由于语文老师生病了,昨天和今天都是代课老师上课的,昨天的老师非常的活泼呢,今天这位…
这位老师迟到了五分多钟才进来呢
毛毛你们是八(13)班吧
同学们是的老师
代课老师在屏幕上滑来滑去,找不到课件,又点了三四下
毛毛你们等我两分钟,我去弄个课件
毛毛这些时间里面,你们自己看一下
大家也知道哈,这个时候的孩子们最皮了,我们班就一边窃窃私语一边预习了
两分钟后
老师回来了,并且在屏幕上点出了那个只有区区几页的课件
毛毛今天我们上《雁门太守行》,同学们会自主批注吗?你们的老师有没有教过怎样在课堂上批注?
同学们(be like 傻子附体)没有
老师开始朗读,读的是绘声绘色啊!
并且让我们批注拼音
羊咪(作者)???????
同学们??????
都是不理解但尊重
上课时…老师啥也没讲,就让我们照着课件上的字批注(就是抄关键词在课本上)
羊咪(作者)(这个时候已经发现不对劲了的主包)
七分钟的时间很快过去
老师在此之前说她还有个大招
毛毛我们一起来朗读课文,你们老师教过怎么朗读没有?
同学们(摇头的摇头)
聪明的老师开始带读课文
毛毛黑云…~~~~~(拖音)压城………~!城~~………欲摧…
同学们????!!(一阵爆笑)
毛毛要带有情感啊大家
苦逼的同学们开始朗读课文
直到一个同学说了一句“是个人都会”
毛毛是个人都会那叫普通人,不是人的读出来那才叫好,我会带你们像不是人的人一样读
羊咪(作者)(被绕晕了)嗯嗯嗯嗯
同学们“666,不是人的人”“你是人吗”“再说打死你,你才不是人”
于是同学们变得不像人的去读
同学们黑云…压城………城!欲摧!甲光…向日…金鳞开!(音调向上)角声满天秋色里…塞上…燕脂凝夜紫…半卷…红旗临易水!霜重鼓寒声不起…报君黄金台上意~~~!提携玉龙为君死~~~~~!!!!!
可看可不看哈
就是要么延长很长
要么是吼出来的
剩下二十分钟全在读
羊咪(作者)我真不行了
下课后
那个说“是个人都会读”的同学,被代课老师拉去读了
好恶毒啊
周围一圈同学在笑
同学们“晓君~!我想你了”“www,晓君你快回来呀!”
晓君是我们的语文老师喔
咪这辈子没见过如此拖拉的代课老师,属实是大开眼界了
…………………………
(小剧场)
课后采访
羊咪(作者)你觉得这课咋样
小卷嗯…老师讲的不好
同学们“讲了像没讲一样”“就是就是,还没有晓君讲的好”
羊咪(作者)听过这课的,可开心了都
( ༎̊́ ᾢ ༎̊̀)
后续晓君回来后…
同学们哇!晓君,你终于回来了
同学们我想你了晓君!!
晓君老师你们讲到哪了?
同学们(叽叽呱呱的说了一堆)
然后晓君人性的给我们重新讲了课