，而在于真诚的心。”

【礼仪课第二阶段完成。评分：95/100。奖励：正式场合礼仪掌握、社交场合应变技巧、儿童正式着装规范。综合评级：礼仪学徒(初级)。】

庆功宴的日子到了。围裙妈妈为两个孩子准备了小礼服——大头是一套深蓝色的小西装，喜乐则是银灰色的小套装，与他的发色相配。

“你们俩真帅气！”小头爸爸骄傲地说。

宴会在公司附近的酒店宴会厅举行。当小头爸爸带着家人入场时，立刻吸引了许多目光——不仅因为他项目成功，还因为他身边的两个可爱孩子。

王总亲自走过来：“小头，这就是你的‘特别顾问’吧？”

“是的，王总，”小头爸爸介绍，“这是我的儿子大头，还有我的侄子喜乐。”

喜乐按照礼仪课上学到的，微微欠身：“晚上好，王总。感谢您邀请我们参加这个美好的宴会。”

王总惊讶地看着这个五岁孩子得体的举止：“你教得真好，小头。”

接下来的时间里，喜乐自然地将所学运用在每一个场合。他为围裙妈妈拉椅子，用餐时安静优雅，被大人问话时回答得体大方，甚至还在小头爸爸致辞后，礼貌地鼓掌祝贺。

宴会进行到一半，一个意外发生了。一位穿着高跟鞋的女士不小心绊了一下，手中的饮料眼看就要洒在旁边人的身上。

喜乐正好在旁边，他几乎是本能地做出了反应——迅速上前一步，用从剑舞课中获得的平衡感稳住自己，同时轻轻扶了那位女士一下。

“您没事吧？”他关切地问。

饮料只是轻微洒出几滴，没有造成大麻烦。那位女士感激地看着喜乐：“谢谢你，小朋友！你反应真快。”

小头爸爸的项目合作伙伴陈先生看到了这一幕，走过来对小头爸爸说：“你的孩子不仅聪明，教养也好。刚才那反应，很多大人都做不到。”

“谢谢夸奖，”小头爸爸自豪地说，“喜乐确实很特别。”

宴会结束时，王总特意再次找到喜乐：“小朋友，你今天表现得很出色。我有个想法——下个月公司要举办一个重要的客户招待会，有很多家庭会带孩子来。你愿意来当‘小小礼仪向导’吗？帮其他小朋友适应正式场合。”

喜乐看了看小头爸爸和围裙妈妈，得到肯定的眼神后，礼貌地回答：“如果我的时间和叔叔阿姨同意的话，我很乐意帮忙。”

回家的路上，小头爸爸感慨地说：“喜乐，你总是能给我们惊喜。”

喜乐靠在大头身边，两个孩子在车后座都有些困了。他轻声说：“因为我有很多人在帮我啊——围裙妈妈教我爱，小头爸爸教我坚持，大头哥哥教我快乐，还有月光...教我各种奇怪的东西。”

【温馨家庭场景，人设值+8，当前人设值78/50】

那天晚上，喜乐在睡前查看系统时，发现了一条新提示：

【检测到学员在现实场合成功运用礼仪技能，并获得社会认可。解锁隐藏成就：‘小小绅士’。奖励：礼仪技能自动提升至中级，解锁‘跨文化礼仪入门’课程权限。】

喜乐微笑着闭上眼睛。礼仪课的学习不仅让他获得了新技能，更让他更好地融入了这个世界，帮助了身边的人。

月光透过窗户洒在他的银色短发上，温柔而明亮。在睡梦中，他似乎看到了奥黛丽女士满意的微笑，还有系统界面上闪烁的新课程选项。

剑舞、音乐、跨文化礼仪...这个“休假世界”的学习之旅，才刚刚展开它丰富多彩的篇章。而喜乐知道，每一份学到的知识，都会成为他未来冒险中的力量。

夜更深了，两个孩子的呼吸声均匀地交织在一起。明天，又有新的学习和冒险等待着他们。在这个温暖的世界里，每一天都充满可能。