红婵学霸笔记 · 第317篇九年级政治下册 ·

红婵学霸笔记 · 第317篇

九年级政治下册 · 第一单元 我们共同的世界

第一课 同住地球村

开放互动的世界

1. 下列哪项最能体现"开放的世界"这一特点？

A. 跨国公司在全球范围内配置资源

B. 各国实行贸易保护主义政策

C. 限制外国文化产品的进口

D. 拒绝参与国际组织活动

"全球化不是选择，而是现实。我们唯一的选择是如何应对它。" —— 时空智者

2. 经济全球化的重要表现不包括：

A. 商品生产在全球范围内完成

B. 商品贸易在全球范围内进行

C. 各国经济完全独立自主

D. 资本和劳动力在全球流动

红婵的小故事

记得初三那年，红婵第一次在县城看到进口商品超市。货架上摆满了来自世界各地的商品：法国的香水、日本的零食、德国的厨具...她突然明白了课本上说的"开放的世界"。那天晚上，她在日记里写道："原来地球这么小，我们真的同住一个村。"

3. 关于文化多样性，下列说法正确的是：

A. 文化多样性会导致文明冲突不可避免

B. 文化多样性是人类文明进步的重要动力

C. 我们应该用单一标准评价各种文化

D. 文化多样性阻碍了世界和平发展

4. 面对经济全球化，我们应该：

A. 完全依赖国际市场

B. 拒绝参与国际竞争

C. 保持积极开放心态，主动参与竞争

D. 只关注国内市场发展

复杂多变的关系

5. 世界格局向多极化发展的标志性事件是：

A. 苏联解体、东欧剧变

B. 第二次世界大战结束

C. 中国的改革开放

D. 美国成为超级大国

"在复杂多变的世界中，不变的真理是我们需要彼此。" —— 时空智者

6. 下列哪项不是国际关系复杂多变的表现？

A. 国家间既有合作又有竞争

B. 国际力量对比不断调整

C. 各国发展道路完全一致

D. 国际秩序不断变革

红婵的思考

高中时，红婵参加了模拟联合国活动，扮演一个小国代表。她深刻体会到国际关系的复杂性：大国博弈、小国生存、利益交织...那次经历让她明白，课本上"复杂多变的关系"这六个字背后，是多少国家、多少人民的命运交织。

7. 面对复杂多变的国际关系，我国应该：

A. 封闭自守，不参与国际事务

B. 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜

C. 完全依赖国际组织解决问题

D. 只与发达国家发展关系

8. 关于新兴经济体和发展中国家群体性崛起的影响，错误的是：

A. 有利于推动世界多极化

B. 为世界经济持续发展提供动力

C. 导致国际关系更加简单稳定

D. 促进世界经济增长

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