第667篇红婵《学霸笔记政治篇乡村女孩的北大之路》励志小说

第667篇红婵《学霸笔记政治篇乡村女孩的北大之路》励志小说

春风徐徐漫过校园，路旁的花木次第舒展枝叶，晚自习的灯火温柔铺满整间教室。红婵儿伏于课桌之前，六百六十六篇笔记沉淀于心，主观题因果链路顺推建构法、嵌套大题分域隔离防串位法、意义类主观题层级拓维推演法等整套答题技法已经烂熟于心。经过多套高考模拟试卷的反复打磨，又遇到一类极易失分的答题困境：主观题当中“辨析评析类”题型评判尺度失衡，要么全盘肯定，要么全盘否定，看不到事物内部的两面性，评判简单化、绝对化，分析角度单薄，丢失大量采分点。试卷评语写道：评析判断过于绝对，没有做到辩证看待问题，分析维度单一，缺少对合理部分与不合理部分的分层拆解。

红婵儿捏着手中的试卷，眉头紧锁。辨析题看着简短，自己要么一味赞同题中观点，要么一味全盘否定，明明背熟课本知识，却总拿不到高分。

案头旧书泛起一层温润柔光，东汉王充踏光自《论衡》书卷之中缓缓降临。王充一生反对片面武断的论断，看待世间言论主张分剖利弊，辨明得失，不执一端，拒绝非黑即白的简单评判。时空智者望着答卷上非对即错的简单判断，缓缓开口。

〉凡论一说，勿遽定是非。察其可取，辨其偏颇，分而析之，而后下断语，不可执一而概全。〈

红婵儿抬眼望向王充，倾诉辨析题答题的苦恼。先生，遇到辨析评析类主观题，我总是习惯直接判定观点对或者错，很难做到分层拆解，分不清哪里合理、哪里存在漏洞。

王充缓缓阐述辨析评析题型的作答要义。世间很多考题给出的观点，极少是纯粹全对或者全然错误，大多是部分合理、部分存有疏漏。不少学子落入思维定式，简单给出“正确”或者“错误”的一句话结论，便草草结束作答。答好评析辨析题，第一步不能急于下最终判断，先要把题中观点拆开，剥离出观点当中合乎事理的合理成分，再找出观点之中片面、疏漏、夸大的不合理成分。合理之处讲明为什么成立，不合理之处讲清错在何处，补充完整缺失的条件，最后再给出总体的总结评判。切忌一刀切式评判，不能简单以对错二字概括全部观点。

★哲思语录：析言先剖其理，辨理再分得失，不执一端，方得公允。★

红婵儿翻开厚厚的错题笔记本，笔尖落下，认真记录这套解题方法。

王充传授给她辨析评析分层剖断法。

第一步拆解题干观点：把题目给出的论断拆成不同片段，拆分出合理部分与存有漏洞的部分；

第二步辨析合理成分：结合课本知识，阐释观点当中正确可取之处，说明成立的条件与缘由；

第三步剖析偏颇漏洞：点明观点片面、夸大、疏漏的地方，讲清楚错误根源，补充缺失条件；

第四步提出完善认识：针对漏洞部分，写出完整正确的理论表述；

第五步总体归纳评判：综合全部分析，给出客观完整的总评价，切忌简单的绝对化对错。

完整逻辑链条：拆解题干观点→分析合理可取之处→剖析片面偏颇漏洞→补充完善正确认知→做出总体客观评判。

〓实战例题一〓

设问：运用经济生活知识，评析“市场能够自动化解市场失灵问题”这一观点。（12分）

残缺作答（绝对化评判）：

这个观点是错误的，市场有自发性盲目性滞后性，市场调节有弊端。

只简单判定错误，没有看到市场自身的积极作用，分析维度单薄，得分残缺。

使用辨析评析分层剖断法完整作答：

①市场在资源配置当中起决定性作用，市场能够通过价格、供求、竞争机制，引导资源合理流动，市场机制具备自身优势，观点看到市场调节的作用，存在一定合理之处。

②市场调节不是万能的，市场存在自发性、盲目性、滞后性固有的弊端，单纯依靠市场，会引发市场失灵，市场并不能够自动化解失灵问题。

③面对市场失灵，需要更好发挥政府作用，实施科学的宏观调控，弥补市场调节的不足，将有效市场和有为政府相结合。

④综上，该观点看到市场机制的价值，却夸大市场的作用，忽视市场固有弊端，观点具有片面性。

〓实战例题二〓

设问：运用文化生活知识，请评析“传统文化就要原汁原味完整保留，不能加以改动创新”。（10分）

残缺作答（绝对化评判）：

这个观点是错误的，传统文化必须创新。

简单全盘否定，无视传统文化保护传承的意义，分析不完整。

使用辨析评析分层剖断法完整作答：

①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存发展的精神纽带。对待传统文化，我们需要保护传承优秀传统文化的核心内核，从这个角度看，观点重视传统文化的保留传承，具备一定合理性。

②传统文化有精华也有糟粕，一成不变的固守传统文化，不能够适应时代发展的需要。对待传统文化，要取其精华去其糟粕。

③优秀传统文化需要创造性转化、创新性发展，结合时代条件加以改造创新，才能焕发时代生机。一味原汁原味不加改动，会让传统文化脱离现实生活。

④综上，该观点看到保护传统文化的重要性，却否定文化创新的必要性，观点具有片面性。

红婵儿逐字研读两道例题完整参考答案，真切体会分层剖断的价值，认认真真把辨析评析分层剖断法完整誊抄进政治笔记本。

◆笔记要点：辨析评析分层剖断法◆

1.拆观点：把题干论断拆分，区分合理部分与偏颇漏洞部分；

2.析合理：阐释观点可取之处，讲明成立的条件；

3.剖漏洞：点明片面夸大疏漏之处，分析错误根源；

4.补认知：输出课本正确理论，完善原有观点；

5.总评判：综合分析给出总体评价，拒绝简单绝对化对错。

避坑提醒：直接一刀切判定全对或者全错；只分析漏洞忽略合理部分；只肯定合理看不到片面；缺少总结评判；不结合课本原理只做口语化评判。

“世人论说，多喜二分是非。然世间言语，大半半是半非。取其善而纠其偏，方能得到公允之论。读书应试如是，看待世间各类言论，亦当拆开细辨，不被一句论断裹挟自身思考。”王充话音落下，身影在春日融融晚风之中缓缓消散。

红婵儿望向窗外抽芽的树枝，心中豁然开朗。辨析题失分，很多时候不是知识点不会，而是思维陷入非黑即白的误区。不要上来就直接写对或者错，分层拆解观点，既看见可取之处，又看清片面漏洞，最后再做综合评判，才可以拿满辨析题采分点。

她拿起红色水笔，重重标记笔记重点，辨析评析题型，拒绝一刀切评判，分层拆解得失，客观辩证下结论。

◆本篇学习小结（红婵儿笔记摘录）◆

辨析评析分层剖断法

①拆分题干给出的观点，区分合理部分与偏颇漏洞部分；

②结合课本原理，分析观点当中合理可取之处；

③剖析观点片面、夸大、疏漏的地方，挖掘错误根源；

④补充课本正确理论，完善原有认识；

⑤综合全部分析，给出总体客观评价，杜绝简单绝对化判断；

适配题型：高中政治辨析类、评析类、评价类主观大题；

常见误区：简单一刀切判定全对全错；只谈漏洞不谈合理；只肯定优点无视片面；缺少总体评判；脱离课本进行口语化表达。

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