红婵儿学霸笔记
九年级政治上册 · 第三单元 文明与家园
第六课 建设美丽中国 · 论述题1
核心知识点梳理
建设美丽中国是新时代中国特色社会主义生态文明建设的重要目标。九年级政治上册第三单元第六课从"正视发展挑战"和"共筑生命家园"两个维度,系统阐述了我国生态文明建设的战略部署和实践路径。
生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。
论述题核心要点:
我国面临的人口、资源、环境问题及其对策
绿色发展理念的内涵与实践路径
生态文明建设与经济社会发展的辩证关系
公民在生态文明建设中的责任与行动
那是一个夏日的午后,蝉鸣声声,红婵儿坐在村头的老槐树下复习政治。突然,一位白发老者出现在她面前,手持一根翠绿的竹杖。
"小姑娘,你知道为什么古人说'天人合一'吗?"老者微笑着问道。
红婵儿思索片刻:"因为人类与自然是命运共同体,我们依赖自然生存,也要保护自然。"
老者点点头,用竹杖在地上画了一个圆:"看,这就是生命的循环。建设美丽中国,就是要让这个圆永远完整。"说完,老者的身影渐渐淡去,只留下地上那个发着微光的圆圈。
论述题示范答案
题目:结合我国实际,谈谈如何理解"绿水青山就是金山银山"的科学内涵及实践要求。
参考答案:
"绿水青山就是金山银山"是总书记提出的重要生态文明理念,深刻揭示了生态环境保护与经济发展的辩证关系。
首先,从科学内涵看:
生态环境本身就是宝贵财富,具有不可替代的经济价值
良好生态环境是最普惠的民生福祉,关系人民生活质量
保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力
我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。
其次,从实践要求看:
坚持绿色发展理念,转变经济发展方式
实施最严格的生态环境保护制度
推动形成绿色生产方式和生活方式
完善生态文明制度体系,强化法治保障
以浙江省"千村示范、万村整治"工程为例,通过环境整治带动乡村旅游发展,实现了生态效益与经济效益的双赢。这生动诠释了"两山"理念的实践价值。
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红婵儿的学习心得
记得刚开始学习生态文明建设内容时,我总觉得这些理论离我们农村生活很遥远。直到有一天,我看到村里的小河因为养殖污染变得浑浊,才真正理解了环保的重要性。
我尝试用政治课学到的知识给村民们讲解环境保护的法律法规,还组织同学们在河边植树。慢慢地,河水变清了,鱼虾也回来了。这让我明白:
建设美丽中国不是遥不可及的口号,而是每个人都能参与的日常行动。从节约一滴水、一度电做起,我们都能成为生态文明建设的实践者。
在准备这个论述题时,我特别关注了家乡的生态扶贫案例,把理论知识与身边实际结合起来,这样记忆更深刻,答题也更有说服力。
期末考试前夜,红婵儿梦见自己变成了一只小鸟,飞越中国的山川河流。她看到有的地方工厂林立却烟雾弥漫,有的地方绿树成荫生机盎然。
时空智者的声音在空中回荡:"看啊,这就是选择的结果。发展不应以牺牲环境为代价,智慧的人类终会找到平衡之道。"
醒来后,红婵儿在笔记本上写下:"美丽中国,是我们这代人的责任与梦想。"
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