秋天在一场又一场的雨水中葬送，他把冬季带来，一阵风吹来，告诉人们“冬天来了”。
太阳躲在青峰之后窥视着我们，当光芒照射在一间朴素又狭隘的小房间里，光照在我的身上，没有温度。
妈妈：快起来，上学就快要迟到了，快起来。万能角色
好的，好的，别催了，我起来了作者本人
我妈离开我房间后，我马上换好了衣服，【刷牙中】作者本人
没错，这就是我，上学都快迟到了，我，作者，今年11岁了，嗯，好吧，好像快生日了，生日在12月23日，应该是12岁了，我才六年级，哈哈哈；我的户籍，学籍都在浙江杭州，如果有浙江杭州的，可以评论一下；我这个人有时有点抠，怎么说呢，我说的是我的缺点，我不太舍得花钱，比较喜欢贪别人的，当然，这是不好的，大家不要学我。作者本人
妈妈：好了没啊，刷个牙这么慢。万能角色
好了，好了🥱🥱🥱作者本人
我背起书包后便坐上自家车赶去学校。
我也有自己的优点的，学习还挺好的，人缘也挺好的，有很多的朋友，性格也很外向。作者本人
也讲下我的爱好吧, I like 看书，玩魔方，打篮球，羽毛球and乒乓球。作者本人
………
妈妈：到了，赶紧下车吧，早饭拿着吃，快点，快迟到了，等会儿赶不上早自习了。万能角色
哦哦哦。作者本人
这本小说更贴近日记哈，不感兴趣直接划走就行了。
每天早晨上学时，走进校门的瞬间，总有一种穿越时空的错觉。校门外是车水马龙的喧嚣，而门内却是一个被晨光浸染的静谧世界。
冬天的清晨，空气清新得能嗅到泥土的气息。那几棵百年老树静默伫立，粗糙的树皮上刻着岁月的纹路，虽然已经掉完了叶子。风从树冠间穿过，带着树枝摆动的声音，昨晚留在大树上的霜也在太阳的照射下慢慢化成水。
早晨的太阳斜斜地穿过云层，在教学楼的玻璃窗上折射出细碎的金光。云朵像被稀释的牛奶，在湛蓝的天幕上缓缓游移。有时会看见几只早起的麻雀，在铺满阳光的操场上跳跃，啄食昨夜被风吹落的梧桐果。
这片风景最动人之处，在于它日复一日的坚守。无论寒来暑往，那几棵大树永远以舒展的姿态迎接我们，风永远准时来打扫落叶，云永远按时在天空排演新的剧目。这些看似平常的景物，构成了我们记忆中最恒定的坐标。
我漫步在通往教学楼的路，好像前方便是知识的源头。身旁时有几位着急的学弟学妹走过我身边，毕竟快开始早自习了，我却不紧不慢的走着，我在观赏这个明年就要离开的母校的风景。这里的一切承载了我太多的记忆。
不知不觉我已经走到了班级门前，推门而入，班里来的人不多，似乎比我还懒，还有些人是因为甲流了，最近是甲流高发期，进入教室，我就来到了“地狱”。
没事，今天都已经周五了，明天双休了。作者本人
说啥呢？余尹萧（好兄弟二哥）
没事，不想上学，哎。作者本人
余尹萧是我的好哥们，他是我们班的副班长，学习很好，我和他，还有另外2人（后面会讲）组成了校园四剑客，我们每天形影不离，“有难同当，有福共享”。
我把书包迅速放到座位上，简单整理好抽屉，坐好。
我们班的数学老师是教导主任，每次来学校都很早，反正我每次来都能看到他，他都把自己的办公桌给搬到我们班里了😂😂😂，半天无死角监视我们上别的课，一早，就给我们批作业。
数学老师：大名周浩，（当然我在学校不敢这么喊他）我们班同学给他取名“周深”。他上课，e……有点慢，没办法，我们也不太争气。作者本人
“周深”：把课堂作业本交一些。万能角色
同学们陆续把作业交给老师。
几十秒后……
“周深”：”胡宇波，订正，怎么写的。“他的课堂作业本被砸在桌子上
还有”周深“的脾气有点差哈。
随着班里的同学越来越多，语文老师也加入了”战场“。
“大家把语文书拿出来，翻到第109页。”翁老师
翁老师，我们的语文老师，性格温顺，但前提下不要激怒他和上课捣乱，否则，你就要被老师带进办公室，这个老师还是在六年级才教我们的，之前的语文老师忘本了，去了别的学校。
“皮鞋匠静静地听着，他好像面对这大海。月亮正从……”听，那是同学们的朗读声。
清晨的阳光透过窗户洒进教室，同学们的朗朗书声在空气中回荡，如同一首充满希望的晨曲。这声音不仅仅是知识的传递，更是一种精神的凝聚。在快节奏的现代生活中，早自习成为我们难得的静心时刻，让我们在喧嚣之外，找到专注的力量。
朗朗书声中，藏着青春的朝气与求知的渴望。每一句诵读，都是对未来的铺垫；每一次默念，都是对自我的超越。它不仅是学习的仪式，更是一种自律的体现。当书声汇聚，个体的努力便化为集体的能量，激励着每个人不断向前。
