马嘉祺
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个人思维 能力与行为

九大篇

马嘉祺。这告诉我们,培养系统思维势在必行。 首先, 系统思维有助于提升决策效果。 这是因为, 系统思维促使我们从多渠道搜集关键 信息并进行交叉校验, 从而提升信息的准确度与完整性, 避免因信息不对称导致的判断失误; 而且, 它能拓展思维边界, 帮助我们形成多样化、 系统化的决策备选方案, 便于在比较中择 出更优方案;此外,系统思维能通过明确目标、边界与关键约束,预设里程碑、预案和评估 指标,使执行过程可追踪、可纠偏、可复盘。可见,若要提升决策效果,培养系统思维是行 之有效的关键举措之一 。 第二, 系统思维有助于解决发展问题。 若缺少系统思维, 我们就很容易缺乏问题意识与 根因分析,只在表层“救火” ,难以形成针对性的解决方案;而若能做到系统思维,我们就 能及早识别问题并溯源定因, 再以小步验证、 滚动复盘形成可复制路径, 推动问题最终解决。 以学习瓶颈为例: 运用系统思维先定位问题, 再设计改进方案, 常能帮助我们在数轮迭代中 突破困难。可见,要系统破解发展中的问题,建立系统思维是一条行之有效的路径。 需要看到, 现实中仍有不少人做不到系统思维: 主观上, 一些人对系统思维的认知不足, 容易陷入思维惯性沿用原有套路; 客观上, 个人也很难获取培养系统思维的课程、 平台等相 关资源匮乏。如果这些问题得不到解决,个人就很难真正建立系统思维。 想要培养系统思维,做好以下两点是关键: 第一 , 提高关于系统思维的认知。 通过明确概念与边界、 梳理关键要素、 研读典型案例、 设定达标标准等方式,增加个人对系统思维的重视。 第二, 投入培养系统思维的资源。 应当保障专项时间、 争取实践平台, 获得导师或同伴 反馈,利用相关课程或资料,为系统思维的建立形成资源保障。 总之,材料中的问题再次提醒我们:培养系统思维势在必行。

马嘉祺这告诉我们,建立规则意识势在必行。 首先, 规则意识有助于个人发展。 这是因为, 规则意识促使我们在学习与工作中先对齐 目标与标准,避免想当然与反复返工;而且,它要求按流程推进、按节点验收,把“会说” 落到 “会做” , 让时间更聚焦、 产出更稳定; 此外, 规则意识还能驱动自我约束与及时纠偏, 通过检查—复盘不断改进方法。 可见, 若要提升个人发展质量, 建立规则意识是行之有效的 关键举措之一 。 第二,规则意识有助于社会和谐。缺少规则意识,容易把情绪当理由、把“熟人情面” 当尺子,公共秩序因此受损;若能坚持规则意识,便能尊重边界、守法守约、理性表达,在 协商中以事实为先、以程序为准,从源头减少摩擦与冲突。以交通出行为例:遵守红灯、文 明出行,虽是细微之举,却能降低社会运行成本。可见,要巩固社会秩序,规则意识是一条 行之有效的路径。 需要看到, 现实中仍有不少人做不到规则意识: 主观上, 一些人把口号当方法, 或沿用 旧习惯“以情代理” ;客观上,相关制度标准不够清晰、反馈滞后,学习与实践平台也相对 匮乏。如果这些问题得不到解决,个人就难以真正把规则意识内化为稳定的行为方式。 想要建立规则意识,做好以下两点是关键: 第一 , 提高关于规则意识的认知。 通过明确概念与边界、 研读典型正反案例、 设定达标 标准等方式,增强对规则的理解与重视。 第二,健全培养规则意识的机制。社会要完善制度标准,做到标准可见、反馈及时、奖 惩分明,并形成可查询、可追踪的规约约束机制。 总之, 材料中的问题再次提醒我们: 建立规则意识势在必行。 把规则意识落到认知与行 动,既能夯实个人发展的根基,也能为社会和谐持续蓄力。

宋亚轩首先, 规则意识有助于个人发展。 这是因为, 规则意识促使我们在学习与工作中先对齐目标与标准,避免想当然与反复返工;而且,它要求按流程推进、按节点验收,把“会说”落到 “会做”,让时间更聚焦、 产出更稳定; 此外, 规则意识还能驱动自我约束与及时纠偏,通过检查—复盘不断改进方法。 可见, 若要提升个人发展质量, 建立规则意识是行之有效的关键举措之一。 第二,规则意识有助于社会和谐。缺少规则意识,容易把情绪当理由、把“熟人情面”当尺子,公共秩序因此受损;若能坚持规则意识,便能尊重边界、守法守约、理性表达,在协商中以事实为先、以程序为准,从源头减少摩擦与冲突。以交通出行为例:遵守红绿灯、文明出行,虽是细微之举,却能降低社会运行成本。可见,要巩固社会秩序,规则意识是一条行之有效的路径。

马嘉祺需要看到, 现实中仍有不少人做不到规则意识: 主观上, 一些人把口号当方法, 或沿用旧习惯“以情代理”;客观上,相关制度标准不够清晰、反馈滞后,学习与实践平台也相对匮乏。如果这些问题得不到解决,个人就难以真正把规则意识内化为稳定的行为方式。 想要建立规则意识,做好以下两点是关键:第一, 提高关于规则意识的认知。 通过明确概念与边界、 研读典型正反案例、 设定达标标准等方式,增强对规则的理解与重视。第二,健全培养规则意识的机制。社会要完善制度标准,做到标准可见、反馈及时、奖惩分明,并形成可查询、可追踪的规约约束机制。

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