红婵的学霸笔记 第173篇九年级政治上册

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红婵的学霸笔记

第173篇

九年级政治上册·民主与法治

第三课 追求民主价值·必背知识问答清单(2)

民主不是赐予的礼物，而是人民争取的权利。真正的民主如同阳光，需要制度的玻璃窗才能让温暖普照每个角落。——时空智者

我国社会主义民主政治的本质特征是什么

我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。这是由我国的社会主义国家性质决定的，体现在：

国家一切权力属于人民，人民通过人民代表大会制度行使国家权力

人民依照法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、经济文化事业和社会事务

民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节都体现人民主体地位

全红婵儿在笔记旁写道："就像我们班委会选举，每个同学都有投票权，这就是最基层的民主体现。"

【红婵的校园故事】班委会选举风波

初三上学期，班里要改选班委会。班主任李老师宣布这次采取"海选"方式，任何同学都可以自荐参选。一向腼腆的学习委员小芳想竞选班长，却不敢报名。

红婵儿鼓励她："民主就是要给每个人平等机会，你学习好、人缘佳，完全有资格！"她帮小芳制作了竞选海报，还组织了一场小型演讲会。

最终小芳以高票当选。这件事让红婵儿深刻体会到："民主不是等来的，需要主动参与和争取。就像政治课本说的——民主是一种生活方式。"

协商民主在我国政治生活中的独特优势体现在哪些方面

协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，主要体现在：

广泛参与性：涉及经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在全社会开展广泛协商

多层制度化：政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商等

决策科学性：通过协商凝聚共识，使决策更加民主化、科学化

社会和谐性：协调各方利益关系，促进社会和谐稳定

红婵儿举例："我校食堂价格调整前，校长召开了学生代表座谈会听取意见，这就是基层协商民主的体现。"

古希腊城邦的民主实践告诉我们：没有参与的民主是空洞的，没有法治的民主是危险的，没有教育的民主是盲目的。——时空智者谈雅典启示

如何理解"人民民主是一种全过程的民主"

"全过程民主"是中国特色社会主义民主的显著特征，其内涵包括：

环节体现

民主选举人大代表选举、基层群众自治组织选举等

民主协商政党协商、政协协商、基层民主协商等

民主决策重大行政决策听证会、立法听证会等

民主管理村民自治、居民自治、企事业单位民主管理等

民主监督人大监督、舆论监督、群众监督等

红婵儿在笔记本上画了一个循环图，标注："从我们班的班规制定到国家法律出台，都需要经过这些民主环节。"

【时空智者的故事】陶行知的"小先生制"

民国时期，教育家陶行知在推行平民教育时创造了"小先生制"——让学得快的孩子教其他孩子。一天，有官员质疑这不是真正的教育。

陶先生反问："民主的教育不正是要让每个人都有学习和传授的权利吗？小先生们不仅传递知识，更在实践着最朴素的民主精神。"

红婵儿在旁边批注："我们学习小组互相讲题，原来也是在践行民主教育理念！"

发展社会主义民主政治为什么要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一

三者的有机统一是我国政治发展的根本原则，因为：

党的领导是根本保证：中国共产党代表最广大人民根本利益，能确保民主政治正确方向

人民当家作主是本质要求：社会主义民主政治必须保障人民主体地位

依法治国是基本方略：法治是民主的保障，使民主制度化、规范化、程序化

三者关系如图所示：

红婵儿总结："就像我们班，班主任指导方向（党的领导），同学共同决策（人民当家作主），一切按班规执行（依法治国）。"

民主如同花园，需要定期修剪（法治）才能避免杂草丛生；需要园丁照料（党的领导）才能茁壮成长；更需要阳光雨露（人民参与）才能百花齐放。——时空智者的园艺比喻

公民参与民主生活的途径和方式有哪些

我国公民参与民主生活的主要途径包括：

民主选举：县乡人大代表选举、居委会村委会选举等

民主决策：参加听证会、论证会、重大事项公示等

民主管理：参与村民自治、居民自治、职工代表大会等

民主监督：信访举报、民主评议、网络问政等

民主协商：参与基层民主协商、社会组织协商等

红婵儿记录："上周我和妈妈参加了社区停车位改造的协商会，我的建议被采纳了！这就是最真实的民主实践。"