咳咳，又抒情了。作者本人
“好，停，下课吧。“翁老师
清脆的下课铃声传来，早自习结束。
【伸懒腰】作者本人
”周深“：”额，大家先把作业教一下，课堂作业本，交完在下课。“万能角色
我还以为要拖堂。余尹萧（好兄弟二哥）
呵。作者本人
下课10分钟没啥好讲的
我们班的好多同学都带早餐到学校里来吃，当然还有我，现在呢，我们班同学都不敢给我吃他的早餐，只因我的嘴太大了，哈哈哈。
……
上课铃声响起，同学们陆续回到教室，坐到自己的位置上，这节课是数学，大家坐在位置上等待恶梦的到来，教室里鸦雀无声。
1分钟后……
见老师还没来，同学们开始交头接耳。
又3分钟过去……
老师还没来，聊天声越来越大，有几人在讨论该不该把老师叫来上课，当然，这还是有人不同意的，没办法。
Tip：我们有点小叛逆，大家不要学习。
随着声音传到别的班里，别的班老师走到我们班，打开教室后门，班里瞬间安静。
别的班老师：你们在吵什么？这节什么课？你们班没老师吗？万能角色
某同学：老师，我们班这节课的确没有老师。万能角色
别的班老师：那你们不会去他办公室找他吗？万能角色
某同学：我们不知道老师办公室在哪？万能角色
别的班老师：你们这节课数学课，是周浩教吧，他办公室在5楼，来就你这位同学吧，这么活跃，去找下你们老师，5楼哈。万能角色
那位同学：啊，哦。万能角色
别的班老师：快去。万能角色
随后，别的班老师回到自己班上课去了。班里又稍稍吵了起来，但声音不大。
你敢把老师叫过来，我们全班就要受苦了，你要是叫过来，我们全班围殴你。朱家成
那个同学：【翻白眼】头也不回走了。万能角色
朱家成，我的左桌，上课话有点多，经常找别人借东西，成绩也不太好，但是人有缺点当然也有优点，他画画画得很好。
同学们：别跑，走路。万能角色
5分钟后……
那个同学：我回来了，老师我没找到。万能角色
上啥数学啊，自习。余尹萧（好兄弟二哥）
又15分钟后……
开门声……
同学们：老师来了，老师来了。万能角色
我去，“周深”怎么来了。作者本人
赵子杭：没事，还有3分钟下课了。万能角色
“周深”：你们怎么不来叫我，进度都快比别的班慢了。万能角色
【声音小】那就受着。作者本人
“周深”：哎，算了，整理整理桌面，准备出操了。万能角色
哎哎哎，嘻嘻嘻。朱家成
“周深”：服了。万能角色
下课铃声响起，出操了。
清晨的操场被一层薄雾笼罩着，像一块巨大的灰色毛玻璃。我们排着不甚整齐的队伍站在跑道上，等待那声刺耳的哨音划破寂静。
天上的云懒洋洋地浮动着，时而遮住太阳，时而又散开。阳光便在这明暗交替中，将我们的影子拉长又缩短。我望着前排同学的后脑勺，发现他的发旋里藏着一小片昨夜的梦。
跑步时，我的肺像被砂纸摩擦着。操场四周的杨树沙沙作响，仿佛在嘲笑这群机械移动的人形。忽然想到，我们日复一日地绕圈，与天上那些看似自由却按固定轨迹飘动的云，又有何本质区别？
太阳升得更高了，将操场的塑胶跑道晒出一股刺鼻的气味。在这规训的空间里，我们的身体被编排成统一的节奏，而思绪却像脱缰的野马，奔向云朵指引的远方。
哎，真累。作者本人
是啊。刘翰博
这个站在我面前的帅气的青春哥，就是我们班的班长，刘翰博，他除了体育差，其他全是优点，他喜欢和我，余尹萧，林轩羽一起玩，俗称校园四剑客，”姐妹花“，他是在2013年10月8日生的，是我们4人年级最大的那个，是大哥。
Hi~ o(*￣▽￣*)ブ。林轩羽
林轩羽，成绩也很好，我们4人中排第3，就写字有点慢，不太爱运动，这2个缺点，其他都是小毛病，他是2013年12月20日生的，是”四弟”四妹“，我比他大几天。
【无聊】作者本人
我们班最近流行什么，怎么说呢？我们喜欢2人用一根跳绳跳绳，就面对面一人拿着绳子，那人跳的同时，另一人也得配合。不知道是怎得，女生都有默契，能连续跳50，60多个，我们男生5个都跳不到，没有默契😂。
走了，别发呆。刘翰博
哦。作者本人
转眼，出操结束，得回教室了。
回到教室，语文老师已经在班级里就位了。我们把语文书放到桌上，喝几口水，上个厕所，聊会儿天，准备上课了。
铃声响起…………
上课。翁老师
同学们：起立。万能角色
同学们好。翁老师
同学们：老师好。万能角色
我不好【小声】作者本人
今天上语文园地。翁老师
老师指着PPT说。
#%￥@￥……#%&*￥……@！@#***。翁老师
上课内容难以下咽。
