11（意料之外）

（又看了看自己新买的泡茶喝的茶叶）（这新茶叶我喝几天就没劲了。唉，正好现在茶叶是低价，我再去买一批（茶叶）吧）

（眼珠一转）（吧嘶，但是买新茶叶的钱从哪儿来呢？······正好虽说上次王强使得全班生物成绩提高了，但别的科还是不行啊？）

（盯了几天，越来越急躁）（王强你再不犯错误，茶叶就要涨价了！）

“这次数学考试成绩下来了。同学们都拿好各自的卷子，看看错题······”

（突然推开门）“King Strong!（王强！）”

（慌得耳朵里的耳机都掉了）“老师我没跟刘······”

（看清是张岩老师后）（不敲门？算了，毕竟张老师和石老师都是老师嘛）

（二话不说径直走到王强跟前，一把粗暴地拽走他正在听的耳机和连着的播放器）“上课了！害听什么歌？没收了！”

（再不没收，茶叶就要涨价了）

（万分疑惑）“老师我下课听怎么了？下课铃刚响······”

（厉声说）“提前上课怎么了？学生来学校不是来学习的吗？”（祭出大旗）“我这不是还是为你们好吗？！”（假装诉苦）“要不我累死累活代课、占课是为了什么？！不就是让你们在学校少玩吗？”（道德绑架王强）“王强你居然还不理解我的良苦用心，都上课了还听歌！ ”

（再过几天茶叶都涨价了个屁的）

（神色一秒平和下来，挥了挥手）“同学们，上课了。”

（老师我下课听音乐怎么了？）

（提前上课必须得提前通知啊！）

（更是悄悄的握紧了拳头）（这次王强就一点也没有错了）

（写着数学的板书，眼珠一转）“吧嘶！”

（故技重施，但是这次更着急——都没等到下课）“考个第一就还你，都答上来的话，那就倒正都行。”

（只有没收王强的东西，才能达到我想要的效果——王强定会不顾一切的迫切地想要要回他的东西，自然就会不择手段的提高全班的数学成绩！我到时候还能自称“中国教育之光”，看上去是在“曲线救国”，把我的一切手段合理化！哈哈哈······）

（听王强讲完事情的来龙去脉之后，气愤地一捶桌子）“太气人了！”

“张老师真是越来越坏了。”

（有点担心）“王强，这不和上次你的半导体的剧情一毛一样吗？难道你还想再挨一次揍？我可不同意。”

“这次和上次不一样，这次我知道了分数只能大于等于0，所以我考个零分就没有人会比我低了（并列最低也不可能，咱们班同学虽说成绩很差，但是谁都没有考过零分）。不会影响到别人。”

“可是不管怎么说，老师的目的是提升全班成绩啊！咱们这么‘针锋相对’，不是枉费了老师的一片苦心吗？”

“你觉得张岩的苦心用在正地方上了吗？”

“而且这次王强要提的是数学，数学那我就更有招了。王强，下午来的时候你来二班找我。”

（感激不尽）“我能‘逆袭’全是崔贤齐的功劳（虽然也有张老师的鞭策）。”

“这么说来我达成数学考试考班级倒数第一的目标是很容易就达成的了。”

“但是照张老师那么良心随便丢，估计你的音乐播放器他不会给你。”

（突然小声）“张老师这么不讲信用，也别怪我不客气！”

（被吓到了）“你打算怎么不客气？可不能打老师啊！”

“当然不是打。”（思考了一会儿）“张老师这次没收我的音乐播放器似乎很仓促，有很多和上次不一样的地方他都没算到。这次的音乐播放器不像上次的半导体那样对于我来说那么重要。我都可以直接不要，从而使他的计划一开始就泡汤的。”（目光变得狠厉）“但是我必须做出一副他的计划成功了的样子，让他自以为将我玩弄于股掌之间，在得意忘形之际，我再‘严厉打击’！”

（身上的伤口又开始隐隐作痛）“我这顿打不能白挨了呀！”

（一下子慌了）“哎哎哎别哭啊，我真错了。要不我收回我刚才的那些话，顺着张老师的意愿‘走’？”

（摆手）“没有没有······你的计划挺好······我就是有点心疼你，小小年纪就被逼出来了这么强大的头脑······学生时代不是应该无忧无虑的吗······”

（叹了口气，抱住刘若琳，也哭了）“都是张岩逼的······而且，学生时代其实也不是无忧无虑的······至少这点张岩是说对了：没有点算计的头脑，怎么在这个社会上立足？而且你放心，我所算计的这些计划，都有极强的针对性：只针对张岩老师下流的为人处世，但是却丝毫不会攻击到他的‘好老师’的身份。”

