2.故事

…

？…好无聊啊。

…

？要不，讲个故事？

（）随便你啊。

？我说的是让你给我讲个故事。

（）那这样吧，你先给我讲一个，我再给你讲。

？那好吧。

？…记得在很久很久以前。

？当时也是闲的无聊，灵机一动就自创了一款游戏。

？名字叫《小猪快跑》。

？这个小猪就是当时我用的卷笔刀，顺带一提他还是粉色的。关卡内容是让卷笔刀小猪，通过由铅笔，水笔，橡皮尺子组成的障碍。

？其中一个人操控小猪，另一个人指挥小猪跑或者跳，通过铅笔和橡皮组成的机关。

？当时的想象力也真是丰富还想出了好多个关卡，现在都记不得了，但是感觉那些关卡设计的机制都好复杂。

？其中有一关的机关，还是自动识别动静的那种，所以还需要反复“勾引”才能过去。

（）哩。

？小猪就在桌面的平面上活动，它会怎么想呢…

？当时一口气做到二三十关，还是四五十关去了，还想着要把它做成一个游戏来着，也不知道何时能实现呢。

？…

？好了，该你讲了！

（）那我就讲一则童话故事，发生在一颗遥远的星球上…

（）那我就直接单刀直入啦~你有思考过人生意义吗？

？哦。等等，什么？人生意义？怎么突然提怎么高级的东西？

（）那你知道人是怎么来的吗？

？哎，哎，等等，你先让我缓缓。

（）算了，问你个简单的问题，你认为人和动物的区别是什么？人的行为和化学反应的区别又是什么？

？人和动物的区别是吗？呃，人有大脑。啊，不对不对，那…人有能改变环境！

（）但是其实动物也能改变环境。

？那，那就是人有智慧！

（）但是其实动物也有智慧。

？那就是量变达到质变。总之就是这样。

（）算你没错。那还有半句呢？

？哎，哎，我不到啊。

（）嗯。那我就开始讲我的这个故事。从前，在一颗遥远的星球上，有一个少年，姑且也认为他是人吧。总之，他试图寻找人生意义。

？不是，这么跳跃的吗？

（）他想过很多可能，他只能保证自己的思考尽量不脱离实际，并且也只敢说自己的思考结果是阶段性结果。

？嗯，挺聪明，还会发“免责声明”。

（）没错，他的想法和你一样，也认为人独特就在于量变达到质变的智慧。而人类劳动驱动的发展史，则不断把智慧发扬出来。换句话说，人类的最终目标应该是，达到传说中的“解放智慧”，不仅是人类全体，个体也完全符合这一点，不管是有意还是无意。所谓的“解放智慧”，通俗一点来讲，就是想到什么，就能做到什么。

（）古人想要做到的事情很多，但是实在没办法，只好用“魔法”聊以自慰。而现代随着科技发展很多事情都是可以做到的，同时人也越来越敢于想象。所以他的答案就是，解放智慧。人之所以不同于其它物质，在于特定的物质结构使人产生了意识和智慧罢了。既然宇宙已经让人类产生了智慧，人最大的追求显然是把智慧的产物延续下去。

？那，那。倒也没错。那他解决了人怎么来的问题了吗？

（）想象在一个巨大的盒子里，散落着各种各样的必要零件。随机摇晃这个盒子，里面的零件会在极其凑巧的情况下自然的组成一个机器人，这个机器人又凑巧的有主动获取零件修复自己并且把盒子里的其它零件也构造成机器人的能力。

（）说到底，人和地球上一切生物也都来源于那最初的一个细胞，而那个细胞正是由一系列极其复杂的物理化学反应造出来的。

？好吧。

（）嗯。综上所述，宇宙充满了可能性。宇宙既然让智慧生物有畅想的能力，说不定也在物理上给了这种想象实现的可能，不是吗。但是一切都很复杂，宇宙不是单纯的代码。就像有些数学规律到几千万这个数量级会突然失效一样，物质的量有差异，结果可能截然不同。

（）宇宙正是如此，一切都有规律，一切都总是不对称，一切都不完美。当然，人和世界上的一切也都是有缺陷的，是不完美的。人的智慧也是如此，它本身就有缺陷和局限性。但是就是这么奇妙，因为人的智慧同时能意识到这一点，还能够理解宇宙中如此多的事情。

？…