学霸初中三年和高中三年的学习第701篇红婵《学霸笔记政治篇

学霸初中三年和高中三年的学习

第701篇红婵《学霸笔记政治篇乡村女孩的北大之路》励志小说

秋夜的晚风掠过乡县高中的操场，校园里路灯昏黄，晚自习教室里灯火通明。红婵儿伏案刷题，术语锚定关键词萃取法已经被她反复练习，答题时学科术语运用更加熟练。但新的困境又浮现出来。

在做政治主观题的时候，她经常会遇到材料信息繁杂，设问角度多元的大题。明明每一个要点都写出来了，却会出现要点重复、内容堆砌的问题。同一个道理换一种说法反复写，不同角度的答案相互重叠，不仅占用答题空间，还会让阅卷老师觉得思路混乱，白白浪费答题时间，却得不到额外分数。试卷上老师的批注写着：要点存在重复赘述，内容交叉重叠，答题冗余，缺少取舍。

红婵儿放下笔，望着试卷上密密麻麻的文字，满心困惑。自己明明想尽可能写全得分点，生怕漏掉任何一个角度，可写出来的答案却出现大量重复表述，明明是不同的设问角度，却写出相近的内容。

恍惚之间，四周光影缓缓流转，先秦名家代表人物公孙龙自光晕之中缓步走来。公孙龙善做名实辨析，讲究辨明概念边界，区分异同，反对概念混淆、内容重复，主张一事一论，不把相近却不相同的道理混为一谈，辨析事理要做到各有归属，不相互缠杂。

公孙龙目光落在红婵试卷上重复啰嗦的作答，语气平和沉稳。

“名有分际，事有区分。相近之理，未必等同；相似之言，不可混同。答题若不分概念边界，反复复述同一道理，纵然笔墨繁多，也只是重复铺陈，并无新的见解。善答题者，当辨清异同，去重复，留新意，各要点各司其位。”

红婵儿抬起头，眼神带着疑惑：先生，我总想把所有想到的内容都写上去，害怕漏点，结果反而出现大量重复，该如何区分要点，规避内容赘述？

话音落下，笔记本纸面浮现一套完整解题技法，命名为〓辨异去重要点归位法〓

〓辨异去重要点归位法〓

第一步：梳理全部构思要点。把脑海中想到的全部答题角度全部罗列出来，不急于书写，先在草稿纸上简单标记。

第二步：辨析概念边界，区分异同。逐一比对每一条要点，辨别二者是本质不同的角度，还是只是同一道理换了表述。如果内核一致，就判定为重复要点，予以合并删减。

第三步：要点归类归位。把保留下来的要点，按照不同维度进行归类，比如理论依据、现实表现、主体举措、带来影响，每个要点归属固定维度，不跨维度重复论述。

第四步：精简表述，提炼独有的内涵。每一条要点只讲一个核心意思，不要在一个要点里面掺杂另外角度的内容，做到一条要点对应一个得分角度。

第五步：复盘筛查。写完完整答案后通读一遍，检查是否出现意思相近、反复诉说的语句，剔除冗余内容，保证每个要点都具备独立的得分价值。

公孙龙留下哲思语录：辨名实之异，去重复之繁；要点各守其界，方得言简意赅。

红婵儿拿起钢笔，认认真真将这套辨异去重要点归位法抄写在学霸笔记本上。她恍然大悟，答题不是写得越多越好，盲目堆砌只会造成要点重复，反而拖累得分。整理完笔记，她找来两道典型真题，开展实战练习。

★例题一

阅读材料，完成下列要求。

某地大力推进乡村文化建设，一方面修缮乡村古祠堂、古戏台等历史建筑，保护本地传统民俗；另一方面组织乡村文艺汇演，鼓励村民自编自演乡土节目，同时利用乡村大喇叭、短视频平台传播乡村文化，丰富村民精神文化生活。

