闹钟在清晨六点半准时响起，像一把钝刀割开沉稠的睡眠。

贺青猛地从床上弹起来，心脏狂跳，有那么几秒钟完全不知身在何处。直到视线聚焦在天花板那盏浮夸的水晶吊灯上，记忆才轰然回笼——穿书，系统，还有那堆要命的作业。

他扭头看向床头柜。几个颜色各异的文件夹整齐地码放在那里，里面装着他过去四十个小时几乎不眠不休的“成果”。伸手摸上去，纸张微凉坚硬的触感带来一丝奇异的踏实。

系统517早上好呀宿主！休息得怎么样？昨晚统统好像感觉到您在拼命呢，真厉害！

系统的声音在脑海响起，元气十足，与贺青此刻沉重的身躯形成鲜明对比。

贺青（内心）托你的福，差点猝死。

他懒得和系统斗嘴，翻身下床。四肢僵硬酸痛，眼睛干涩发胀，但精神却有种异样的清醒，可能是过度疲劳后的亢奋。走进浴室，镜子里的少年脸色苍白，眼下挂着浓重的青黑，头发乱翘，但眼神却没了最初穿越时的迷茫慌乱，反而沉淀下一点破釜沉舟后的冷硬。

贺青“贺青，”

他对着镜子里的脸低语，

贺青“今天，可别演砸了。”

洗漱，换上一旁早已准备好的、质感极佳的青藤国际高中校服——深蓝色西装式外套，白色衬衫，暗红色领带，剪裁合体，衬得原本有些瘦削的身形挺拔了些。他拎起那个看起来价值不菲、但空空如也（除了作业）的书包，最后检查了一遍文件夹，深吸一口气，走出了房门。

根据记忆，学校离家不远，步行大约二十分钟。清晨的空气微凉，街道整洁安静，两旁是郁郁葱葱的绿化带和风格各异的独栋住宅。一切都透着“贵族学区”的气息。贺青尽量让自己的步伐显得从容，模仿着记忆里原主那种目中无人的步态，虽然内心虚得直打鼓。

青藤国际高中的校门很快出现在视野里。气派的欧式雕花铁艺大门敞开着，门楣上是烫金的校名。穿着统一校服的学生三三两两走入，不乏豪车接送。气氛活跃，充斥着久别重逢的嬉笑和谈话声。

贺青的出现，像一颗石子投入平静的湖面，激起了一圈微妙的涟漪。

不少目光有意无意地扫向他，随即又快速移开，伴随着压低了的窃窃私语。

同学甲“看，是贺青……”

同学乙“啧，他还真敢来啊？”

同学甲“听说他暑假又惹事了？在‘夜色’跟人打架？”

同学乙“何止，好像还欠了老陈头小店不少钱没还……”

同学丙“成绩烂成那样，作业肯定又是一个字没写吧？”

同学丁“赌不赌？今天老班收作业，他肯定又是那一套‘忘带了’或者‘被我家的狗吃了’。”

同学甲“哈哈哈，我赌五毛，他连借口都懒得换！”

嘲弄、鄙夷、幸灾乐祸……各种情绪隐藏在那些视线和低语中。贺青面不改色，下颌微抬，仿佛对那些议论充耳不闻，径直朝着记忆中的高二（三）班教室走去。只有他自己知道，手心已经沁出了一层薄汗。

教室宽敞明亮，配备着多媒体讲台和可调节的人体工学座椅。已经来了大半学生，熟络地聚在一起分享假期见闻，或埋头猛补最后一点作业。贺青的座位在倒数第二排靠窗——一个经典的“被遗忘角落”。他走过去，将书包塞进桌肚，把几个文件夹放在桌面上，发出轻微的声响。

这动静引来了附近几个同学的注意。

赵旭“哟，贺少，今天这么早？太阳打西边出来了？”

一个头发挑染了几缕黄毛、打扮流里流气的男生凑过来，是原主的“兄弟”之一，叫赵旭。他嬉皮笑脸地用手肘碰了碰贺青，

赵旭“怎么，带了这么多‘砖头’，打算砌墙啊？”

