权利义务伴我行
八年级政治下册第一单元考试题
全红婵儿把铅笔轻轻放在考卷上，窗外的知了声此起彼伏。八年级下册的政治期末考试正在进行，她看到"权利义务伴我行"的单元测试题，不禁想起上学期那次难忘的班级选举。
那时她作为班长候选人，第一次真正体会到《选举法》中"一人一票"原则的庄严。当她看到同学们认真填写选票的模样，才真正理解了课本上"公民政治权利"的含义。
"权利与义务如同鸟之双翼，缺一不可。宪法第二章从第三十三条到五十六条，规定了公民的基本权利与义务，形成了一个完整的权利义务体系。"时空智者轻抚长须说道。
"还记得古希腊城邦时期，亚里士多德曾说'人是政治的动物'，其真谛在于每个公民都要积极参与公共生活，既享受权利，也承担责任。"
1. 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这个表述体现了我国的（ ）
A. 国体
B. 政体
C. 国家结构形式
D. 政党制度
"公民的权利是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。宪法规定的公民最主要、最根本的权利，称为公民的基本权利。"
2. 下列选项中，既是公民权利又是公民义务的是（ ）
A. 劳动和受教育
B. 选举和被选举
C. 纳税和服兵役
D. 言论自由和监督权
"现代法治社会中，公民的基本权利包括平等权、政治权利、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利等。我国《宪法》第二章用24个条文具体规定了公民的基本权利，构成了一个完整的权利体系。"
"但同学们要记住，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由与权利。"
3. 下列关于权利与义务关系的表述，正确的是（ ）
A. 权利与义务是统一的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务
B. 先享有权利，后履行义务
C. 权利可以放弃，义务必须履行
D. 权利是目的，义务是手段
红婵儿记得上学期班级组织"模拟法庭"活动，她扮演辩护律师，为一个"拒绝服兵役"的虚拟案例辩护。当时她引用了《宪法》第五十五条："保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。"
那次活动让她深刻体会到，权利义务不仅存在于课本中，更融入在我们每个人的生活选择里。
4. 我国公民的政治权利主要包括（ ）
A. 选举权和被选举权
B. 政治自由
C. 监督权
D. 以上都是
"我国公民的基本义务包括：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；保卫祖国、抵抗侵略；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；以及宪法和法律规定的其他义务。"
5. 小明的父亲是人大代表，经常参加各种会议，小明不理解父亲为什么这么忙。你可以用哪些知识向小明解释？（ ）
A. 人民是国家的主人，人大代表代表人民行使国家权力
B. 我国实行人民代表大会制度，这是我国的根本政治制度
C. 人大代表要密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求
D. 以上都是
"法国启蒙思想家卢梭在《社会契约论》中提出，公民通过社会契约让渡部分权利给国家，形成公共意志，同时获得公民权利。"时空智者挥动画笔，在空中勾勒出契约关系的图案。
"但中国的权利义务观更强调集体主义，个人利益与国家利益、集体利益在根本上是一致的。当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益和集体利益。"
6. 我国宪法规定："中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。"这主要说明（ ）
A. 公民的权利和义务是统一的
B. 公民在法律面前一律平等
C. 公民享有广泛的政治权利
D. 公民要依法行使政治权利
红婵儿停下笔，想起寒假时跟随村委会参与疫情防控志愿服务的经历。那时她第一次亲身感受到《宪法》中"公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务"的含义。
"原来政治不是遥远的课本知识，"她在日记中写道，"而是融入我们每次主动测温、佩戴口罩的选择里。"
7. 下列行为中，属于公民正确行使监督权的是（ ）
A. 小张在网上发帖举报某官员贪污受贿
B. 老李给市长信箱写信反映小区环境问题
C. 小王向人大代表提出改善交通的建议
D. 以上都是
"我国公民权利保障体系包括：立法保障（通过制定法律保障公民权利）、司法保障（通过司法机关的执法活动保障公民权利）、社会保障（通过社会各方面的力量保障公民权利）、自我保障（公民依法维护自身权益）。"
8. 下列对"公民在法律面前一律平等"理解正确的是（ ）
A. 任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利
B. 任何公民都必须平等地履行宪法和法律规定的义务
C. 任何公民的违法犯罪行为都必须平等地受到法律追究
D. 以上都是
"中国古代法家韩非子曾说：'法不阿贵，绳不挠曲。'这与现代法治精神中的'法律面前人人平等'原则不谋而合。"时空智者手持竹简，语重心长地说。
"但当代中国法治建设更强调实质平等，通过《残疾人保障法》《妇女权益保障法》等特别法，对特殊群体给予特殊保护，实现真正的社会公平。"
9. 青少年要增强公民意识，应该（ ）
A. 学习法律知识，增强法治观念
B. 依法行使权利，自觉履行义务
C. 关心国家大事，参与政治生活
D. 以上都是
10. 材料分析题：阅读下面材料，回答问题。
疫情期间，某小区居民李某拒绝配合体温检测，声称"这是我的自由"。当工作人员要求其佩戴口罩时，李某说："宪法规定公民有自由权，你们这是侵犯我的权利。"
请运用"权利义务伴我行"的相关知识，对李某的言行进行评析。
京公网安备11010502036362号