星河笔记·第103篇
八年级权利义务知识点梳理
今天整理的是八年级政治下册第一单元《权利义务伴我行》的核心知识点。这个单元帮助我们理解作为公民的基本权利和义务，以及如何在生活中正确行使权利、履行义务。
一、国家的主人广泛的权利
1. 我国的国家性质：
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2. 公民权利的定义：
宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
3. 公民基本权利：
宪法规定的，公民最主要、最根本的权利，如选举权和被选举权、政治自由、监督权等。
权利不是天上掉下来的礼物，而是无数先辈用奋斗和牺牲换来的果实。珍惜权利的最好方式，就是了解它、善用它、捍卫它。
人民与公民的区别
人民：政治概念，与"敌人"相对，指国家的主人
公民：法律概念，指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人
在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。这说明公民的范围比人民更广泛。
权利保障体制
我们享有的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
权利保障体制
宪法
根本保障
立法保障
法律体系
司法保障
法院保护
我国权利保障体制示意图
二、我们应尽的义务
1. 义务的来源：
来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。
2. 履行法定义务的原因：
我们不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。
权利与义务就像一枚硬币的两面，不可分割。享受权利的同时，别忘了履行相应的义务，这才是负责任公民的表现。
公民的基本义务
维护国家统一和民族团结
遵守宪法和法律
维护国家安全、荣誉和利益
服兵役和参加民兵组织
依法纳税
履行义务的三个层次：
法律鼓励做的，我们积极去做
法律要求做的，我们必须去做
法律禁止做的，我们坚决不做
三、权利与义务的关系
1. 相互依存，不可分割：
权利和义务在法律关系上是相对应而存在的，是实现人民利益的手段和途径。
2. 公民的双重身份：
公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
3. 相互促进：
权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
"没有无义务的权利，也没有无权利的义务。" —— 马克思
正确处理权利与义务的关系
坚持公民在法律面前一律平等的原则
坚持权利和义务统一的原则
坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则
权利与义务的天平需要每个人用心去平衡。当你主张自己的权利时，请想想是否履行了相应的义务；当你履行义务时，也要明白这是为了保障自己和他人的权利。
权利与义务的关系
权利
享有权益
⇄
义务
承担责任
权利与义务的相互关系示意图
四、正确行使权利
1. 权利的范围：
任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
2. 行使权利的限制：
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
维护权利的方式
协商：当事人之间自行解决纠纷
调解：通过第三方调解解决纠纷
仲裁：提交仲裁机构裁决
诉讼：向人民法院提起诉讼
权利行使的"三不"原则：
不损害国家利益
不侵犯他人合法权益
不违背公序良俗
权利就像一把双刃剑，正确使用可以保护自己，滥用则可能伤害他人。学会在法律框架内行使权利，是每个公民的必修课。
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