另一个戴着眼镜、看起来斯文些，但眼神透着精明的男生也转过头，这是李维，原主小团体的“军师”。他推了推眼镜，笑道：

李维“贺青，别告诉我们你真写作业了？兄弟几个可都指望你坚守‘阵地’呢。老班要是问起，咱们的统一口径可是‘相互借鉴，资料丢失’。”

贺青看了他们一眼，根据记忆模仿着原主不耐烦又带着点倨傲的语气：

贺青“少废话，一边去。”

赵旭和李维对视一眼，耸耸肩，没再多说，但眼神里的不以为然清晰可见。他们根本不信贺青会写作业，只当他在装模作样。

这时，前排一个梳着马尾辫、气质文静的女生转过头，似乎是班长苏晓。她看了眼贺青桌上厚厚的文件夹，犹豫了一下，轻声提醒道：

苏晓“贺青同学，今天第一节就是班主任周老师的课，他会统一收暑期作业的，你……最好准备一下。”

她的目光带着些许同情，但更多的是公事公办的提醒。

贺青还没答话，斜前方一个刺耳的声音就响了起来。

陈宇“准备？苏班长，你就别替他操心了。”

说话的是学习委员陈宇，一个总是把校服穿得一丝不苟、头发梳得油亮的男生。他成绩优异，家境也不错，向来瞧不起贺青这种“纨绔子弟”。此时他转过身，脸上挂着毫不掩饰的讥讽，

陈宇“咱们贺大少什么时候需要为作业这种‘小事’准备？人家忙得很，忙着体验生活、拓展人脉呢，对吧贺青？”

教室里安静了一瞬，随即响起几声压抑的嗤笑。

陈宇显然不打算就此打住，他提高了声音，仿佛要让全班都听到：

陈宇“哎，同学们，闲着也是闲着，咱们打个赌怎么样？就赌咱们贺青同学今天能不能交齐作业——注意，是‘交齐’，不是随便拿几张纸糊弄哦。”

这话立刻引起了一些人的兴趣。

赵旭“我赌交不齐！赌一顿学校食堂小炒！”

赵旭率先起哄，明显是凑热闹不嫌事大。

同学乙 “我也赌交不齐，加一瓶可乐！”

李维 “我看未必，贺少今天看起来‘杀气腾腾’，说不定真写了呢？我赌能交齐，不过嘛……赌注小点，一根冰淇淋。”李维扶了扶眼镜，语气带着调侃，明显是反向嘲讽。

同学丙 “得了吧，他能写完？我赌交不齐，而且周老师肯定会让他去办公室‘喝茶’！”

另一个男生喊道。

同学丁 “我赌交不齐！加打扫一周包干区！”

起哄声此起彼伏，大部分人都押注贺青交不齐作业，少数几个押能的，语气也充满了戏谑。陈宇得意地看着贺青，仿佛已经胜券在握。

苏晓皱了皱眉，似乎想说什么，但最终只是抿了抿唇，转回身去。

贺青始终没说话，只是垂眼看着桌上的文件夹，手指在硬质的封面上轻轻敲了敲。没人注意到，他嘴角极细微地扯动了一下。

就在这时，上课铃响了。

高跟鞋敲击地面的声音由远及近，班主任周老师抱着一叠教案走进了教室。周老师三十多岁，戴着金丝边眼镜，气质严肃干练，是学校里以要求严格、不苟言笑著称的老师之一。

周老师“起立！”

“老师好——”

周老师“同学们好，请坐。”

周老师环视教室，目光在掠过贺青时似乎微微顿了一下，没什么温度。

周老师“假期结束了，收收心。第一件事，检查暑期作业。各科课代表，现在下位收取，按学号整理好放上讲台。”

教室里响起一阵窸窸窣窣的声音，各科课代表开始行动。语文、数学、英语、物理、化学……还有那份综合社会实践报告。同学们或从容或紧张地将自己的作业交上去。

贺青静静地看着课代表们走近。他能感觉到无数道目光有意无意地聚焦在他身上，尤其是陈宇、赵旭那几个，几乎是不加掩饰地盯着他桌上的文件夹，等着看他出丑。

语文课代表（一个扎着双麻花辫的女生）走到他面前，有些迟疑地看着他桌上那摞东西。

贺青抽出标着“语文”的文件夹，平静地递了过去。文件夹不算薄。

女生接过，愣了一下，下意识地翻开瞥了一眼——不是空白，密密麻麻写满了字。她惊讶地看了贺青一眼，没说什么，走向下一个。

数学、物理、英语……贺青依次交出相应的文件夹。每一个课代表接过时，表情都或多或少有些诧异。因为他们手里的文件夹都有一定的厚度，而且透过封皮，能看到里面写满字的纸张。