（抹了一把眼泪）“张老师无理没收你的音乐播放器的时候我就已经看到了。当时我就不同意，只是因为张老师当时一副‘唯我独尊’的样子我才没敢替你出头，怕白白撞到张老师枪口上。（目光也跟着变得狠厉）“但是，张老师无理没收你的音乐播放器的行为，是该受点教训了！恐怕你平安无事的拿回播放器还不够！我们会配合你的！”

（不哭了，疑惑道）“我‘们’？”

（破涕为笑）“因为恐怕我的计划我一个人达不到效果。”

“还有，张老师似乎忘了一点：必须考低分来变相提高学习成绩只能是自己要求自己才有用诶。如果来源是老师强迫的话，可能会收不到预期的效果：学生只要瞎答一气，选择题ABCD四个选项我能给你选出F，判断题打勾打叉我给你整成写‘对’写‘错’······”

“张老师的确没考虑到这儿，不过我们还是可怜可怜他吧。毕竟他的出发点——提升全班成绩，是好的。也符合咱们学生所面临的‘任务’。只是不管是三班还是二班同学，都看不惯张老师得逞以后却反过来不讲信用，还倒打一耙，自称是‘中国教育的光辉’那副死样子。”

“这次张老师要求王强提的是数学，这不正好出到我手里了吗。虽说王强和咱们不是一个班的，不过不管是三班的还是二班的，都已经很想煞一煞他的无理锐气了。所以我愿意助三班的王强一臂之力。”

（看看任课老师还没来，就小声说）“沈思琪、高伟、徐小明、叶语晗、金建军！过来开个会！”

（下面的拳头悄悄握紧）“我都看见张老师没收王强那个音乐播放器的全过程了，毫无正当的理由。瞎子都能看出来他的理由根本站不住脚。所以班长，你让我们做什么反击张岩我们都乐意做！”

（开心地说）“好。王强跟我说，他悟到分数只能大于等于零的道理了。所以他自己就考零分。但是考成零分王强还是要付出一定努力的，在王强努力的那时候，我们也努努力，争取正着答我们铁定能答好。但是我们几个故意反着答，分数多低也没关系，不是零分就行。”

（看了看又想开门去上厕所的马泽平）“所以班长你叫我们几个学习好的来说你的‘计划’是因为更快吗？”

（用力点了点头）“对。因为我担心如果同学们牺牲太多的话，真相大白之后我也会像王强那样挨同学们的揍。”

“这些是买茶叶的钱。”

（呼，可算是赶在茶叶涨价之前买到它了）

（回家泡着新茶叶，嘴角微微上扬）（现在，就等着王强又把全班数学成绩提上去了。这就是我独特的教学方法！我就是中国教育之光！）

（来到二班来找崔贤齐）“嗯，崔贤齐，我来找你了。”

（把几本书交给王强）“看看吧。这些教的是方法，应该会更快。”（不好意思的笑了笑）“嘿嘿，有点破。因为我看的遍数多，我也不咋爱惜书。”

（开心地收下）“我不嫌弃。”

“那个，我们班还有几位同学要看（你的书）。”

“OK。”

（一脸感激地看着崔贤齐）（当年崔贤齐就是用这种方法一手打造了我的现在的啊······）

（在办公室里刚要开始批三班的卷，已经开始仰天大笑）“我特殊的教育方法，利用了王强急于要回音乐播放器的心理，从而提升了全班的数学成绩！我，就是中国教育的光辉！哈哈哈······”

“怎么才打6分？不应该啊？难道是我哪块合错了？”

（脸色瞬间阴沉）（她应该是昨天晚上学太晚太累记混了吧）

（我再看看别人答得怎么样）

（刘若琳6分，徐小明4分，叶语晗7分······王强这是不想要他的音乐播放器的节奏啊！三班考这么次，我也不能自称“中国的教育之光”了！）

（绝望地一屁股坐在椅子上，试图喝凉茶来平复烦躁的心情）（王强这也算是全答上，而且考了班级倒数第一啊。不过我“提升全班数学成绩”的目标竟然没达成，我就不能以“中国的教育之光”蒙混过关了！）

“多谢兄弟姐妹们配合！放学我请大家吃烧烤吧！”

（一脸骄傲）“正面作用还是有的：我答错都是可控的，要答对也能答对。”

“我也是。现在就看我们是不是白配合了。”

“但是不管有没有效果，我都十分的感激大家。这顿烧烤我是请定了。”

（板着脸说）“这次全班同学的考试成绩我都不满意。”

“老师，我打多少分呢？”

（白了一眼王强）“尤其是你，王强。零分······”

（却没有像前一次一样高兴的手舞足蹈，只是平静地说）“零分，是不是就没有谁可能比我低了？老师，我达成了所有的条件，音乐播放器可以还我了吧······”

