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红婵儿的学霸笔记第238篇从乡村教室到未名湖的追梦之旅

学霸笔记政治篇乡村女孩北大之路

梦志

红婵儿的学霸笔记

从乡村教室到未名湖畔的追梦之旅

第四单元 和谐与梦想 · 第八课 中国人 中国梦

我们的梦想 · 客观题练习

1. 近代以来中华民族最伟大的梦想是什么?

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。

红婵儿笔记:这个知识点有三个关键点要记住:①"近代以来"的时间限定;②"最伟大"的程度描述;③"中华民族伟大复兴"的具体内容。可以联想历史课上学的鸦片战争到新中国成立的历史来加深理解。

时空智者

红婵儿,你知道吗?梦想就像种子,需要适合的土壤才能生长。中国共产党的领导就是最肥沃的土壤,而每个中国人的奋斗就是阳光雨露。记住梁启超先生的话:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。"你的梦想与国家的梦想是紧密相连的。

2. 中国梦的本质是什么?

实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

记忆技巧:可以用"国、民、人"三个字来记忆:国家富强、民族振兴、人民幸福。这正好对应了政治课本上讲的"国家情怀、民族情怀、人民情怀"。

3. 中国特色社会主义进入新时代意味着什么?

① 对中华民族:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

② 对科学社会主义:意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

③ 对整个世界:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径。

红婵儿在日记中写道:"今天学了'新时代'的含义,我突然明白了为什么爸爸常说我们赶上了好时候。从爷爷那辈的吃不饱饭,到爸爸这辈能盖新房,再到我现在能安心读书追求梦想,这不正是'站起来、富起来到强起来'的真实写照吗?"

中国梦与个人梦的关系

1. 为什么说中国梦是每个中国人的梦?

① 中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。

② 实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益。

③ 中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一,把国家、民族和我们每一个中国人紧紧联系在一起。

红婵儿的思考

老师讲到"中国梦是每个中国人的梦"时,我想起了村里新修的水泥路和学校的多媒体教室。以前要走两小时泥路去上学,现在半小时就能到;以前只有课本可看,现在能通过网络看到北京名校的课程。这不就是国家发展带给我的实实在在的改变吗?

2. 两个阶段的奋斗目标是什么?

第一个阶段:从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。

第二个阶段:从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

时间轴记忆法:

2020年:全面建成小康社会(已实现)→

2035年:基本实现社会主义现代化→

2050年:建成社会主义现代化强国

可以画一条时间线,标注重要节点和对应目标。

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如何实现中国梦?

1. 实现中国梦的路径有哪些?

① 必须坚持中国共产党领导

② 必须走中国道路(中国特色社会主义道路)

③ 必须弘扬中国精神(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神)

④ 必须凝聚中国力量(全国各族人民大团结的力量)

记忆口诀:

"党领道路,精神力量"

对应:党的领导、中国道路、中国精神、中国力量

2. 中国式现代化的特征是什么?

① 是人口规模巨大的现代化

② 是全体人民共同富裕的现代化

③ 是物质文明和精神文明相协调的现代化

④ 是人与自然和谐共生的现代化

⑤ 是走和平发展道路的现代化

"在准备这个知识点时,我想起了村里扶贫干部常说的一句话:'不是让一部分人先富起来,而是要让所有人都过上好日子。'这让我明白了中国式现代化与西方现代化的不同之处。" ——红婵儿复习随笔

做自信的中国人

1. 中国自信、民族自信的根本所在是什么?

中国共产党领导中国人民:

① 开辟了中国特色社会主义道路

② 形成了中国特色社会主义理论体系

③ 确立了中国特色社会主义制度

④ 发展了中国特色社会主义文化

联想记忆:

道路→理论→制度→文化

可以想象一条"路"(道路)上有一本"书"(理论),书上放着"法律文本"(制度),旁边有"京剧脸谱"(文化)。

2. 自信中国人的表现有哪些?

① 对国家有认同

② 对文化有底气

③ 对发展有信心

④ 既是梦想家又是实干家

政治老师点评

红婵儿的这份笔记很好地把握了知识要点,同时融入了个人思考和生活体验。特别是将抽象的政治概念与农村生活的实际变化联系起来,体现了真正的理解而非死记硬背。这种学习方法值得同学们借鉴。

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