轮到收取那份最重磅的《社会实践调研报告》时，教室里几乎落针可闻。这份作业难度最大，分量最重，也是很多人判断贺青是否真完成作业的关键。

负责收这份作业的恰好是陈宇本人（他兼着社会实践课代表）。他走到贺青桌前，脸上还挂着那副嘲弄的表情，伸出手：

陈宇“贺青同学，你的调研报告呢？该不会又是‘独特的体验报告’吧？”

他刻意加重了“独特”二字，暗示贺青以往胡编乱造的经历。

贺青没理会他的挑衅，将最厚的一个蓝色文件夹拿起，递了过去。

陈宇接过，手猛地一沉——这份报告真的很重！他脸上的笑容僵了一下，下意识地掂了掂，厚度惊人。他忍不住翻开封面。

首页，是格式规范的标题、姓名、班级、学号。

次页，是清晰列出章节的目录。

第三页，是内容详实的摘要和关键词。

再往后翻，是绪论、现状分析、数据图表、问题指出、优化建议、结论、参考文献……虽然排版朴素，没有任何花哨装饰，但结构完整，内容充实，远远超出了“糊弄”的范畴，甚至比不少同学东拼西凑的报告看起来更像样！

陈宇的眼睛瞪大了，飞快地翻动着纸张，越翻越难以置信。这怎么可能？贺青？那个考试全靠蒙、作业全靠抄（或者根本不交）的贺青？写出了这样一份……至少表面上像模像样的报告？

他的脸色由红转白，又由白转青，捏着文件夹的手指关节有些发白。

教室里安静得可怕，所有人都注意到了陈宇异常的反应和那份厚得出奇的报告。那些等着看笑话的眼神，渐渐被惊愕和疑惑取代。

赵旭张大了嘴，李维扶眼镜的手停在了半空。连前排的苏晓也再次回过头，眼中满是惊讶。

周老师也注意到了这边的异常，皱了皱眉：

周老师“陈宇，收齐了就拿上来。”

陈宇如梦初醒，猛地合上文件夹，像是拿着什么烫手山芋，低着头快步将收齐的报告送到了讲台上。放下的那一刻，他忍不住又看了一眼贺青的方向，眼神复杂极了。

周老师开始例行公事地简单翻看收上来的作业，尤其是几份重点科目的。当他拿起那摞社会实践报告，看到最上面属于贺青的那份异常厚重的文件夹时，动作也顿住了。

他抽出贺青的报告，翻开。

时间一分一秒过去。周老师看得很仔细，从目录到具体章节，不时还会往回翻看对照。他的眉头先是紧锁，带着审视和怀疑，但渐渐地，眉头舒展开来，眼中闪过一丝讶异，随后是越来越浓的惊讶和……赞赏？

全班同学都屏息凝神地看着周老师表情的变化。这太反常了！

终于，周老师合上了贺青的报告，将它单独放在了一边。他抬起头，目光扫过全班，最后落在了贺青身上。那目光不再是不带温度的漠视，而是充满了探究和意外。

周老师“贺青。”

周老师开口，声音不高，但足以让每个人听清。

贺青 “到。”

贺青站起来，身姿挺直。

周老师“你的暑期作业，”

周老师顿了顿，似乎在斟酌措辞，

周老师“……全部交齐了？”

贺青“是的，周老师。”

贺青回答，语气平稳。

周老师“这份《关于本市新兴产业园区规划布局的调研报告及优化建议》，”

周老师拿起那个蓝色文件夹，

周老师“是你自己独立完成的？”

教室里响起一阵轻微的吸气声。这个问题很关键，暗示了怀疑。

贺青面不改色：

贺青“是的，周老师。数据主要来自本市统计局官网、产业园区公开年报以及权威财经媒体报道，部分分析参考了相关学术论文的观点，但报告框架、具体分析和优化建议是我自己梳理撰写的。”