（又白了一眼王强）“但是你没有达成我提升全班成绩的目的啊······所以音乐播放器我还是不能还给你。”

（有点急了）“老师您当时说还给我音乐播放器时的条件里可没有这个！”

（黑着脸，蛮不讲理的说）“信用算个屁？能当饭吃吗？能泡茶喝吗？在咱二中，我张岩就是信用！我说什么就是什么！”

“好啊，你教的学生考这么差，你还这么不讲信用，让别人知道你还是咱们二中的教师，这有多丢人？！你的奖金没了！”

（眼睛瞬间瞪得像铜铃）“校长？”

（松了口气）（咱们配合王强，唯一的目的，终于来了）

（怒火满满地对张岩一顿输出）“在二中你张岩不信用吗？不说什么就是什么吗？不有‘独特的教育方式’吗？你看看，在你的‘独特的教育方式’之下，学生们都被教成了什么B样！”

“初二（3）班这段时间的数学课一直是张岩你代课吧？‘独特的教育方式’翻车了吧？张岩你就是千古罪人！以后不许瞎代课了，就好好教你的生物！别老是想着‘逾矩’，还美其名曰；打破学科的桎梏！“

“还有，以后不许在学校喝茶了！要喝茶回家喝去！别（四声）那么散漫，整的茶啊二中教师团队乌烟瘴气的！”

（瞬间如同遭了雷击一般，对着孔校长双膝一软跪下）“别（四声）的啊校长，我的奖金可不能扣！我也必须多代代课，多赚点工资！我还得用工资和奖金买茶叶呢！我卖王强的音乐播放器不也是为了有钱买茶叶吗······”

（冷笑道）“所以你为了急于提高初二（3）班的数学成绩，想出了这个馊主意是吗？”（扬长而去）“张岩，你教的班成绩这么差，你这个月的奖金没了！你不是说什么是什么吗？有能耐就把奖金说出来！”

（正好，又省了一笔钱）

（绝望地喊道）“全班都考成这死样，全班都没好好学数学吧？”

（冷笑着回头）“午时已到。”

“cos45°=sin45°=1/√2！”

“cos和sin可以互换：cosX=sin(90°-X)！”

“x³=1其实不止x=1这一个解，还有x=(-1(+/-)√3i)/2！”

“证明题通过终点来追溯起点，想想终点的上一步是什么！”

“因式分解的意义是什么？a+b=0只能知道a和b互为相反数，ab=0却可以知道a和b至少有一个是0！这就增加了信息！”

（狠狠一刀收尾）“张老师你的无理没收，最终还不讲信用的行为我们都看在眼里了。我们只需要你的‘好老师’的身份，却对你的人品不敢恭维！今天就是惩罚！”

（大踏步走上前，和刘若琳肩并肩站着）“我们答了个位数的分可不是因为我们没有学好数学！我们都会！只不过必须让你吃点苦头才故意考的低分！”

（大踏步走上前，和刘若琳肩并肩站着）“反正你也不是真正的数学老师！你代数学课是为了多捞点教学工资吧？现在怎么样？”

（站起来，撸起校服袖子，露出胳膊上的伤，哭腔满满）“老师你就是想利用‘独特的教学方法’，不考虑真相大白之后我会被报复的有多惨吗？”

（怒火满满，双眼紧紧地盯着张老师）“老师你这个‘独特的教学方法’看似天衣无缝，实则漏洞百出！今天这情况，恐怕你也没有预料到吧？”

（锐利的目光从教室后面射来）“老师你这个独特的教学方法，让我们不仅看到了你的‘另辟蹊径’，还看到了你的工于算计！算准了王强不会轻易放弃半导体，敢拿它做诱饵，却没有算到这次的音乐播放器（对王强来说）不一样；算准了王强为了达到目的会不择手段，却没有算到王强考零分就不会有人比他低！”

（面色冰冷）“而且张老师你没收上去王强那个音乐播放器，转手就把它卖了。对王强却答应考班级倒数第一就还给他，王强真的达到了又出尔反尔。你可不只是有‘茶啊二中的教师’这么一个身份，这样怎么在社会上立足？！”

“这课我代不了了！”

（反正我再多代课也捞不着什么）

（立即来到刘若琳、叶语晗、徐小明等的身边，分别一抱拳）“多谢配合，烧烤我请定了。”

“但是这节数学课怎么办？”

（站起来）“这节课马上就下课了。我待会儿去教师办公室问问谁能接着代咱们班的数学课。”

“顺便问问真正的数学老师什么时候回来。”

（有点担心）“张老师大概率会回到教师办公室去。若琳你不怕吗？”

（微笑）“不会。王强你忘了，谁代课都不可能是张老师继续代，因为孔校长已经明确表示不让张老师继续代课了。”