第486篇红婵学霸笔记第三部分 单元核心语法精讲：定语从句

第三部分 单元核心语法精讲：定语从句（限制性与非限制性区分）

本单元语法重点聚焦定语从句，尤其是限制性定语从句和非限制性定语从句的区别，属于高中阶段重难点，单选、语法填空、改错、书面表达全覆盖，分值占比极高。

基础定义

定语从句：用一个完整句子修饰前面名词或者代词（先行词），相当于中文里面“……的”，用来限定、描述前面的人或者事物。

限制性定语从句

没有逗号隔开，从句必不可少，如果删掉从句，主句意思就会模糊不清，关系代词可以用that。

例句

The festival that we like best is the Spring Festival.

我们最喜欢的节日就是春节。

去掉that we like best，句子变成The festival is the Spring Festival，读者不知道是哪一个节日，句意不完整，从句不可省略，属于限制性定语从句。

非限制性定语从句

主句句意本身已经完整，从句只是额外补充附加信息，必须加逗号隔开，绝对不能使用that。

例句

The Spring Festival，which is our most important festival，is warmly celebrated across the country.

春节，我们最重要的节日，在全国各地隆重庆祝。

去掉中间which引导从句，主句The Spring Festival is warmly celebrated across the country语义依旧完整，从句只是补充说明信息。

核心对比表格（红婵手写笔记版）

1.标点：限制性无逗号｜非限制性必须带逗号

2.关系词：限制性可用that｜非限制性严禁使用that

3.功能：限定先行词，明确是哪一个｜补充额外介绍，去掉不影响主句意思

4.翻译习惯：限制性直接翻译成……的｜非限制性另起一小句翻译

易错真题例句仿写训练

易错句1（改错典型错题）

❌ The mooncake, that tastes sweet, is my favourite.

✅ The mooncake, which tastes sweet, is my favourite.

月饼，尝起来甜甜的，是我的最爱。

错误解析：逗号之后非限制性定语从句，不能使用that，只能用which。

易错句2

❌ The girl who wears traditional clothes is my cousin.（无错误，限制性定语从句，不加逗号，限定是穿传统服饰的那个女孩，不是别的女孩）

拓展难点：as引导非限制性定语从句，指代整件主句事情

As we all know, Chinese folk culture has a long history.

众所周知，中国民俗文化源远流长。

As is mentioned above…如上所述……（作文高级开头句）

居里夫人轻声提点。

定语从句是拉开作文档次最重要的语法之一。很多同学整篇作文只会写简单主谓宾短句，如果你恰到好处用上一到两个正确无误的非限制性定语从句，句式层次感立刻凸显，书面表达得分直接往上提升一个档位。练习的时候先从仿写课文原句入手，不要凭空写复杂长句，很容易出现语法失误。

红婵儿拿出草稿纸，连续仿写八组定语从句句子，先写简单限制性，再练习带逗号的非限制性，写完逐句核对标点和关系代词，把写错的句子画上三角标记，反复朗读巩固。

第四部分 单元话题写作专项：介绍中国传统节日（高考高频写作主题）

写作审题思路拆解

写作题目：假定你是李华，你的外国笔友Peter来信，想要了解中国传统节日，请你回信向他介绍中秋节。

审题要点

体裁：书信

主题：介绍传统节日中秋节

内容要点：1.节日时间 2.节日起源传说 3.民俗活动 4节日寓意 5个人看法，传统文化传承

写作结构四段式

第一段：开篇问候，点明写信目的，介绍要讲述的节日

第二段：节日时间，起源传说，历史背景

第三段：节日当天民俗活动，家人团聚，赏月，吃月饼

第四段：节日象征意义，发表个人观点，呼吁文化传播传承，结尾客套问候

高分范文完整参考

Dear Peter,

I’m glad to receive your letter. You said that you wanted to learn about Chinese traditional festivals. Now I’d like to introduce the Mid‑Autumn Festival to you.

The Mid‑Autumn Festival falls on the 15th day of the eighth lunar month. It is a festival with thousands of years of history. According to the ancient folk story, Chang’e lived alone on the moon after taking magic medicine. People admire the bright moon at night in memory of her.

On that day, no matter how far away people work, they will try their best to return home and gather with their family. Families usually have a big dinner together. After dinner, they sit in the yard, admire the full moon and enjoy tasty mooncakes. Mooncakes are in the shape of a full moon, which stands for family reunion.

As far as I am concerned, traditional festivals are treasures of our culture. It is our duty to protect our folk culture and introduce it to people all over the world.

I hope you can come to China and experience the Mid‑Autumn Festival one day.

Yours sincerely,

Li Hua

高分句式拆解摘抄（直接背诵默写）

1. Now I’d like to introduce…to you.现在我想向你介绍……（书信开篇万能句）

​

2. …falls on+日期 ……在（某农历日期）

​

3. According to the ancient folk story…根据古老民间传说……

​

4. no matter how far away people work无论人们在外工作多遥远

​

5. As far as I am concerned 在我看来（观点句开头高级短语）

​

6. It is our duty to…做……是我们的责任（结尾升华万能句型）

低分作文常见踩坑提醒

1.节日日期不要直接写公历日期，传统节日优先写lunar month农历月份，体现文化细节

2.不要通篇全部简单短句，适当穿插which/who定语从句优化句式

3.结尾一定要升华主题，不要只描写吃月饼赏月，增加文化传承意义，贴合出题立意

红婵儿把范文当中的黄金句型全部单独摘抄，遮住范文，依靠句型框架独立重写一遍介绍端午节的英语短文，写完对照修改语病，打磨用词。

写完之后，光影之中的智者开口总结。

写文化类英语作文，切忌堆砌华丽难词，优先保证语法准确，叙事逻辑清晰。用简单地道的英文，把中国传统故事讲清楚，远比强行堆砌生僻单词更打动阅卷老师。先求准确，再求优美，一步一步提升写作水平。

第五部分 单元整体复盘与长期学习规划

红婵儿合上英语课本，将整整一页笔记从头浏览一遍，梳理本单元完整知识链条：民俗主题单词组→课文精读素材→定语从句语法体系→节日类写作模板。

她来自偏僻的农村，从小到大见过许许多多乡村独有的民俗，舞龙、剪纸、端午包粽子、中秋赏月，从前她只会用中文描述这些画面，经过本单元系统学习，她拥有了一套完整英文表达体系，可以用英语向外讲述乡土之上生长出来的传统文化。

居里夫人静静看着认真整理笔记的女孩，缓缓说出一段充满哲理的话语。

求学之路如同文化传承一样，从来都不是一蹴而就。没有人可以一夜之间把英语学得完美，每一天认真记下一页笔记，弄懂一组单词，吃透一条语法，写出一段通顺英文，日积月累，点滴微光汇聚在一起，终会照亮你走向北大的漫漫长路。不要害怕起点落后于人，坚持日复一日踏实沉淀，时间一定会回馈所有默默付出的努力。

红婵儿抬眼望向窗外连绵青山，眼神愈发坚定。她深知农村孩子想要去往顶尖学府，唯有依靠一笔一画、一字一句，踏踏实实积累，没有任何捷径可以走。笔记本上一行行黑色字迹，正是铺向梦想远方最坚实的阶梯。

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