他回答得不卑不亢，甚至点出了数据来源，显得有理有据。

周老师深深看了他一眼，点了点头，示意他坐下。然后，周老师做出了一个让全班震惊的举动。

他拿起贺青的那份报告，面向全班，开口说道：周老师“同学们，暑期社会实践作业，目的是让大家关注现实，锻炼调研分析能力。这次，我要特别表扬一位同学。”

所有人的心都提了起来。

周老师“贺青同学的这份调研报告，”

周老师的声音清晰地在教室里回荡，

周老师“虽然在一些专业深度和细节推敲上还有提升空间，但就高中生的实践作业而言，已经超出了我的预期。”

哗——！

教室里像是炸开了锅，低低的惊呼和议论声再也压制不住。超出预期？周老师居然用了“超出预期”这个词来评价贺青的作业？！

周老师抬手示意安静，继续道：

周老师“报告结构清晰完整，逻辑链条明确，数据引用相对规范，更难能可贵的是，他提出的几条优化建议，虽然略显稚嫩，但确实切中了我市新兴产业园区目前存在的一些实际问题，体现了一定的思考深度和现实关怀。这与以往应付了事的态度截然不同。”

他的目光再次投向贺青，这次带着明显的鼓励：周老师“贺青同学，这个暑假，看来你没有虚度。希望你能保持这份认真和思考，在新的学期取得更大进步。”

贺青在座位上，迎着全班或震惊、或难以置信、或嫉妒、或好奇的复杂目光，微微颔首：

贺青“谢谢周老师，我会继续努力。”

语气平静，但内心却长长地舒了一口气。第一步，总算没有垮掉，甚至……效果有点好过头了？

周老师又将其他几份做得不错的作业简单表扬了一下，但风头显然已经完全被贺青盖过。接下来整节课，教室里都弥漫着一种诡异的气氛。老师在上面讲课，下面不少人的心思却早已飘到了贺青身上，偷偷打量着他。

下课铃响，周老师刚离开教室，憋了一节课的议论声终于彻底爆发。

李维 “我靠！真的假的？贺青那份报告被周阎王表扬了？”

陈宇 “还‘超出预期’！我是不是没睡醒？”

同学丙“他到底怎么做到的？抄也不可能抄这么像样吧？周老师火眼金睛……”

同学甲 “赌输了啊！我的小炒！我的可乐！”

赵旭“贺青，你丫藏得够深啊！”

赵旭第一个扑过来，搂住贺青的脖子，半是玩笑半是惊疑，

赵旭“快说，是不是找你爸公司秘书代笔了？”

李维也凑过来，眼神闪烁：

李维“行啊贺青，不声不响搞了个大新闻。不过……你这变化有点大啊？”

他话里有话。

贺青推开赵旭，整理了一下被弄皱的衣领，学着原主那种不耐烦又带着点痞气的调子：

贺青“少动手动脚。作业而已，写了就是写了，有什么大惊小怪的。”

他不想多解释，言多必失。

陈宇脸色铁青地坐在座位上，刚才的打赌他输得最难看。几个输了的同学正围着他半开玩笑地讨要赌注，让他更加难堪。他狠狠瞪了贺青一眼，眼神里充满了不甘和怨怼。

苏晓走过贺青身边时，脚步微微一顿，轻声说了句：

苏晓“恭喜你，贺青同学。”

语气真诚，带着善意的惊讶。

贺青对她点了点头，没说什么。

系统517 叮！新手任务一【开学第一天交齐作业】完成！评价：完美逆袭！获得奖励：学神点+50，记忆力小幅永久提升！宿主帅爆了！

系统的提示音适时响起，带着欢快的语调。

贺青靠在椅背上，望着窗外明媚的阳光，感受着脑海中那股细微的、清凉的、仿佛让思维更清晰一丝的变化，再听着周围尚未平息的议论纷纷。

他轻轻闭上了眼睛。

这只是开始。

改写剧情的第一步，意外地迈出了一个漂亮的小高潮。但贺青很清楚，真正的挑战，那些原主留下的烂摊子，那些虎视眈眈的目光，以及“全能学神”这个遥不可及的目标，都还在前面等着他。

不过，至少此刻，他可以稍微享受一下这来之不易的、颠覆所有人预期的小小“惊喜”。

嘴角，不自觉地勾起一个极淡的、真实的弧度。

开学日的“惊喜”