哎，说到这节语文课，我就不得不说我这个上课爱讲话的毛病了。作者本人
上课在叫什么，王泽群。翁老师
好吧，是在叫作者。
下课来我办公室。翁老师
哎，又被老师带进小黑屋审问了，😭😭😭。作者本人
一切都过得好慢……
下课，王泽群，孙睿阳，赵子杭，来我办公室。 翁老师
哎，这把没了，得废，肯定要抄《开国大典》了，这我一天都抄不完，这可是精神上的折磨。作者本人
办公室：
你们怎么回事，上课还吵吵，你，赵子杭，上课在那吃煎饼，都说多少遍了，上课之前吃完，上课不准吃，下次再在上课吃，我就告诉班主任，好了，你就先回去吧。翁老师
赵子杭还向我挑挑眉，好像在说“祝你好运”。
你们俩什么情况，上课在那吵吵，难道不懂我上课的规矩吗？昂。翁老师
懂啊。作者本人
懂，上课还讲话，是在挑战我的底线吗？翁老师
没有啊。作者本人
没有，上课还讲。翁老师
说吧，怎么办，下次还讲吗？翁老师
不讲了，不讲了，老师，我发誓，再讲，我在校门口站着讲一天。作者本人
好，那你记住，没有下一次了，行，你先回去吧。翁老师
好吧，作者不是最后出办公室的，不知道办公室里面的那个同学和老师的对话，就不写了。
回到教室：
咋样，没逝吧，不会要抄《开国》了吧。余尹萧（好兄弟二哥）
没逝，老师叫我下次别讲了。作者本人
整理下桌面吧，下节课体育。余尹萧（好兄弟二哥）
好。作者本人
说下，余尹萧在作者的后右桌，是校园四剑客中离我最近的人。
上课铃声响起，同学们打算出教室排队。
”周深“：哎，坐着，等老师来。万能角色
岳思琪：哎呀，老师，蔡老师（体育老师）叫我们平时上体育课出去排队。
“周深”没有回答她。
老师还在埋头批作业，我们还在焦急地等着。
3分钟……
同学们：蔡老师来了，来了。万能角色
蔡老师【走进教室，到“周深”旁边】万能角色
“周深”：什么困难。
蔡老师：我要去开会，你帮忙带一下。万能角色
“周深”：好的。万能角色
蔡老师走出教室，我们开始喧闹起来
为啥啊，我不想上数学。作者本人
”周深“：这不能怪我，蔡老师都亲自说了。万能角色
为什么啊。林轩羽
老师还占课。林轩羽
“周深”：哎，你们不能这么想，第一节不是我没来吗？不是自习吗？一个意思，就是体育课和数学课换个课，体育变成了自习，哎，得这么想。万能角色
我想你*。朱家成
哎，勿说脏话。作者本人
没办法，我们六年级了，本来的美术课和音乐课都变成了主课，一周都没多少副课。作者本人
“周深”：这样也好，你们不用跑1000米了，来，这节课我们先把新课上了。万能角色
一点都不好。作者本人
@#！￥#%#%……&￥……%￥（）@#@￥……%*@……*……&&￥……%^^^^……
4/5*-0.9=？ 这题……@#%%……￥%#@看这道解决问题@￥##@%￥…………#%@！#￥*（。
好吧，数学课内容也难以下咽，不太健康。
漫长的一节课过去，我们班的人整节课都心神不宁的。
“周深”：好，下课。万能角色
我们排好队向食堂进发，一路上有说有笑，可能这时候是我们最快乐的时候。
食堂：
干饭，干饭。作者本人
我坐在桌子的靠边缘位置，我左边是班长（刘翰博），右边是徐超凡（叫饭的），前面坐着余尹萧。
哎，学校吃得还是一如既往的⑩。余尹萧（好兄弟二哥）
是啊。作者本人
哎，今天班长在装高冷。作者本人
我吃完后先回教室了，就先不等你俩了，有空给我带份点心。刘翰博
你怎么这么肯定你吃得一定比我们快，我们吃得快，还得你给我俩带点心。作者本人
【沉默】刘翰博
…… ……
好吧，最后还是比班长吃得慢一点。作者本人
一个上午结束了，想必你对我们学校和我的日记有了一点了解。作者本人
本篇日记结尾：
普鲁斯特在《追忆似水年华》中写道："真正的发现之旅不在于寻找新的风景，而在于拥有新的眼睛。"日记的结尾处，我常常发现自己的笔触变得格外清醒。前日的愤怒化作了今日的理解，往昔的困惑沉淀为当下的澄明。这种自我对话的魔力，让每一页日记都成为精神蜕变的见证。
最动人的是那些未完成的句子，戛然而止的思绪像悬在半空的星辰。它们提醒我：生活永远比记录更丰沛，明天的太阳会带来新的故事。正如博尔赫斯所说，写作是"在时光中雕刻自己的塑像"，而日记的结尾从来不是终点，而是通往更广阔自我的起点。
当然，我这一篇还有后续，还没有完结，我们的故事也还没有结束……
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