“叮铃铃——”下课的音乐刚蔫成蚊子哼，教室立刻炸成了撒了孜然的爆米花锅。
脱缰凯上节课玩手机被主任没收，司，脱，鹰，赵这四个王八帅哥决定帮脱缰凯拿回主任没收的手机
前往办公室的路上，司马一制定了战术
司马一待会，我们得小心点，别被主任发现了
脱缰凯收到，马一，这次的战术是什么
司马一想了想，说道
司马一我，脱缰凯，德柱先进去，鹰眼，你在这里把风，如果发现主任，记得告诉我们
李幻鹰放心吧，马一，我的眼睛那就是尺，会发现主任的，你们先去，我看着
鹰眼说完，司马一整理了战术
司马一听着这次的作战计划，我装送作业的诱饵，德柱你扮保洁打掩护，脱缰凯你钻文件柜偷核心，鹰眼在走廊把风——完美无缺。
李幻鹰好
进门另一个靠窗最后桌的赵德柱把校服外套剪了俩洞套身上，拎起绑着卫生纸的跳绳
赵德柱保洁服已到位！拖把也齐活！主任绝对认不出我！
五分钟后，主任办公室门口——
鹰眼蹲在消防栓后面，辣条油顺着手指往紫色衣服上蹭，还不忘扒着墙角瞟
李幻鹰安全…安全…哎这辣条真辣——
赵德柱鹰眼，你还吃上了是吧，叫你把风，被主任发现我们几个都要完
赵德柱往把风的鹰眼方向看去，鹰眼不耐烦的说
李幻鹰德柱你油饼啊，我的眼睛那就是…
没等鹰眼说完，德柱把鹰眼飞了
赵德柱废话真多
李幻鹰我好好看着还不行吗
脱缰凯眼哥，憋回去吧，被主任发现了我们就废了
鹰眼委屈巴巴的说
话没说完，办公室门吱呀开了条缝，司马一小心的捧着一摞作业猫着腰溜进去
司马一主任，我来送数学作业了
话音落，司马一怀里的作业散了一地，全是漫画册，封正对主任的办公桌。
脱缰凯紧随其后钻进去，刚猫腰摸到抽屉把手，顶上的《2025教师考核表》塌了下来，把他埋了个严严实实，只露个后脑勺
脱缰凯德柱！拉我一下！我被压住了！
赵德柱举着拖把，其实是跳绳绑卫生纸晃进来，卫生纸掉了一地，校服外套的校徽还明晃晃露在外面
赵德柱主任办公室真埋汰…哎这抽屉咋开着？
突然门“哐”地关上了。
三傻被吓到了
脱缰凯我去，谁啊，大白天的，快现出原形
赵德柱难道有外星人?
司马一不对劲，这气氛大概是他了
脱缰凯谁呀？
司马一动了动脑筋，说道
司马一十有八九肯定是主任，我们好像中主任的埋伏了
没错，就是主任，一阵阴恻恻的旋律从门缝里渗出来，慢慢的靠近三个帅哥——是降调《小白船》，像刚从冰箱里掏出来的冷风。
脱严正你们三个王八帅哥在我办公室干什么呀，不会是偷手机吧，赵德柱，你这保洁服，是用你上周没洗的校服改的吧？那拖把，是你前天丢的跳绳？
赵德柱举着拖把往后蹦
赵德柱主任，你听我解释我…我是来查卫生的！
#脱严正哦，查卫生带漫画作业？
主任踢了踢地上的漫画，又把文件堆里的脱缰凯薅出来
脱缰凯头发上还挂着《教师师德考核表》，活像顶了个纸质鸟窝。
脱严正哈哈，没想到吧，第一计：调虎离山，我假装去厕所，就是等你们自投罗网
脱严正脱缰凯，你过来
主任捏着脱缰凯的后脖领，跟拎小鸡似的往门外一甩
嗖——啪！
脱缰凯撞在走廊的垃圾桶上，垃圾桶晃了三晃，掉出半袋过期干脆面。
司马一赶紧把漫画往身后藏
司马一主任，我是送作业的！这是…这是数学漫画，对，数学慢画！用来激发学习兴趣的！
说完，司马一憋笑中
脱严正哼，我的第二计：欲擒故纵
脱严正那抽屉我故意没锁死，就是看你敢不敢伸手，没想到吧司马一
主任把漫画册拍在桌上，指了指半开的抽屉
脱严正马一，过来，你也飞一下
主任抓起司马一，往办公室门口一甩
嗖——咚
司马一砸在脱缰凯身上，俩人滚成一团，干脆面撒了满脸。
赵德柱举着拖把往门后躲
赵德柱主任，你别这样行吗，我就是路过，真的，我脚滑了
赵德柱憋笑中
脱严正哼，第三计：声东击西，赵德柱，我刚才就是引你放松警惕！
脱严正你也飞一下
主任抓起赵德柱，往门口一甩，这下主任可是“s”疯了
只见赵德柱嗖的一下，赵德柱飞出去两米远，撞在消防栓上
而办公室门口的鹰眼还在啃辣条，听见主任来曲了，还不跑，一抬头，正好撞进主任的铁青眼睛，跟结了冰似的。
脱严正哟，这不我眼哥吗，你在这干嘛呢
鹰眼吓的把辣条往嘴里一塞，举着手喊
李幻鹰主任啊，我就是个放风的，是赵德柱逼我来的，他说不来就抢我辣条，还不让我吃，这不关我事啊
脱严正算你识相，赵德柱，你再来飞一次
刚爬起来的赵德柱，听见主任再飞他一次，张嘴就说
赵德柱6
主任一伸手，又把他薅了过来，用顺手牵羊的方式又飞了赵德柱一次
只见赵德柱飞出去三米多远，缠在了窗台上的绿萝上，绿萝晃了晃，掉了三片叶子砸在他脑门上
脱严正没想到吧，这就是你们要偷的手机
主任瞥了他们一眼，又看了看地上滚成球的脱缰凯和司马一和赵德柱，从口袋里掏出个手机模型，啪，地拍在办公桌上
脱缰凯突然一愣，伸手摸了摸裤兜——硬邦邦的，掏出来一看
脱缰凯哦，对了
脱缰凯拍了拍脑袋
脱缰凯主任你收手机的时候，我偷偷把模型机塞给你了！真的在我兜里！
司马一……
司马一，鹰眼，赵德柱无语了
司马一6噢，合着我们哥几个白被主任飞了呗?
今天三个人白被主任飞了，但是这四小只，已经开始研究下节课怎么和主任作对了。
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