何茉擦完黑板后就回到了座位上，这是老师也开始讲话了。

人班主任：同学们，我们这次联考成绩已经下来了，有个别同学，学习态度不端正，而有的同学及时调整状态，所以我想说的是什么，这次联考，不仅仅代表了你的成绩，还代表了分班以来这段时间你们的学习态度，有些人，自己成绩不好，还天天打扰人家学习好的，而有些同学，却在默默努力.......总之，你们那些没考好的，我也找过你们了，就是希望你们可以及时调整态度，当然了，好的同学也要一直好下去，那么废话不多说，我们投一下成绩单吧。

随后，班主任就把成绩单投在了大屏上，万万没想到的是，大家本以为成绩会在第一名的左航居然排在第二，第一则是何茉。

很多人面对她的突如其来的成绩的飞跃，都保持着质疑的态度。

人a：怎么可能，665？左航都才584。

人b：这个分数都是全校第一了吧，她是不是抄过头了？

人班主任：那么相信大家，确实对这个数据抱有怀疑的态度，但是我想说的是什么呢？你们一些人只在意到了何茉同学以前的所作所为，当然啊，这个我也承认，人家之前确实不太好，但是最近一段时间，人家上课特别认真，老师布置的作业也都完成的很仔细，并且为了学习还主动调到了讲台旁边，所以大家都要向她学习。

系统呦，这老师夸人的小词一套一套的，是不是给你夸美了。

何茉os：那必须啊，想当年，我可没受过这种待遇，毕竟我当初高一的时候特别屎，到了后来才补上来的。

系统可以啊，现在左航对你的好感度是-90，加油啊！

何茉os：你看，我就说可以吧，先提升成绩，毕竟谁学生时代没崇拜过学习好的帅哥美女呢？没错，我承认自己是美女。

系统咦~好不要脸。

下课之后，一大堆女生都跑过来围着何茉。

何茉我去，你们要干什么？我说实话我以前确实干了不少不是人的事，但是可不是对你们啊，我也没骂过你们还是怎么的，你们不会要干我吧？

人女生a：不是，我们只是想问问你，你怎么做到的？

何茉这个吗？

她摸了摸自己虚无的胡须，思考该怎么回答这个如此深奥的问题。无意之间，她看见姜江居然也跟在那些女生的后面。

何茉os：他居然为了听我是如何提升成绩的竟然直接不怕我了？

系统那说明她是真的很想和左航一个班了。

何茉os：那不行啊，我还得和他一个班呢，不然怎么刷好感度啊？

系统所以，你打算怎么分享你的提升成绩的经验，该不会是“哎呀，其实我本来就会，之前都是装的，这就是天赋~”

何茉os：听着好欠揍，如果当初我遇到这么说话的人，我直接就是一个大逼斗！

何茉其实，我觉得应该是天赋吧，之前我都一心想着谈恋爱，根本就没听过课，然后这几天就学了一下，感觉还可以，然后就这个分数了，其实我也想把我的经验分享给你们的，我也希望我们大家可以一起进步，但是真的没办法，也许真的是基因的缘故。

系统比我还欠揍你这个说法。