运用文化传承与创新知识，分析该地乡村文化建设的做法带来的启示。

解题拆解

①梳理全部构思要点：

1.保护本土传统文化遗产；2.传承优秀乡土民俗；3.发挥人民群众文化创造主体作用；4.创新文化传播手段；5.丰富村民精神文化生活；6.推动乡村文化繁荣发展。

②辨析概念边界，区分异同：

“保护本土传统文化遗产”与“传承优秀乡土民俗”，二者内核相近，属于同一维度，可以合并；其余各点角度互不相同，予以保留。

③要点归类归位：

【文化传承维度】保护历史建筑，传承本地传统民俗文化；

【主体实践维度】发挥人民群众文化创造主体作用，鼓励村民参与文艺创作；

【传播创新维度】创新文化传播方式，借助大喇叭、短视频拓宽传播渠道；

【价值成效维度】丰富村民精神文化生活，推动乡村文化繁荣。

④精简表述，每条要点只讲一个核心。

完整作答示范：

第一，重视保护乡村历史文化遗存，传承本地优秀传统民俗，守护乡土文化根基。

第二，坚持人民群众是文化创造的主体，鼓励村民参与文艺创作，调动群众参与乡村文化建设的积极性。

第三，创新文化传播手段，依托乡村大喇叭、短视频等载体，拓宽乡村文化传播路径。

第四，丰富村民的精神文化生活，推动乡村文化事业繁荣发展。

⑤复盘筛查：各要点角度互不重叠，没有重复复述，每一条都有独立得分价值。

反面错误示例（重复赘述）：

要保护乡村传统文化，传承乡土民俗，保护古祠堂古戏台。要发挥群众的作用，群众参与创作，丰富村民精神生活。要利用短视频传播文化，丰富村民精神世界。（多处重复“丰富村民精神生活”，内容互相缠绕）

★例题二

阅读材料，完成下列要求。

为促进实体经济高质量发展，国家加大对制造业企业的财税扶持，落实减税降费政策；完善知识产权保护制度，激励企业开展技术研发；引导企业加强内部管理，提升生产效率；同时搭建政企对接平台，帮助企业破解融资难题。

运用经济与社会知识，说明国家助力实体经济发展的举措蕴含的经济学道理。

解题拆解

①梳理全部构思要点：

1.实施科学宏观调控；2.减税降费减轻企业负担；3.保护知识产权激励创新；4.企业提高自主创新能力；5.帮助企业解决融资困难；6.推动实体经济提质增效。

②辨析概念边界，区分异同：

“实施科学宏观调控”是总原理，其余举措均属于宏观调控的具体体现，不重复书写总原理，把总原理融入各具体要点。“激励企业开展技术研发”与“企业提高自主创新能力”内核相近，合并为一点。

③要点归类归位：

【财政政策维度】发挥财政作用，落实减税降费，减轻制造业企业经营负担；

【创新发展维度】完善知识产权保护制度，激发企业创新活力，提升企业自主创新能力；

【要素保障维度】搭建政企对接平台，破解企业融资难题，为实体经济发展提供资金支持；

【发展目标维度】多措并举推动实体经济高质量发展。

④精简表述，每条要点只阐述一个核心内涵。

完整作答示范：

第一，国家实施科学的宏观调控，落实减税降费的财政政策，减轻制造业企业经营压力。

第二，完善知识产权保护制度，保护企业创新成果，激励企业加大技术研发，提升自主创新能力。

第三，搭建政企对接平台，破解企业融资困境，为实体经济发展提供资金要素保障。

第四，通过多重政策协同发力，助力实体经济提质增效，推动经济高质量发展。

⑤复盘筛查：各要点角度分明，没有重复论述，没有反复复述宏观调控这一总概念。

做完两道题目，红婵儿对比自己从前啰嗦冗余的旧答案，一下子看清了问题所在。公孙龙的身影缓缓消散，“辨名实之异，去重复之繁”的箴言留在她心底。

红婵儿在笔记本的末尾写下自己的学习感悟：主观题答题切忌贪多求全，不是写满就可以拿高分。学会辨别要点异同，删去重复赘述的内容，让每一个要点都拥有独立的得分价值，才是高效答题的关键。

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