红婵清华北大学霸笔记铺第267篇九年级上册 富强与创新

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九年级政治上册第一单元 富强与创新 · 选择题专项训练(2)

1. 我国改革开放以来取得巨大成就的根本原因是（ ）

A. 引进了大量外资和技术

B. 拥有丰富的自然资源

C. 开辟了中国特色社会主义道路

D. 人口众多，劳动力丰富

解析：中国特色社会主义道路是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。其他选项虽然也是重要因素，但不是根本原因。

时空智者说："道路决定命运，选择正确的道路比努力奔跑更重要。"

红婵的学习故事：选择题的智慧

记得初三那年，红婵在做政治选择题时总是纠结于相似的选项。一次模拟考试后，她发现自己的选择题失分严重。班主任李老师把她叫到办公室，没有批评，而是拿出了一本厚厚的错题本。

"红婵，选择题不是猜谜游戏，"李老师指着她做错的题目说，"每个选项背后都有其逻辑。比如问'根本原因'的题目，你要找的是最本质、最决定性的因素，而不是表面的现象。"

从那天起，红婵开始建立自己的选择题分析体系：首先排除明显错误的选项，然后比较剩余选项的表述严谨性，最后结合课本核心概念验证。三个月后，她的政治选择题正确率从60%提升到了95%。

2. 下列哪项最能体现创新对经济发展的作用（ ）

A. 扩大生产规模

B. 提高全要素生产率

C. 增加劳动力投入

D. 扩大资源开采

解析：创新能够提高全要素生产率，即在不增加要素投入的情况下提高产出效率，这是创新对经济发展最本质的作用。

时空智者说："创新不是做更多的事，而是用更好的方式做事。"

3. 我国经济发展进入新常态的主要特点是（ ）

A. 高速增长、规模扩张

B. 速度变化、结构优化、动力转换

C. 依赖出口、投资拉动

D. 资源消耗、环境压力

解析：经济发展新常态的三个特点是增长速度从高速转向中高速，经济结构不断优化升级，发展动力从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

时空智者说："适应变化者生存，引领变化者卓越。"

红婵的学习方法：选择题关键词锁定法

红婵在笔记本上记录了她的"选择题三看原则"：

一看题干关键词：如"根本""最""主要"等限定词；

二看选项表述严谨性：绝对化表述往往错误，如"完全""所有"等；

三看选项与题干的逻辑关联度：最直接相关的选项通常是正确答案。

她把这个方法分享给同学后，全班政治选择题平均分提高了12分。

4. 下列哪项不属于共享发展理念的体现（ ）

A. 精准扶贫政策

B. 基本公共服务均等化

C. 优先发展东部沿海地区

D. 城乡居民医保并轨

解析：共享发展强调发展成果惠及全体人民，而优先发展某一地区不符合共享理念，区域协调发展才是正确方向。

时空智者说："真正的繁荣不是少数人的富有，而是多数人的幸福。"

5. 我国实施创新驱动发展战略的根本目的是（ ）

A. 提高科技论文发表数量

B. 获得更多国际专利

C. 提高经济发展的质量和效益

D. 培养更多科技人才

解析：创新驱动发展战略的最终落脚点是提高经济发展的质量和效益，其他选项都是实现这一目的的手段或表现。

时空智者说："创新不是目的，而是通向更好生活的桥梁。"

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