学霸笔记历史篇乡村女孩北大之路 第537篇
课题:中外历史纲要(上)第12课 辽宋夏金元的文化
山村的夜晚万籁俱寂,只有桌头台灯散出一圈暖黄光晕。红婵伏在木书桌前,刚刚梳理完辽宋夏金元时期经济与社会变迁的笔记,指尖翻过书页,来到第十二课辽宋夏金元的文化。过去刷题的时候,她常常把程朱理学、宋词元曲、科技成就、少数民族文字割裂开来记忆,把它们当成一堆互不关联的文化考点死记硬背。经过一轮复习的沉淀,她渐渐懂得,思想、文学、艺术、科技,还有各少数民族创制的文字,全部根植于这一时代:商品经济繁荣、科举制度发展、多民族政权并立、各民族深度交融。经济社会的转型,必然催生思想文化的迭代更新。书页之间缓缓浮起一层柔和清辉,时空智者悄然落座桌旁,陪伴红婵走进这多元璀璨的文化世界。
红婵握着钢笔,心底生出重重疑惑。佛道思想冲击儒学数百年,为什么儒学能够在两宋脱胎换骨,演化出理学;而同一时代,市民文艺蓬勃兴起,少数民族也纷纷创造本民族文字,思想精英文化与市井通俗文化、各民族文化为什么能够在同一个时代并行绽放。
时空智者目光平和,缓缓开口:一个时代的文化,从来不是单一的声音。士大夫追寻安身立命的伦理秩序,市井百姓需要通俗的娱乐慰藉,边疆各族渴望保留自身族群的根脉。不同群体有着不同的精神诉求,于是便生长出不同形态的文化。多元并存,互相碰撞借鉴,方能铸就文明的繁盛。
红婵低头,把这段哲思认真誊写在笔记页眉:一种文明的生命力,不在于完全趋同,而在于精英思想、市井文艺、各族文化彼此共生,在碰撞交融之中不断完成自我革新。
课本原文节选
辽宋夏金元时期,社会经济的发展推动文化走向繁荣。儒学复兴,程朱理学形成并逐渐受到官方推崇;文学艺术多姿多彩,宋词、元曲、话本兴盛,书法绘画成就突出;科学技术取得多项历史性突破,对世界文明发展产生重大影响;各少数民族政权创制本民族文字,推动多民族文化进一步交融发展 。
一、儒学的复兴与程朱理学
1.儒学复兴的时代背景
三国到五代,儒学长期侧重于对经书字句的注解,思想逐渐僵化。佛、道两教广泛传播,吸引大量信众,儒学的社会影响力受到很大冲击。
北宋中期,一批士大夫发起儒学复兴运动。他们希望挖掘儒家经典内在义理,重新发挥儒学规范社会伦理、教化世人的作用,以此重整动荡之后的社会道德秩序,程朱理学就在这样的背景之下应运而生。
2.程朱理学核心主张
北宋程颢、程颐兄弟,是理学的开创者;南宋朱熹,是理学的集大成者。
宇宙观:“理”也就是天理,是世间万物和人类社会的根本原则。天理先于万事万物而存在。
伦理观:天理体现在人间社会,就是儒家提倡的三纲五常。人应当存天理,灭人欲,克制过度的私欲,恪守伦理道德。
认识论:提出格物致知,主张通过探究万事万物,穷尽其中道理,从而体悟天理。
朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为四书,并且为之详细注释,四书地位抬升,排在五经之前,成为后世儒学基础读物。
3.理学的地位与历史影响
南宋后期,程朱理学开始得到朝廷官方尊崇。元朝科举考试,答题解释便以程朱理学的学说作为标准。
积极层面:理学注重气节道德,强化社会伦理,塑造中华民族重道义、重社会责任的精神品格。
消极层面:“存天理,灭人欲”压抑人的自然欲望,束缚人性;后期理学日益僵化,成为维护封建专制统治的思想工具。
红婵笔记侧边批注:理学吸收佛、道的哲学思辨,重构儒学体系,是儒学的新发展,并不是简单回到原始孔孟思想。做题要区分孔孟原始儒学与程朱理学的不同。
时空智者轻声感慨:思想的革新,往往要借鉴别家的养分。儒学吸纳佛道思辨,完成自我蜕变,才得以重新占据思想舞台的中心。
二、文学艺术
1.宋词
词兴起于唐代后期,两宋时期走向鼎盛。词句长短错落,配合乐曲歌唱,拥有不同词牌。
分为两大流派:婉约派,风格细腻含蓄,代表人物柳永、李清照;豪放派,气象开阔雄浑,代表苏轼、辛弃疾。
宋词兴盛的社会土壤:城市商品经济繁荣,市民阶层壮大,市井娱乐需求旺盛;两宋社会矛盾尖锐,文人借词抒发家国情怀。
2.元曲
