声乐教室里，温书瑶坐在钢琴前，手指轻轻搭在琴键上，没着急弹奏，抬头看向对面的声乐老师，语气带着点兴奋：“老师，其实我对《负重一万斤长大》的舞台有一个想法。”

老师放下手里的乐谱，点点头：“你说，我听听。”

“我想前面是自弹自唱，加入钢琴，不用太多伴奏，简单点就行。”温书瑶说着，手指在琴键上轻轻敲了两下，试了试音，“后半部分再加上完整伴奏，还要配舞蹈，伴奏里我想加入大合唱的元素，大家一起唱，我以当事人的身份用舞蹈演绎情绪。”

她顿了顿，又补充道：“整个舞台还想加入水元素进去，比如地面铺点水膜，灯光打下来有反光，更能烘托氛围。这些是我对这个舞台的看法，剩下的两个舞台，除了我自己的歌《透》，还有另外一个串烧，等编舞老师的视频到了，我们再定具体的演唱细节吧。”

温书瑶越说越投入，眼神里透着认真，把自己琢磨了很久的想法一股脑说出来，语气里满是激情，生怕漏了哪个细节。

老师听完，脸上露出欣慰的笑容，点点头：“可以，可以，这些想法都很好，很有新意，也能突出舞台的层次感，我们可以试一试。”他没想到温书瑶不仅肯吃苦，还很有自己的想法，不是那种只会按安排做事的艺人，心里更认可她了，“水元素和大合唱的事，我后续跟舞台策划沟通，钢琴自弹自唱这块，你得提前练熟，别到时候出错。”

“我知道，后续会多练钢琴，争取熟练到不用看谱子。”温书瑶点点头，心里松了口气，没想到自己的想法能顺利通过，“大合唱的部分，能不能找公司的其他练习生帮忙？人多一点，氛围更足。”

“没问题，我跟负责练习生管理的老师说一声，挑几个音色合适的，后续跟你一起合练。”老师说，“后半部分的舞蹈，你有大概的思路吗？要是没有，我让编舞老师结合你的想法来排。”

“有一点思路，想偏抒情一点，动作不用太复杂，重点是突出情绪，跟歌曲的节奏贴合就行。”温书瑶说，“后续我跟编舞老师对接，把想法说清楚，一起打磨动作。”

“这样就好，多沟通，有问题随时找我调整。”老师笑着说，“你能有这么多想法，说明你对这个舞台很上心，好好准备，肯定能出彩。”

温书瑶道谢后，坐在钢琴前，打开《负重一万斤长大》的乐谱，开始试着弹奏。刚开始手指有点生涩，弹错了几个音，她停下来，重新调整指法，慢慢找感觉。练了几遍，越来越熟练，旋律缓缓从琴键流淌出来，配上她轻轻的哼唱，简单又有感染力。

老师在旁边看着，时不时提醒她：“节奏再慢一点，开头要温柔点，慢慢带入情绪，别着急。”温书瑶跟着调整，弹奏的节奏越来越稳，情绪也慢慢融入进去，开头的低沉、副歌的递进，都演绎得很到位。