公益音乐节的海报贴满了工作室的墙，“以乐为炬，点亮山野”八个字在晨光里闪着温柔的光。林拾贰摩挲着海报上山区孩子们的笑脸，转头看向大家：“这次不仅是演出，我们还要带一批乐器过去，给孩子们上第一节音乐课。”马嘉祺把整理好的公益企划案推到中间：“我联系了当地的希望小学，他们有一间空教室，我们可以把它改造成临时音乐教室。”
出发那天，七人挤在装满吉他、电子琴和乐谱的面包车里，一路颠簸着驶向大山。车窗外的风景从高楼林立变成层峦叠嶂，宋亚轩抱着吉他，指尖无意识地划过琴弦，哼起了一段轻快的旋律：“或许我们可以把孩子们的笑声编进歌里。”张真源立刻掏出录音笔：“这个主意好，原生态的声音最有力量。”
到达希望小学时，几十个穿着洗得发白校服的孩子正踮着脚在门口张望，看到他们下车，立刻怯生生地围了过来。贺峻霖从包里拿出糖果分给大家，蹲下身笑着问：“有没有小朋友喜欢唱歌呀？”一个扎着羊角辫的小女孩举起手，声音细细的：“我喜欢，但我不会。”丁程鑫揉了揉她的头：“今天哥哥们就教你们。”
音乐教室被布置得温馨又明亮，墙上贴满了孩子们画的“我心中的音乐”。刘耀文抱着一把小吉他，耐心地教孩子们拨弦；严浩翔则带着几个男孩，用矿泉水瓶做简易沙锤，敲击出节奏感；林拾贰坐在钢琴前，弹奏起《星途共赴》的简化版，孩子们跟着旋律咿呀学唱，清脆的声音像山间的溪流。
公益音乐节在学校的操场举行，舞台是临时搭的，背景板是孩子们亲手画的星空。当七人唱起专门为孩子们创作的《拾光微亮》时，台下的小手挥舞着自制的荧光棒，星光般闪烁。林拾贰看到那个羊角辫小女孩，正站在第一排，仰着头大声跟唱，眼里满是光芒。
演出结束后，孩子们围过来，把亲手画的画和写满祝福的纸条塞到他们手里。一个小男孩拉着严浩翔的衣角：“哥哥，我以后也想做音乐，像你们一样。”严浩翔蹲下来，认真地说：“只要你坚持，就一定可以。”他把自己的签名吉他拨片送给了男孩。
返程的路上，车里很安静，每个人都在翻看孩子们的礼物。马嘉祺看着窗外渐渐暗下来的山峦：“以后我们每年都来这里吧。”林拾贰点点头，拿出手机，把孩子们的歌声和笑声整理成音频：“这是最珍贵的素材，我们可以把它做成公益单曲，帮更多孩子实现音乐梦想。”
车窗外，星星渐次亮起，像极了工作室里那些熬夜创作的夜晚。林拾贰知道，他们的音乐之路，不仅有璀璨的星光和热烈的掌声，更有这些山野间的温暖与期待。而“拾光七序”这四个字，也在这一刻，被赋予了更厚重的意义——用音乐传递爱，用陪伴筑梦，这便是他们最坚定的初心。
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