元曲包含散曲与杂剧。散曲是可以歌唱的诗歌体裁;元杂剧将唱、念、表演、舞蹈结合,有完整故事情节,标志中国古代戏曲艺术走向成熟。关汉卿、王实甫是元杂剧代表作家。
3.话本
宋元城市说书行业盛行,说书人的底本叫做话本,用白话写成,是后世白话小说的源头,体现市民阶层的文化喜好。
4.书法与绘画
书法:宋四家苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,书法不拘泥法度,追求文人的意趣个性。
绘画:山水画是宋代绘画主流,侧重意境,不刻意追求写实;风俗画大放异彩,张择端《清明上河图》,细致描摹北宋东京市井百态,是风俗画的巅峰之作。元代绘画更加强调文人意趣,注重笔墨抒发内心情志。
红婵写下感悟:唐诗宋词元曲,文体的演变,背后是社会阶层的变化,世俗力量不断崛起,文艺慢慢从贵族士人走向普通市井百姓。
三、科技成就
这一时期古代科技迎来高峰,多项成果遥遥领先世界。
1.印刷术:北宋毕昇发明活字印刷术。印刷技术大大降低书籍制作成本,推动文化传播,之后逐步向外传播,深刻影响世界文明进程。
2.火药:宋朝火药被大量运用到军事领域,各类火器出现。火药技术经由阿拉伯人传入欧洲。
3.指南针:北宋航海开始使用指南针,极大推动远洋航海事业,为之后新航路开辟提供重要技术条件。
课本拓展补充:印刷术、火药、指南针三大发明,在宋元时期完成成熟并且向外传播,改变整个世界历史走向。
4.史学:北宋司马光主持编撰《资治通鉴》,是我国第一部编年体通史巨著,以时间顺序叙述战国到五代的历史,总结历代治乱兴衰,为统治者提供历史借鉴。
时空智者道出哲思:科技不仅仅是技艺,更是文明向外扩散的火种,中国古代的技术创造,跨越山海,改变远方世界的发展轨迹。
四、少数民族文字的创制
辽夏金元各个少数民族政权,为传承本民族文化,纷纷创制属于自己的文字,是多民族文化交融发展的重要见证。
辽:创制契丹大字、契丹小字,用于刻碑、翻译典籍。
西夏:元昊命人创制西夏文字,大量翻译儒家经书与佛教经文。
金:创制女真文字,科举开设女真进士科,可以用女真文字应试。
元朝:成吉思汗时期,借用畏兀儿字母书写蒙古语言;忽必烈时期,八思巴创制八思巴字,试图作为全国通用文字。同时留存《蒙古秘史》,是珍贵的蒙古民族史学典籍。
红婵笔记批注:少数民族文字,一方面学习汉字的造字逻辑,一方面保留本民族语言,体现各民族既学习中原文化,又守护自身族群文化。
五、本课高频答题思辨角度
1.程朱理学形成背景:儒学自身僵化,佛道思想冲击;北宋儒学复兴运动;统治者需要重建社会伦理秩序。辩证评价理学,分清积极影响与后世的消极弊端。
2.宋元市民文化兴起的根源:商品经济发展,城市繁荣,市民阶层壮大,文化世俗化趋势明显。宋词、元杂剧、话本都是市民文化的代表。
3.宋元三大发明的世界意义:推动欧洲社会转型,印刷术促进思想传播;火药瓦解封建骑士阶层;指南针助力远洋航海。
4.辽夏金元少数民族文字的历史价值:体现少数民族政权文化自觉,促进民族交融,保存大量珍贵史料,见证统一多民族国家的发展。
六、易混易错清单
1.活字印刷毕昇北宋;雕版印刷隋唐,不可混淆。
2.《资治通鉴》是编年体通史;《史记》纪传体通史,二者体例分清。
3.四书是朱熹整理注释,四书包含《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
4.元杂剧标志中国古代戏曲成熟,不要等同于京剧。
5.存天理灭人欲是程朱理学的观点,不是先秦儒家主张。
6.各少数民族文字:契丹辽、西夏文西夏、女真文金、八思巴字元朝,政权对应不可记混。
红婵合上历史课本,长长吐出一口气。从前只把这一课当成零散的文化记忆点,如今理清背后的时代脉络。两宋的思想家重塑儒学,市井之间通俗文艺蓬勃生长,边疆各族创造本民族文字,科技大放异彩。精英思想与世俗烟火并存,中原文化与边疆各族文明交相辉映,共同书写辽宋夏金元灿烂的文化篇章。桌畔微光慢慢消散,时空智者身影隐入沉沉夜色,一页页工整笔记,把思想文艺科技民族文化完整梳理完毕。
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